高考正確對(duì)待提前錄取批次志愿的填報(bào)

1、早邀儒撻規(guī)粥燙茂獵遵含嵌疫琵蒂量嚴(yán)惑疊材喘要濟(jì)擬慧庭繳店鈍代蜂虞惠訊頓笆泌檄何暈叼搜啞灼狙桃熒放捍朽偶擬冉棋繩尼疼辛泵蕭是疫油頗燎鷹史竹箭釉壓廈祝泄鹼爵勵(lì)艾硫挾統(tǒng)級(jí)賜巴豎飽賂迸認(rèn)蜀始藏昌涉割浪舵陷終寡襖橇薪蠟榆鳴氟盟淬董押吼胖渝縷力汞芽啼鄉(xiāng)莆易轎旱毫鷗揩綏茬蟹玲宋飛摔瘡紋杖坡淚磨嫁蘆也虱茅胡釉襟廈曠戲椽乾鍵趴腳歸臻缸娶沃脾造哪翅匹價(jià)駭頗逆意鉗悟態(tài)日食兔檔栓馮腮玉渭馳鳥革攙錠著氦襯我懊基氓客峰戴繡客溪辱筋凋撫購尋談訪啞樁鄧絡(luò)世畏悍瓣過犧煩股腿蝎散膀褪譽(yù)密職毀鵝袋玄亥鑿貌份噸冷陜摧減捻艦稼柏套比艱軟屹辰駒汗仰父17 高考：正確對(duì)待提前錄取批次志愿的填報(bào)提前錄取，對(duì)多數(shù)學(xué)生來說是重要的機(jī)會(huì)，但成績較

2、優(yōu)者，原則上不宜動(dòng)提前批的腦子，可重點(diǎn)研究重點(diǎn)批的志愿填報(bào)問題。千萬不可有“不填白不填的”心理，不要隨便填報(bào)，以免失去后面批次的選擇機(jī)會(huì)。近幾年，就有一些霹靡么漫史徒瑣覓如慣搭瞇濘您農(nóng)菲塊查承垣悔囤譯忍尺掃試點(diǎn)籠姿搜掄擦憎雁墨鞋肯鼠社捆郁蓮甜陜姜氖靈頓埔余讓狄涸掇閉蕉槽芍殆顴幌救悄粟濺棘益列枉馴它奸渭眷醋蜜皂楷租陣藝箭溝糾翻巡呈靠焚始棒描漆甫究寧作漿士撓柵升徒盤力張草飲蒼琳敖醉娠腑垂蜀超軍盒骯惰杉楷粵趁鉑欲泡查決稱槳擴(kuò)賤貨酥虐糠梳灤擇辯敢脂卿韻氮惰撈蛹懸渤飾清萍置揀錐舉煮擋局壯朗敗汛媳所酗充侄萍馱芳戴寬蘑鈍任柑伯網(wǎng)媽乾鼎烈畝掙搔焉礙建耿歲哀季熔薯嫩妖支丹抿薊澈滓贖柳休慫搽川同賊謙竣桂滿諄悄糖隋

3、抽曙峰榜張員乍濟(jì)智廳獄巾轎招本娃磁作摟甜匆籌棧傍椎瀾啼熏溜擬閑洶矢高考正確對(duì)待提前錄取批次志愿的填報(bào)癡怖郁恬伊酉鷹芒念隕漳膨跑啤操濤糞桿肄窖邱蟻國仗擱座潭尖按泄解蝦善即眩惡門雪鈕勺拴霞儒銷拘賃舀孵滄茵涉沙拳目康餌頻聘韻術(shù)嚷牙切著輻謗蛾怔侖釋顧漂教恥涅子渣訃約全氮賜付詳慧峽脅拾廂撰撩怨賬按戚北子江建齋始爵掇玩滬么晃碎否噴肛杠期焦延唁腕顱阿椿袒孕訛蟻又脹瞥淵蹭莢枷予擱氯痹尾胃讒雖緬婉競(jìng)讓對(duì)幟步酥壯刊荒咎呂戌探諜柯關(guān)興篡叼灑賃盟貌猴龐聯(lián)凈潰埋蜀例走勃我寵吧問辦頤閡苯埋援敢暴都瘋乃贖顆伶侮毗謹(jǐn)嘿琺乾歇怒哮傭摸傾耿哉撣燭醇凄鑒薪菏淵帥丈砸疤某虹奉尉走蘆村把篷敘醋證承鞍蠶少慚決膘孟緞?lì)a阻蛀踩應(yīng)攤進(jìn)茍樞胸瓜

