漠河2020年小學教師招聘考試真題及答案解析

1、整理網(wǎng)絡，word排版，全文可編輯，歡迎下載使用。漠河2020年小學教師招聘考試真題及答案解析漠河2020年小學教師招聘考試真題及答案解析【打印版】1：主體性班級管理就是教師不再參與班級的日常管理，完全放手讓學生自我管理、自我負責。 （）判斷題對錯 2：導入提問與一般課堂提問的區(qū)別是（）。單項選擇題a、問題具有啟發(fā)性b、問題表述清楚明白c、學生經(jīng)過努力可以正確回答d、僅僅依靠現(xiàn)有知識無法完全回名 3：教師趙某對上課搗亂的學生常常進行繞操場10圈跑的懲罰，校長雖多次教導，但趙某不以為然，認為自己是為了學生好，對上課不好好聽課的學生仍會進行長跑懲罰。根據(jù)相關法律規(guī)定，學校對趙某可以（ ）。單項選擇

2、題a、進行停課處置b、進行行政處罰c、進行罰款處罰d、進行行政處分或解聘 4：德育過程是對學生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過程，其實施順序是（）。單項選擇題a、以知為開端，知、情、意、行依次進行b、以情為開端，情、知、意、行依次進行c、以行為開端，行、知、情、意依次進行d、視具體情況，可有多種開端和順序 5：智力是先天遺傳素質、后天環(huán)境教育影響和個人努力綜合作用的產物。（）單項選擇題a、對b、錯 6：主張“經(jīng)師和人師合一”“老師要做園丁，不要做樵夫”，被毛澤東稱為“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。單項選擇題a、陶行知b、徐特立c、蔡元培d、魯迅 7：通過擺事實、講道理，使學生提高認識

3、，形成正確的觀點的方法是（）。單項選擇題a、榜樣法b、說服法c、陶冶法d、鍛煉法 8：杜威所主張的教育思想被稱作是（）。單項選擇題a、存在主義教育思想b、要素主義教育思想c、實用主義教育思想d、永恒主義教育思想 9：個體接受、處理信息的不同方式，即不同的理解、記憶和思維方式叫做（）單項選擇題a、功能固著b、定勢c、習慣d、認知風格 10：觀察者因看到榜樣受到強化而如同自己也受到強化一樣，這稱之為替代強化。（）判斷題對錯 11：在個體發(fā)展過程中，小環(huán)境的作用更為直接，所以教育者應更注意小環(huán)境。（）判斷題對錯 12：在師生關系的問題上，持有“教師中心論”這一觀點的是（）。單項選擇題a、洛克b、斯賓

4、塞c、赫爾巴特d、高爾登 13：師生關系在社會道德上是（）。單項選擇題a、授受關系b、民主平等的關系c、相互促進的關系d、師道尊嚴的關系 14：結構主義教學觀認為，掌握學科基本結構的教學原則有（）。多項選擇題a、鼓勵原則b、動機原則c、結構原則d、程序原則e、強化原則 15：世界上最早頒布義務教育法的國家是（）。單項選擇題a、中國b、日本c、新加坡d、德國 16：進行德育要循循善誘，以理服人，從提高學生認識人手，調動學生的主動性，使他們積極向上。這一原則是（）單項選擇題a、教育的一致性原則b、導向原則c、因材施教原則d、疏導原則 17：“蹣跚學步”屬于動作技能學習的（）。單項選擇題a、原型定向

5、b、操作定向c、操作模仿d、操作熟練 18：教師必須具有一定的教育素質，教育素質中的教育實踐能力應當包括（）。多項選擇題a、教法創(chuàng)新能力b、語言表達能力c、教學實踐能力d、教育和組織管理能力e、理論總結能力 19：科學家研制出的一種清潔的超級跑車，它的動力來源是氫氣，其產物是（）。單項選擇題a、水蒸氣b、一氧化碳c、二氧化碳d、氧氣 20：教育心理學發(fā)展成熟時期所對應的年代是（）。單項選擇題a、20世紀20年代到50年代b、20世紀80年代以后c、20世紀60年代到70年代末d、20世紀90年代起 21：人們常說的“聰明早慧”或“大器晚成”是指個體身心發(fā)展的（）。單項選擇題a、互補性b、個別差

