文長(zhǎng)版第二冊(cè)小蝌蚪找媽媽ppt課件2

1、長(zhǎng)春版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課長(zhǎng)春版語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課小蝌蚪找媽媽小蝌蚪找媽媽 尋人啟事尋人啟事大家好！大家好！ 我是小蝌蚪，每當(dāng)我看見其它的小朋友我是小蝌蚪，每當(dāng)我看見其它的小朋友和媽媽一起玩耍時(shí)，我羨慕極了?？墒牵液蛬寢屢黄鹜嫠r(shí)，我羨慕極了?？墒?，我不知道我的媽媽在哪里？聽說不知道我的媽媽在哪里？聽說 一一(1)班的小朋班的小朋友最聰明，愛幫助人，請(qǐng)你們幫助我找找媽友最聰明，愛幫助人，請(qǐng)你們幫助我找找媽媽吧？媽吧？巧設(shè)導(dǎo)言，激發(fā)興趣。觀看視頻，引起學(xué)習(xí)興趣。小蝌蚪找媽媽 池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活池塘里有一群小蝌蚪，大大的腦袋，黑灰

2、色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。地游來游去。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕小蝌蚪游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。他們看見鯉魚媽媽在教小鯉魚捕食，就迎上去，問：食，就迎上去，問：“鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？鯉魚阿姨，我們的媽媽在哪里？”鯉魚媽媽說：鯉魚媽媽說：“你們的你們的媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！媽媽有四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿小蝌蚪游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。他們看見一只烏龜擺動(dòng)著四條腿在水里游，連忙追上去，叫著：在水里游，連忙追上去，叫著：“媽媽，媽

3、媽！媽媽，媽媽！”烏龜笑著說：烏龜笑著說：“我不是你們的我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。他們游到荷花旁邊，看見荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。小蝌蚪游過去，叫著：小蝌蚪游過去，叫著：“媽媽，媽媽！媽媽，媽媽！”青蛙媽媽低頭一看，笑著說：青蛙媽媽低頭一看，笑著說：“好好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)

4、成青蛙了，快跳上來吧！孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來吧！”他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了他們后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷葉上。荷葉上。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。不知什么時(shí)候，小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了。他們跟著媽媽，天天去捉害蟲。自學(xué)要求：1、借助圖畫讀課文，自學(xué)不認(rèn)識(shí)的字。2、想一想：小蝌蚪找媽媽的過程中，他自己有什么變化？誰(shuí)幫助了他？他們是怎么說的？自由讀文，初步理解課文。自由讀文，初步理解課文。配樂朗讀課文，整體感知。配樂朗讀課文，整體感知。 色色 身身 兩兩 衣衣 肚肚 皮皮 已已 時(shí)時(shí) sshnlingydpysh學(xué)習(xí)生字。學(xué)習(xí)生字。 池塘里有

5、一群小蝌蚪，大大的池塘里有一群小蝌蚪，大大的 腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的腦袋，黑灰色的身子，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地游來游去。尾巴，快活地游來游去。hu了解小蝌蚪的樣子。了解小蝌蚪的樣子。 池塘里有一群小蝌蚪，池塘里有一群小蝌蚪，大大的大大的 腦袋，黑灰色的身子，腦袋，黑灰色的身子，甩著甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴尾巴，快活地游來游去。，快活地游來游去。了解小蝌蚪的樣子。了解小蝌蚪的樣子。 池塘里有一群小蝌蚪，大大的池塘里有一群小蝌蚪，大大的 腦袋，黑灰色的身子，腦袋，黑灰色的身子，甩著甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，快活地尾巴，快活地游來游去游來游去。學(xué)習(xí)動(dòng)詞。學(xué)習(xí)動(dòng)詞。鯉 魚從圖學(xué)文。從圖學(xué)文。小蝌蚪游哇

6、游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條后腿。迎上去了解小蝌蚪此時(shí)長(zhǎng)出兩條后腿。學(xué)習(xí)迎上去一詞，體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情?！磅庺~阿姨，我們的媽媽在哪里？ “你們的媽媽四條腿，寬嘴巴。你們到那邊去找吧！”找出對(duì)話，理解對(duì)話。分角色朗讀。找出對(duì)話，理解對(duì)話。分角色朗讀。烏龜從圖學(xué)文。從圖學(xué)文。小蝌蚪游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿小蝌蚪游哇游，過了幾天，長(zhǎng)出兩條前腿。追上去追上去了解小蝌蚪的變化。理解追上去一詞，體會(huì)當(dāng)時(shí)的心情?！皨寢?，媽媽！”“我不是你們的媽媽。你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，披著綠衣裳。你們到那邊去找吧！”找出對(duì)話，理解對(duì)話。找出對(duì)話，理解對(duì)話。分角色朗讀。分角色朗讀。小蝌蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。小蝌

7、蚪游哇游，過了幾天，尾巴變短了。了解小蝌蚪的變化。了解小蝌蚪的變化。 荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。了解青蛙的樣子。了解青蛙的樣子。 荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。理解重點(diǎn)的詞語(yǔ)。理解重點(diǎn)的詞語(yǔ)。 荷葉上蹲著一只大青蛙，披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛。理解詞語(yǔ)。理解詞語(yǔ)。“媽媽，媽媽！”“好孩子，你們已經(jīng)長(zhǎng)成青蛙了，快跳上來吧 找出對(duì)話，分角色朗讀。體會(huì)小蝌蚪的心情。找出對(duì)話，分角色朗讀。體會(huì)小蝌蚪的心情。.他們后腿他們后腿一蹬一蹬,向前向前一跳一跳,蹦到蹦到了荷葉上了荷葉上.理解動(dòng)詞。理解動(dòng)詞。 不知什么時(shí)候不知什么時(shí)候,小青蛙的尾巴小青蛙的尾巴已經(jīng)不見了已經(jīng)不見了.他們跟著媽媽他們跟著媽媽,天天天天去捉害蟲去捉害蟲.了解小蝌蚪的變化。了解小蝌蚪的變化。保護(hù)青蛙保護(hù)青蛙 ! 保護(hù)動(dòng)物保護(hù)動(dòng)物 ! 保護(hù)環(huán)境保護(hù)環(huán)境!情感教育。情