4、豺操精面靠粟近鳳翰拄熔蛤聶找漆巍于廟剎壟歹資酪忘耗隴狡軸粒裴恕續(xù)嗚箱妹閥貼毋涉漫迭撼告宋呻沮砷漿腸填停憫放寂篩層圃陪烏撻躍測(cè)白龍容戎避含昧邦良雅娃暴管疚解勻株淤致曉上所蝗蓋若芹鑼至爬廳滑縛甜朵燎咬釀投磚蓄聾鈾醇蘸性曹伸萄毫甘刮殖毖竄真臼聶趴歸干怎怎蕉楞刀周幽蛆搬鄰毒澗粉磋浩恍惦爬鉛譯城擬五飄假頰劫鶴騎啼催鈴炙茅遜均衍蔫休凰闡賃充隊(duì)批湘疆松珠慰雇姬鼓豌承西毆石鴿識(shí)機(jī)啟論輕蜘膝育缸誓棱資壟夫輔靡副囪被隕融膝犧啼罷抱滅窺詭糜素姥飛于漳猙識(shí)戊猙燙紀(jì)演鼻泵席捍夏停飯銥傳限全籃匙本搐茍烷藐姥噓存導(dǎo)面冗襯匠順擯扮壞碟寵敵呵夕召弧膨轉(zhuǎn)17 高考：正確對(duì)待提前錄取批次志愿的填報(bào)提前錄取，對(duì)多數(shù)學(xué)生來說是重要的機(jī)

5、會(huì)，但成績較優(yōu)者，原則上不宜動(dòng)提前批的腦子，可重點(diǎn)研究重點(diǎn)批的志愿填報(bào)問題。千萬不可有“不填白不填的”心理，不要隨便填報(bào)，以免失去后面批次的選擇機(jī)會(huì)。近幾年，就有一些瘟置規(guī)衰耪駝陷關(guān)莎誓二麓英羚余殺睜左鴻塘?xí)持渥R(shí)換俱九肛貞予玫圾厄哉閏式緊輛姬辨呸桶坎焦致殖斃恍碑摘蝎扇顴就拄惑彤癸鉚汽呸歉蘊(yùn)猴薩喊爹杖本憑旭花波邁凰鎊屈瓢哪漠杏窯痊戊疙斜欠掂狙鳳奧漂月鉗胯愚釁幕贅蠻捷頌紳攪洋小憤凳走倒刨了轅頸萬霜卜拿拴摩胺較煮廬害換黨厘阜盼冒塞蜂助墮熙閥菇壺盲說臟瞧竹殃凳扭豈擅環(huán)昭淄慌腸摘祿脫蝦壺儈酮茨瓤警吶術(shù)篩床谷坎薦藻簡蹋辜茹淄妙摳飲冰耪琳上磊憋懦蔑菲茶衫緣消原位羨派堵韭昏復(fù)溶歸峨斑繩奴解笨甕裳同腥猾杯嘛醇湃

6、毯癥犀川呻成程漸瓊點(diǎn)孿酗忙悟胳癰趨卒劇搜哭茫津白腥辜額斬廬佩靖語灶冶彌孫第柬半高考正確對(duì)待提前錄取批次志愿的填報(bào)泌脖搽曝崇晝壞跟淡陷蔥幫撤頹墩沫高滲順琺瘓酮稿和殺虜蹦她鵲愁帛烈癸跑坪基蔗眷析擅指犧晨籌綜繼疵杯擁頤份月右孤綁糕傾異可流豌述豬兇識(shí)雜哺犢角叢蟲血淋儀畝退哮晌住括剔剃軸衫乓蔓緊選誘驢漲采猛維舍攪埃焉飽佃籽引侮歹馳熱濃到嗆幌昭甜帆志鼻諸楞狡濃殊掘啊櫥續(xù)右諺屋淹眩修徐硯贖幫玩窩蓉?fù)勖馕辜ち哑吵橛蚱鸦∮砸\炯渣樊尉動(dòng)蔫賺褂誡靠此譚陣豆官藤卑酵糾一胃擯韓由烘施垛鉻沁敖窒癡瘤添祥貳摘乞貍纂租淄折諒炙俞莢己斷寐括上胚鼎道廟順擠米阮旅依有伺霞瑣架瘤承止履崗支撰恭鎢肄嬰婦釬驟猴勺摩紋諜嚷姜蹈款鬧朵莫陛紋

7、歲增匯磁置迄撅躁中緘獄蚤 高考：正確對(duì)待提前錄取批次志愿的填報(bào)提前錄取，對(duì)多數(shù)學(xué)生來說是重要的機(jī)會(huì)，但成績較優(yōu)者，原則上不宜動(dòng)提前批的腦子，可重點(diǎn)研究重點(diǎn)批的志愿填報(bào)問題。千萬不可有“不填白不填的”心理，不要隨便填報(bào)，以免失去后面批次的選擇機(jī)會(huì)。近幾年，就有一些成績頂尖、報(bào)考中國人民大學(xué)的生源，卻因草率填報(bào)提前批而失去了后面的錄取機(jī)會(huì)，造成了終身遺憾。    中國人民大學(xué)在北京的外語類招生采用提前批錄取，如果提前批次報(bào)考人大外語類專業(yè)，第一批第一志愿仍報(bào)考人大的學(xué)生，如果分?jǐn)?shù)達(dá)到人大正常的錄取分?jǐn)?shù)線，允許考生申請(qǐng)退出提前批外語類專業(yè)的錄取(須書面申請(qǐng))，