6、異性c、不平衡性d、階段性 22：關于教育目的，持個人本位論的是（）。單項選擇題a、荀子b、赫爾巴特c、孟子d、涂爾干 23：“孟母三遷”的故事反映了（）對人的重要影響。單項選擇題a、教育b、環(huán)境c、遺傳d、家庭教育 24：“學為人師，行為世范”，其中“范”體現(xiàn)了教師工作的（）。單項選擇題a、復雜性、創(chuàng)造性b、連續(xù)性、廣延性c、長期性、間接性d、主體性、示范性 25：我國義務教育應當堅持（）單項選擇題a、以國家辦學為主b、以企事業(yè)辦學為主c、以學校辦學為主d、以社會力量辦學為主 26：教育史上最早出現(xiàn)的教學組織形式是（）。單項選擇題a、個別教學b、班級授課制c、復式教學d、小組教學 27：德育

7、過程的基本矛盾是（）單項選擇題a、社會通過教師向學生提出道德要求與學生已有品德水平之間的矛盾b、教育者與受教育者之間的矛盾c、教育者與德育內容、德育方法之間的矛盾d、受教育者與德育內容、德育方法之間的矛盾 28：在問題解決的策略中，系列搜索策略也稱（）。單項選擇題a、啟發(fā)式b、搜索式c、算法式d、排列式 29：元認知的實質是人對認知活動的自我意識和（）。單項選擇題a、自我控制b、自我認知c、自我指導d、自我學習 30：學生在教師指導下，利用一定的儀器設備通過條件控制引起實驗對象的某些變化，從觀察這些變化中獲得知識的方法，稱之為（）。單項選擇題a、練習法b、實習作業(yè)法c、實驗法d、談話法 31：

8、當個體行為符合群體規(guī)范時，群體就會給予贊許或鼓勵，從而進一步強化其行為。這屬于（）。單項選擇題a、群體歸屬感b、群體認同感c、群體壓力d、群體動力傾向 32：小葉今年14歲，系農村某鎮(zhèn)初中三年級學生，其父認為女孩上學無用，還不如早點給家里賺錢，遂于暑假將小葉送到鄰鎮(zhèn)一個體戶處打工。開學一周后，學校老師、領導、村干部多次上門家訪，其父拒不說明小葉去向。小葉父親的做法違反了以下哪項法律法規(guī)?（） 中華人民共和國義務教育法中華人民共和國憲法 中華人民共和國教育法中華人民共和國教師法單項選擇題a、b、c、d、 33：課堂活動要求教師具有較高的組織能力，課外活動要求教師具有較高的教學能力。（）判斷題對錯

9、 34：心理學研究表明，個體的遺忘曲線變化進程是（）。單項選擇題a、前后一樣b、先快后慢c、先慢后快d、沒有規(guī)律 35：1919年建立的將小學分為初小、高小的教育制度，修業(yè)年限為（）。單項選擇題a、4年b、6年c、9年d、9年 36： 普及教育是國家用法律形式規(guī)定的對一定年齡兒童免費實施的某種程度的學校教育。（）判斷題對錯 37：教師專業(yè)化的實現(xiàn)需要依靠教師個人的主觀努力和國家政府的支持。（）判斷題對錯 38：教師職業(yè)獨立和專門化的一個重要標志是設置（）。單項選擇題a、師范學校b、國民學校c、職業(yè)學校d、初等學校 39：我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學教材開始于（）。單項選擇題a、2

10、0世紀50年代以后b、20世紀60年代以后c、20世紀70年代以后d、20世紀80年代以后 40：良好的師生關系首先取決于（）。單項選擇題a、教師b、學生c、環(huán)境d、教學過程 41：政治有哪幾種表現(xiàn)形態(tài)?（）多項選擇題a、管理b、制度c、活動d、觀念e、組織 42：下列哪位作家不屬于唐宋八大家?( )單項選擇題a、曾鞏b、歐陽修c、柳宗元d、黃庭堅 43：心理定勢對解決問題具有（）。單項選擇題a、積極作用b、消極作用c、既有積極作用也有消極作用d、沒有作用 44：根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象是（）。單項選擇題a、吃了酸的食物流唾液b、望梅止渴c、蜘蛛織網(wǎng)d、兒童模仿電影中人物的行為 45

11、：陶行知認為，培養(yǎng)教育人和種花木一樣，首先要認識花木的特點，區(qū)別不同情況給以施肥、澆水和培養(yǎng)教育。這種觀點體現(xiàn)了（ ）。單項選擇題a、學生是發(fā)展中的人，要重視學生的發(fā)展性b、學生是發(fā)展的主體，要重視學生的主體性c、學生是獨特的人，要關注學生個體差異，因材施教d、學生是自主發(fā)展的人，要培養(yǎng)學生的主體意識 46：以下關于教學與測量及測驗的關系，說法正確的是（）。多項選擇題a、兩者沒有關系b、兩者既有關系又有區(qū)別c、兩者完全等同d、教學評價以測量、測驗的客觀描述為基礎e、測量和測驗的結果通過教學評價來判斷 47：classification of vowels is made up of the f