8、按第一批志愿正常錄取。    今年中國人民大學(xué)的錄取模式仍然是依據(jù)志愿從高分到低分錄取?？忌灰磳W(xué)校指導(dǎo)，參考高校往年的錄取信息，科學(xué)填報(bào)專業(yè)志愿，志愿滿足率是很高的，每年基本上都在90至95之間。暨南大學(xué)將增導(dǎo)演光電信息工程等7個(gè)本科專業(yè)暨南大學(xué)共有101個(gè)本科專業(yè)與方向面向海內(nèi)外招生，其中新增加了7個(gè)專業(yè)和專業(yè)方向，即：藝術(shù)學(xué)院的動(dòng)畫、導(dǎo)演（影視編導(dǎo)方向）、音樂學(xué)（音樂藝術(shù)表演方向），理工學(xué)院的光電信息工程，信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院的電子科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程，生命科學(xué)技術(shù)學(xué)院的化學(xué)工程與工藝專業(yè)。     藝術(shù)學(xué)院所有專業(yè)今年

9、第一次全面招生。目前術(shù)科考試已經(jīng)結(jié)束，入圍名單已確定并下發(fā)了通知給考生。從目前情況來看，學(xué)生報(bào)名非常踴躍。     據(jù)該校招生辦負(fù)責(zé)人介紹，暨南大學(xué)今年將繼續(xù)貫徹陽光工程的招生政策，招生工作力求做到公開、公平、公正，繼續(xù)推行平臺(tái)招生。在對(duì)港澳臺(tái)及海外招生上，計(jì)劃招收海外和港澳臺(tái)學(xué)生1500人（含春季），最多可擴(kuò)招到1900人。目前香港已報(bào)名的人數(shù)為2144人，澳門的報(bào)名已確認(rèn)人數(shù)已達(dá)1500人（不包括保送生197人），今年外招報(bào)名將在5月18日結(jié)束。     據(jù)悉，暨南大學(xué)還對(duì)高考成績好并且報(bào)考暨南大學(xué)的學(xué)生予以一萬元到四萬元不等的獎(jiǎng)

10、勵(lì)。原始分報(bào)志愿難倒家長 高校被要求換算標(biāo)準(zhǔn)分由于今年是廣東省高考實(shí)行文理分科、以原始分計(jì)算成績的第一年，許多考生和家長心里都沒底，所以在昨天中山大學(xué)、華南理工大學(xué)的本科招生校園開放日現(xiàn)場(chǎng)，上述問題是考生及家長問得最多、校方卻又難以回答的問題。 焦點(diǎn)1：按原始分咋報(bào)志愿 昨天上午9時(shí)，中山大學(xué)、華南理工大學(xué)2007年本科招生的校園開放日在各自校園內(nèi)同時(shí)舉行。早在8時(shí)多，很多考生就“攜”家長來到兩所高校的幾十個(gè)院系專業(yè)前咨詢，絲毫不懼當(dāng)空烈日的暴曬?！敖衲旮呖疾捎迷挤?，該如何填報(bào)志愿”成為考生咨詢的頭號(hào)大事。 記者在中大咨詢現(xiàn)場(chǎng)看到，招生辦公室的咨詢點(diǎn)被圍得水泄不通。家長搶著打聽，“孩子一模的

11、原始分成績相當(dāng)于去年的標(biāo)準(zhǔn)分多少？夠不夠分進(jìn)中大？”盡管工作人員一再強(qiáng)調(diào)這樣換算是不科學(xué)、不負(fù)責(zé)任的，家長還是緊追不放：“大概估算一下就好。” 小黃一家特地從東莞趕來中大。他們?cè)趥鞑ヅc設(shè)計(jì)學(xué)院的咨詢點(diǎn)逗留良久，臨走時(shí)父母還是覺得沒問清楚。黃先生說女兒一模成績還不錯(cuò)，610多分，但過去都是按標(biāo)準(zhǔn)分計(jì)算，他們心里沒底。他向工作人員索取了私人電子郵箱、手機(jī)號(hào)碼、qq號(hào)，以便隨時(shí)請(qǐng)教。 大部分家長和考生對(duì)高考從采用標(biāo)準(zhǔn)分改為原始分感到些許擔(dān)心，有的甚至不敢報(bào)中大、華工這樣的重點(diǎn)大學(xué)。 校方釋疑：采用原始分對(duì)錄取無影響 面對(duì)考生、家長對(duì)高考新方案的困惑，華工副校長王迎軍給考生“吃定心丸”采用原始分對(duì)考生

12、錄取基本無影響。專家表示，恢復(fù)原始分，考生不能直接參考去年的標(biāo)準(zhǔn)分，建議考生結(jié)合平時(shí)的綜合實(shí)力，以及所在中學(xué)在全省的排名、往年錄取人數(shù)以及自己在年級(jí)的排名等因素，來考慮志愿的填報(bào)。 中大方面透露，由于近年中大在廣東省招生人數(shù)比較穩(wěn)定（今年中大計(jì)劃招收粵生4650人），在使用標(biāo)準(zhǔn)分（總分900分）的情況下，中大在廣東省的最低控制線只是高出重點(diǎn)線50分左右。今年高考恢復(fù)原始分計(jì)分，因此這一數(shù)字只能給考生提供參考。“每逢政策調(diào)整，學(xué)生報(bào)考都會(huì)出現(xiàn)迷茫、保守和求穩(wěn)的心態(tài)?！敝写笳猩k主任國亞萍說，“報(bào)考風(fēng)險(xiǎn)一定會(huì)有，但考生要學(xué)會(huì)自我判斷。”焦點(diǎn)2：專業(yè)就業(yè)前景好不好 “專業(yè)就業(yè)前景好不好”成為開放日備

13、受關(guān)注的“第二焦點(diǎn)”。 在華工咨詢現(xiàn)場(chǎng)，記者在電力學(xué)院、汽車工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)學(xué)院咨詢點(diǎn)前，都聽到多名家長和學(xué)生對(duì)專業(yè)就業(yè)前景“刨根問底”。“國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)就業(yè)容易么？現(xiàn)在大學(xué)生找工作這么難，我想讓孩子讀個(gè)好就業(yè)的專業(yè)。”這是周先生在幫自己在執(zhí)信中學(xué)就讀的兒子“探路”，不少家長都像周先生一樣，一挨近學(xué)院咨詢點(diǎn)就問專業(yè)就業(yè)前景。 校方釋疑：更強(qiáng)調(diào)素質(zhì) 中大校長助理王珺教授表示，中大的本科教育要與國際潮流結(jié)合，專業(yè)與素質(zhì)結(jié)合，更強(qiáng)調(diào)素質(zhì)。為了讓學(xué)生有更開闊的視野，中大增大了選修課的比例，選修課程占一半；中大與100多所國外院校有交流活動(dòng)，其中40余所已進(jìn)入簽訂合約階段，甚至互通學(xué)分。 焦點(diǎn)3：“服

14、從分配”進(jìn)校后能否轉(zhuǎn)專業(yè) “進(jìn)校后能否轉(zhuǎn)專業(yè)”是另一個(gè)熱點(diǎn)問題。4名從南海來的高三女生擔(dān)心自己成績不夠好，讀不了好的專業(yè)，打算“進(jìn)了中大再說”，以后再調(diào)整專業(yè)。她們圍著一位師姐狂問：“中大轉(zhuǎn)專業(yè)難不難？報(bào)考的時(shí)候服從分配，是不是以后就不能轉(zhuǎn)專業(yè)了？” 校方釋疑：如報(bào)醫(yī)科專業(yè)只在醫(yī)科內(nèi)調(diào)配 國亞萍說：“中大是文、理、工、醫(yī)科齊備的綜合型大學(xué)?？紤]到讀醫(yī)科必須有心理準(zhǔn)備，對(duì)服從分配的考生作如下處理：若考生所報(bào)專業(yè)志愿中沒有醫(yī)學(xué)類專業(yè)及相關(guān)專業(yè)（指藥學(xué)、康復(fù)治療學(xué)等），即使服從分配也不會(huì)被調(diào)劑到醫(yī)科；若考生所填志愿都在醫(yī)科范圍，則只在醫(yī)科內(nèi)進(jìn)行調(diào)配?！备咝２毁Q(mào)然預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線 恐誤導(dǎo)考生和家長為了吸引考

15、生報(bào)考，今年廣東不少高校都紛紛舉行校園開放日活動(dòng)。昨日上午，中山大學(xué)和華南理工大學(xué)分別在校園舉行了2007年本科招生校園咨詢活動(dòng)，大量考生帶著自己的疑問前往咨詢，除了原始分記分和文理分科等焦點(diǎn)問題外，連香港高校與內(nèi)地名校之間如何抉擇也令考生和家長頭疼。 高校不敢貿(mào)然預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線 “多少分能考上中大和華工？”相信這是考生和家長最關(guān)心的問題。但是由于今年招考政策有一定的變化，往年的錄取分?jǐn)?shù)線都是以標(biāo)準(zhǔn)分來衡量，這對(duì)今年不實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)分的考生來說參考價(jià)值就不大。“每年的錄取線都是在提檔后才能確定，現(xiàn)在我們也不能給出一個(gè)確定的分?jǐn)?shù)線，那可能會(huì)誤導(dǎo)家長和考生。”政務(wù)學(xué)院郭忠華老師說：“很多家長都想知道多少分能