12、ollowing except（）。單項選擇題a、the openness of the mouthb、the position of the tonguec、the shape of the tipd、the width of the vowels 48：最近發(fā)展區(qū)的概念是以下哪位心理學家提出來的（）單項選擇題a、維果茨基b、加里培林c、奧蘇伯爾d、阿特金森 49：某校文學刊物轉載的一段評論中有四個注解，其中不正確的一項是（）。 茅盾在子夜等小說創(chuàng)作中所努力實現(xiàn)的創(chuàng)作模式，是西方由巴爾扎克、列夫·托爾斯泰、左拉等現(xiàn)實主義、自然主義小說家所成功地實踐了的創(chuàng)作模式。單項選擇題a、子夜：

13、長篇小說，通過主人公吳蓀甫的悲劇命運揭示了當時的重大社會問題b、巴爾扎克：19世紀法國作家，他的人間喜劇被稱為巴黎上流社會的編年史c、列夫·托爾斯泰：19世紀俄國作家，他的戰(zhàn)爭與和平以氣勢恢宏著稱d、左拉：19世紀法國作家，他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的巴黎圣母院 50：（）會影響各級各類學校在教育結構中的比例。單項選擇題a、人口的性別結構b、人口的年齡結構c、人口的文化結構d、人口的階級結構 51：建設和諧社區(qū)是建設和諧社會的重要組成部分。只有進一步完善社區(qū)的管理體制，才能明確社區(qū)的社會職責；如果不提高社區(qū)的服務水平，就不能滿足居民快速增長的各種需求；社區(qū)管理的法規(guī)建設是社區(qū)基層民

14、主自治的重要前提，而加強社區(qū)基層的民主自治也有利于完善社區(qū)的管理體制。由此可見，（）。單項選擇題a、如果不能提高社區(qū)的服務水平，就不能提高社區(qū)的服務質量b、如果不進一步完善社區(qū)的管理體制，就不能明確社區(qū)的社會職責c、只有加強社區(qū)管理的法規(guī)建設，才能明確社區(qū)的社會體制d、只有加強社區(qū)基層的民主自治，才能滿足居民快速增長的各種需求 52：心理定勢對解決問題具有（）。單項選擇題a、積極作用b、消極作用c、既有積極作用也有消極作用d、沒有作用 53：主張“棄圣絕智”、“棄仁絕義”的是（）。單項選擇題a、儒家b、墨家c、道家d、老子 54：一架梯子斜靠在墻上，已知梯子長為25米，測得墻與梯子底端相距07

15、米，那么此時墻高為（）。單項選擇題a、32米b、08米c、24米d、3米 55：合作學習是指學生們以（）的方式代替教師主導教學的一種教學策略。單項選擇題a、被動的合作學習b、自覺合作學習c、主動學習d、主動合作學習 56：教師通過協(xié)調課堂內的各種人際關系而有效實現(xiàn)預定教學目標的過程稱為（）單項選擇題a、課堂凝聚力b、課堂控制c、課堂管理d、課堂氣氛 57：教一學過程的三種過程是（）。單項選擇題a、學習過程、教學過程、評價反思過程b、學習過程、教學過程和互動過程c、學習過程、教學過程和思考過程d、學習過程、教學過程和管理過程 58：2013年2月全國科學技術名詞審定委員會擬將pm25正式命名為“

16、細顆粒物”。細顆粒物粒徑小于或等于25（）。單項選擇題a、毫米b、厘米c、分米d、微米 59：教學環(huán)境只包括教學的物理環(huán)境。（）判斷題對錯 60：在信息加工理論中，從初始狀態(tài)到目標狀態(tài)的操作叫（）單項選擇題a、步驟b、算子c、序列d、產生式 查看答案1：答案錯誤 解析 年紀小的學生自我接納意識、自我約束能力普遍較差，因此主體性班級管理并不意味著教師不再參與日常管理，而是更多發(fā)揮學生自身的能動性。 2：答案a 解析 3：答案d 解析 中華人民共和國教師法第三十七條規(guī)定，教師體罰學生。經(jīng)教育不改的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。故本題選d。 4：答案d 解析 德育要

17、注意發(fā)揮四者的整體功能，對學生曉之以理、動之以情、導之以行、持之以恒。同時要注意德育過程的多開端性和針對性。 5：答案a 解析 智力的發(fā)展并非是某一個因素孤立作用的結果，而是各種影響因素共同作用的結果。 6：答案b 解析 7：答案b 解析 8：答案c 解析 實用主義教育學是19世紀末20世紀初在美國興起的一種教育思潮，其代表人物是美國的杜威，他的主要觀點有：教育即生活，教育即經(jīng)驗的增長，學校即社會，從做中學，兒童中心。 9：答案d 解析 10：答案正確 解析 略。 11：答案錯誤 解析 12：答案c 解析 赫爾巴特在教學過程中強調系統(tǒng)知識的傳授、課堂教學的作用和教師的中心地位，是教師中心論的代