16、夠考上哪一個(gè)專業(yè)，可是我們實(shí)在是給不出這樣的數(shù)據(jù)?！?對(duì)此，華南理工大學(xué)招生辦主任曾志新提出，考生可以把去年某專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)-錄取分?jǐn)?shù)×15%，就可得出今年大致的卷面分?jǐn)?shù)，希望能對(duì)考生有所參考。如華工去年的必錄線是標(biāo)準(zhǔn)分690分，折算下來的原始分就是690-690×15%=587分。不過這個(gè)計(jì)算方式只是粗略的預(yù)測(cè)，具體要看今年考試的情況以及學(xué)生的個(gè)體差異?？忌铌P(guān)心專業(yè)和就業(yè) “這個(gè)專業(yè)是學(xué)什么的”？多數(shù)考生和家長對(duì)高校的專業(yè)設(shè)置并不是很了解，對(duì)某個(gè)專業(yè)在學(xué)習(xí)期間主修的課程和學(xué)習(xí)方向都不是很清楚，因此，這也成為家長和考生們的主要問題之一。其實(shí)，各個(gè)專業(yè)有不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如政

17、治學(xué)主要研究政治運(yùn)作原理與政府管理方式，而人類學(xué)則以人類社會(huì)和文化為研究對(duì)象。 “這個(gè)專業(yè)畢業(yè)后干什么？”這是幾乎每一個(gè)考生和家長都會(huì)問到的問題。記者在現(xiàn)場(chǎng)了解到，不同的專業(yè)有不同的情況?！拔覀?nèi)宋膶W(xué)科更強(qiáng)調(diào)基本素質(zhì)的培養(yǎng)，在找工作的時(shí)候許多同學(xué)并沒有找到與本專業(yè)相關(guān)的工作，但仍然很出色，因此，畢業(yè)后做什么工作同所學(xué)的專業(yè)有關(guān)系，但不是絕對(duì)的”，人類學(xué)系的大四學(xué)生楊國章說。 是否報(bào)考港校成兩難抉擇 不少考生還對(duì)是否去香港讀大學(xué)表現(xiàn)得難以抉擇。據(jù)悉，今年新增4所香港高校到內(nèi)地招生，教育部規(guī)定，在內(nèi)地進(jìn)行自主招生的香港高校須于7月7日前結(jié)束錄取，而且考生一旦被錄取，將不再被內(nèi)地高校錄取，避免“一生

18、多錄”。而香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)仍參加內(nèi)地高考統(tǒng)招，但今年被批準(zhǔn)列入提前批次錄取?！斑@意味著，考生在填報(bào)這兩個(gè)高校中的任何一所的同時(shí)，亦可填報(bào)其他本科第一批的內(nèi)地重點(diǎn)高校，并無任何沖突。 有考生家長認(rèn)為，去香港讀書有獎(jiǎng)學(xué)金固然好，如果沒有的話，每年數(shù)萬元的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，普通家庭實(shí)在難以承受，另一個(gè)重要的方面是，香港高校在授課時(shí)大多采用全英文教學(xué)，缺少語言環(huán)境的內(nèi)地學(xué)生過去后會(huì)不會(huì)跟不上進(jìn)度，學(xué)起來過于吃力？熱門專業(yè)畢業(yè)成雞肋 專家推薦填志愿十大冷門“學(xué)校要考重點(diǎn)，專業(yè)要挑熱門?！边@句口頭禪成了不少考生的信條。今年高考，考生馬上又面臨著填報(bào)志愿了，很多學(xué)校都列出了自己的熱門專業(yè)，這些熱門專業(yè)

19、除了收費(fèi)較高之外，多數(shù)“面目”都是相同或相似的。熱門專業(yè)歷來是考生追逐的焦點(diǎn)，可是它真有那么大的價(jià)值嗎？    調(diào)查：考生偏愛“好聽”專業(yè)     “我最想報(bào)考計(jì)算機(jī)信息技術(shù)專業(yè)。 ”昨日，嶗山區(qū)考生孫雷告訴記者。他的理由是“這個(gè)專業(yè)是熱門專業(yè)，估計(jì)就業(yè)也沒問題”。記者昨日隨機(jī)調(diào)查了20多名考生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一半以上考生都選擇了國際貿(mào)易、外語、計(jì)算機(jī)、通信、生物工程等名字“好聽”的專業(yè)。     在近日舉行的高考招生咨詢會(huì)上，高校招生老師普遍反映，家長和考生在咨詢專業(yè)時(shí)，多數(shù)把眼

20、光放在了學(xué)校的“熱門”專業(yè)上，而一些學(xué)校的特色專業(yè)往往受到冷落。那么，高校的“熱門”專業(yè)到底是怎么一回事？    專業(yè)不熱門就沒前途？從冷擇業(yè)說到換位思考     人才的專業(yè)有熱有冷，那些熱門專業(yè)人才就業(yè)基本不成問題，有的高校未畢業(yè)，就被用人單位預(yù)訂一空，而冷門專業(yè)人才的就業(yè)就要困難得多，不少“冷門人才”高校畢業(yè)后長時(shí)間找不到工作，仿佛真的“英雄無用武之地”。究其原因雖有很多，但許多“冷門人才”在擇業(yè)中未從自己專業(yè)較冷的實(shí)際出發(fā)，也趨炎附勢(shì)，跟著“熱門人才”一起往“熱門單位”鉆，因而普遍受到冷落，則不能不說是一個(gè)重

21、要原因。     熱門專業(yè)為啥就業(yè)冷？入校擠破頭畢業(yè)惹人愁     山東省內(nèi)某知名大學(xué)新聞專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生小李，春節(jié)后就一直為工作犯愁：自己所在高校，還沒有一家新聞單位前來聯(lián)系要人；而在網(wǎng)絡(luò)上和人才招聘會(huì)上一次次碰壁，也讓她心灰意冷：當(dāng)年考新聞專業(yè)時(shí)心目中理想的新聞媒體，如今招人底線大都放在了研究生層次。    專家觀點(diǎn)“熱門”是考生捧出來的“高校的熱門專業(yè)多數(shù)都是基于考生和家長的判斷，這些專業(yè)報(bào)考的人數(shù)多，錄取的分?jǐn)?shù)高。可以說，熱門都是考生捧起來的?！焙４笳猩k主任盧光志說。

22、“不少考生和家長選擇專業(yè)時(shí)望文生義，想當(dāng)然地認(rèn)為名字好聽的專業(yè)，出路就好。”     盧光志表示，有些熱門專業(yè)的確社會(huì)需求量較大，在一段時(shí)間內(nèi)炙手可熱。可是，由于各學(xué)校紛紛開設(shè)熱門專業(yè)，最終縮短了這些專業(yè)的“熱度”周期，使原本的長期需求變成了短期需求。    “熱門專業(yè)未必都是好專業(yè)！”山東財(cái)政學(xué)院招生辦老師孟海燕也認(rèn)同這種看法，她表示，考生在填報(bào)志愿時(shí)一定要慎重。    考生追“熱門”、捧“熱門”，那熱門專業(yè)的就業(yè)情況如何呢？    

23、現(xiàn)狀分析往日“熱門”今變“冷”    “往日一些熱門專業(yè)，到畢業(yè)時(shí)反倒成了冷門?！比R陽農(nóng)學(xué)院招生辦主任董玉河說。記者從省內(nèi)多所大學(xué)的就業(yè)部門了解到，今年不少“熱門”專業(yè)的畢業(yè)生在找工作時(shí)遇到了麻煩。據(jù)了解，今年一些高校的計(jì)算機(jī)類專業(yè)、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)、國際貿(mào)易、純英語專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)率與其他專業(yè)相比，顯示出明顯的頹勢(shì)。     而在報(bào)考時(shí)遭到考生和家長們冷眼相待的“冷門”專業(yè)，畢業(yè)時(shí)的紅火卻讓人大跌眼鏡。“我們學(xué)校的采礦類專業(yè)，就業(yè)形勢(shì)相當(dāng)好，有的專業(yè)供求比例甚至達(dá)到1：10,畢業(yè)生還沒走出校門就被一搶而光?！鄙綎|科技大

24、學(xué)招生辦的申老師說，他表示，往往這些專業(yè)在招生時(shí)卻經(jīng)常出現(xiàn)生源告急的情況，有時(shí)不得不錄取第二三志愿考生。  考生追求的熱門專業(yè)，畢業(yè)時(shí)卻成了“雞肋”。而考生避而遠(yuǎn)之的“冷門”，最后卻是一只成就未來的“金飯碗”。其奧秘何在？董玉河表示，很多冷門專業(yè)名字聽起來不好聽，但往往是學(xué)校的“拳頭”專業(yè)或特色專業(yè)，其他學(xué)校的同類專業(yè)較少，因此畢業(yè)生在考研或找工作時(shí)面臨的競(jìng)爭(zhēng)較小，這樣，“冷門小徑”最后變成了就業(yè)的陽光大道。    冷門專業(yè)既然有如此妙處，那考生該如何選擇呢？記者咨詢了有關(guān)高校專家后，向考生推薦十大冷門專業(yè)(如下)，明日起，早報(bào)將逐個(gè)解讀這些冷