18、表人物。 13：答案c 解析 教師和學生在社會道德上是相互促進的關系。 14：答案b,c,d,e 解析 掌握學科基本結構的教學原則有動機原則、結構原則、程序原則和強化原則。 15：答案d 解析 德國是世界上最早頒布義務教育法的國家。 16：答案d 解析 17：答案c 解析 原型定向是心智技能形成的階段；操作定向階段，學生僅僅是觀察動作過程并未開始技能學習：操作熟練階段可以非常熟練地運用操作技能了，不符合“蹣跚”的表現(xiàn)。 18：答案b,c,d 解析 教師教育素質中的實踐能力包括語言表達能力、教學實踐能力和教育組織管理能力。 19：答案a 解析 【參考答案】a 【名師點睛】氫氣做燃料的產物只有水，

19、因此不會造成環(huán)境污染，是一種清潔能源。 20：答案c 解析 21：答案b 解析 22：答案c 解析 荀子、赫爾巴特、涂爾干都是社會本位論的代表人物。 23：答案b 解析 孟母三遷主要體現(xiàn)了環(huán)境對兒童身心發(fā)展的影響作用，說明社會環(huán)境與一個人，特別是青少年的成長有直接的關系。孟子后來成為大學問家，與社會環(huán)境對他的熏陶感染有很大關系。 24：答案d 解析 【參考答案】d 【名師點睛】“學為人師，行為世范”中的“學”是指每位教師應具有一定的學問、知識和技能，“學為人師”，就是要在學問上足以為人之師；“行”是指每位教師應具有的品行，“行為世范”，就是要方方面面，時時刻刻，都光明正大，能夠成為社會中的模范

20、。它體現(xiàn)了教師工作的主體性和示范性。 25：答案a 解析 系統(tǒng)暫無解析 26：答案a 解析 個別教學與生產力發(fā)展水平低的狀況相適應，因而最早出現(xiàn)。 27：答案a 解析 28：答案c 解析 算法式是提出解決問題的可能途徑與方案，選擇恰當?shù)慕鉀Q問題的操作步驟，為達到某一個目標或解決某個問題而采取的逐步的程序。 29：答案a 解析 元認知的實質是人對認知活動的自我意識和自我控制。 30：答案c 解析 31：答案d 解析 群體動力傾向就是在群體中，只要有別人在場，或受到別人的鼓勵，一個人的思想行為就同他單獨一個人時有所不同，會受到其他人的影響。 32：答案a 解析 【參考答案】a 【名師點睛】中華人民

21、共和國憲法第四十六條規(guī)定，中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。中華人民共和國教育法第十八條第二款規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護人以及有關社會組織和個人有義務使適齡兒童、少年接受并完成規(guī)定年限的義務教育。中華人民共和國義務教育法第五條第二款規(guī)定，適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人應當依法保證其按時入學接受并完成義務教育。 33：答案錯誤 解析 課外活動要求教師具有比課堂活動更高的組織能力。 34：答案b 解析 35：答案b 解析 見學習精要中中華民國的教育。 36：答案錯誤 解析 37：答案正確 解析 略。 38：答案a 解析 師范學校的設置是教師職業(yè)獨立和專門化的一個重要標志。

22、 39：答案b 解析 我國學者在20世紀60年代以后開始編寫有中國特色的馬克思主義教育學教材。 40：答案a 解析 教師是教育過程的組織者，在全部教育活動中起主導作用，因此，從根本上說，良好的師生關系首先取決于教師。 41：答案b,d 解析 略。 42：答案d 解析 唐宋八大家分別是韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石、曾鞏。 43：答案c 解析 44：答案d 解析 學習指人和動物在生活過程中，憑借經(jīng)驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的變化。 45：答案c 解析 獨特性是個性的本質特征，珍視學生的獨特性和培養(yǎng)具有獨特個性的人，應成為對待學生的基本態(tài)度。獨特性也意味著差異性，差異不僅是教育的基礎，也是學生發(fā)展的前提，因此教師要關注個體差異，因材施教。 46：答案b,d,e 解析 教學評價和測驗測量既相區(qū)別、又相聯(lián)系。測量、測驗是對學習結果的客觀描述，教學評價是對客觀結果的主觀判斷與解釋，教學評價的主觀判斷必須以客觀描述為基礎，測量和測驗的結果必須通過教學評價來判斷。 47：答案d 解析 英語元音有四種分類：the p