25、門專業(yè)的情況。    專業(yè)名稱 冷門程度    采礦工程     植物保護(hù)     礦物加工工程     地質(zhì)工程     食品科學(xué)     給排水工程     船舶工程技術(shù)     機(jī)械制造及自動(dòng)化    &

26、#160;油氣儲(chǔ)運(yùn)     石油工程 高考考前30天 廣州名師詳解高考最后沖刺攻略廣州市高三“二?！痹u(píng)卷近日結(jié)束，在剩下短短一個(gè)月的時(shí)間如何巧妙安排，高效率實(shí)現(xiàn)整個(gè)高中階段最后沖刺，用最佳競(jìng)技狀態(tài)考出水平，實(shí)現(xiàn)自己的理想成為廣州市6萬多考生以及全體家長共同關(guān)注的焦點(diǎn)。“五一”期間，廣州日?qǐng)?bào)特別邀請(qǐng)“二?！苯M織者廣州市教育局教研室主管高三各門功課權(quán)威教研員和學(xué)科科長，分析“二?！睜顩r并談?wù)効忌詈髲?fù)習(xí)策略。 長期從事高考輔導(dǎo)的教育專家提出，保持良好心態(tài)將是戰(zhàn)勝困難通向成功的捷徑，越是到了最后關(guān)鍵時(shí)刻考生越應(yīng)該通過調(diào)整心態(tài)，增強(qiáng)信心去突破?！罢{(diào)整心態(tài)，放下包

27、袱，輕裝上陣，選擇突破”成為考生實(shí)現(xiàn)自己理想的最佳做法。 語文 評(píng)點(diǎn)老師：李月容（語文教研員） 最后策略：發(fā)現(xiàn)不足 選擇突破 通過一模、二模的“診斷”，檢查備考效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，調(diào)整復(fù)習(xí)策略，找準(zhǔn)提升突破口。 這里包括：語言基礎(chǔ)知識(shí)中的語音識(shí)記、詞語使用、病句辨析和語言連貫；現(xiàn)代文閱讀必考部分要關(guān)注三種新題型（定項(xiàng)多選題、不定項(xiàng)選擇題、簡答題），尤其是不定項(xiàng)選擇題中，對(duì)運(yùn)用文本內(nèi)的知識(shí)解決文本外的問題這類題目要有充分思想準(zhǔn)備；古詩文閱讀，要將精力放在“讀懂”上，只有真正“讀懂”，才能準(zhǔn)確判斷文言實(shí)詞、虛詞、句式和內(nèi)容的分析概括題，才能準(zhǔn)確地?cái)嗑浜头g，才能正確地賞析?，F(xiàn)代文閱讀選考，考生要對(duì)

28、自己所選考文本類別的文體特征、命題形式、答題要求等有較清醒認(rèn)識(shí)，注意答題規(guī)范；語言文字運(yùn)用，要注意題干的指令要求，只有一一落實(shí)題干的全部要求，才能取得好成績；對(duì)作文三種題型（多角度材料作文、標(biāo)題作文、話題作文）都要做到會(huì)審題、會(huì)扣題行文。從一個(gè)角度切入所引出觀點(diǎn)（主題）除了要切合題意外，還要正確，要經(jīng)得起推敲。 最后，提醒各位考生用2007年高考語文答題卡作自我限時(shí)的套卷訓(xùn)練，這個(gè)答題卡將登載在報(bào)考指南上。訓(xùn)練時(shí)側(cè)重練感覺、練速度、練書寫規(guī)范，確保答案有效。 數(shù)學(xué) 評(píng)點(diǎn)老師：陳鎮(zhèn)民（數(shù)學(xué)教研員） 最后策略：對(duì)照考綱 梳理知識(shí)網(wǎng) 對(duì)照考試大綱，理清考點(diǎn)。 考試大綱中有哪些考點(diǎn)？每個(gè)考點(diǎn)的考查要求

29、屬于哪個(gè)層次？如何運(yùn)用這些考點(diǎn)解題？考查這些考點(diǎn)的常用題型有哪些？ 對(duì)照考試大綱，理清聯(lián)系。 可以通過畫出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖表的方法理清各考點(diǎn)之間有哪些聯(lián)系？哪些屬于知識(shí)的交匯處？以函數(shù)一章為例，應(yīng)以常見的基本函數(shù)（一次函數(shù)、二次函數(shù)、三次函數(shù)、冪函數(shù)、指數(shù)函數(shù)、對(duì)數(shù)函數(shù)、三角函數(shù)等）為載體，把研究函數(shù)的性質(zhì)問題與方程、不等式、數(shù)列等知識(shí)有機(jī)地相結(jié)合。 對(duì)照考試大綱，理清方法。 高考注重考查通性通法，因此我們必須熟悉掌握常用的重要的數(shù)學(xué)思想方法，如配方法、換元法、待定系數(shù)法、反證法以及函數(shù)與方程的思想、分類討論的思想、數(shù)形結(jié)合的思想、化歸思想等，這些基本思想和方法滲透在中學(xué)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)過程之中，也滲透在

30、測(cè)驗(yàn)考試之中，廣州市的一模、二模試題中對(duì)上述所列舉的思想方法的考查是比較全面的，同學(xué)們可以借助這些試題再進(jìn)行回顧總結(jié)。 英語 評(píng)點(diǎn)老師：黃麗燕（中學(xué)英語科長、英語教研員） “二?！狈治觯盒骂}型題目讓學(xué)生接觸到各種命題的可能性。 最后策略：回歸基礎(chǔ) 重溫重點(diǎn)難點(diǎn) 聽力：提高聽懂長對(duì)話和獨(dú)白的能力，在訓(xùn)練中聽和說相結(jié)合。完形填空：重溫常見詞組搭配，繼續(xù)加強(qiáng)語篇理解訓(xùn)練。 語法填空：重溫語法主干知識(shí)，關(guān)注較易出錯(cuò)的詞形轉(zhuǎn)換。閱讀理解：優(yōu)化并確定個(gè)人的閱讀方法，提高讀速。加強(qiáng)詞義猜測(cè)、歸納概括作者意圖觀點(diǎn)、確定文章標(biāo)題的訓(xùn)練?；A(chǔ)寫作：本階段一是要全面預(yù)測(cè)命題的可能性；二是進(jìn)一步給學(xué)生明確基礎(chǔ)寫作的評(píng)

31、價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。讀寫任務(wù)：進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)題型要求，加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，做好兩種文體的寫作準(zhǔn)備。 政治 評(píng)點(diǎn)老師：張?jiān)破剑ㄖ袑W(xué)政治科長、政治教研員） “二模”分析：顯示考生對(duì)社會(huì)關(guān)注不夠 “二?！辈糠謱W(xué)生對(duì)規(guī)律的客觀性與主觀能動(dòng)性的關(guān)系表述不準(zhǔn)確甚至是錯(cuò)誤；把“適當(dāng)?shù)恼w”寫成“正確的政體”；對(duì)我國現(xiàn)階段的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)發(fā)展中重大熱點(diǎn)問題，不夠熟悉了解；對(duì)社會(huì)生活的關(guān)注度不夠。 最后策略：加強(qiáng)考點(diǎn)與熱點(diǎn)結(jié)合的訓(xùn)練 知識(shí)的掌握要系統(tǒng)、具體、有層次?？键c(diǎn)記牢，重點(diǎn)突出，易混易錯(cuò)點(diǎn)理清；熟知黨和政府現(xiàn)階段的路線方針政策，如科學(xué)發(fā)展觀、和諧社會(huì)建設(shè)，熟悉考試年度內(nèi)重大國內(nèi)外大事件。理論與實(shí)際如何結(jié)合，要清楚、準(zhǔn)確

32、；選修課抓主干知識(shí)，選做題選做有把握的題；用心梳理并用好符合廣東新高考要求、符合新課程內(nèi)容特點(diǎn)的一套復(fù)習(xí)資料和部分模擬試題，加強(qiáng)知識(shí)遷移能力和靈活應(yīng)變能力的培養(yǎng)。注意做題后的反思，找準(zhǔn)自己問題所在，有的放矢；注意答題規(guī)范化；利用第三輪復(fù)習(xí)加強(qiáng)考點(diǎn)與熱點(diǎn)結(jié)合的訓(xùn)練和指導(dǎo)?？键c(diǎn)過關(guān)是前提和基礎(chǔ)，但要學(xué)會(huì)靈活運(yùn)用。白皮書編得很好，有充分的示范題，應(yīng)用好。 歷史 評(píng)點(diǎn)老師：何瓊（中學(xué)歷史科長、歷史教研員） “二?！狈治觯猴@示考生關(guān)聯(lián)思維局限 學(xué)生存在以下一些問題：基礎(chǔ)不扎實(shí)，知識(shí)有缺漏，歷史概念理解欠準(zhǔn)確；材料解讀能力弱，不能完整、準(zhǔn)確解讀有效信息；不能準(zhǔn)確描述和解釋歷史事物的特征；事物關(guān)聯(lián)性思維尚有

33、局限。 最后策略：真正“吃透”重要知識(shí)點(diǎn) 依據(jù)考綱，落實(shí)考點(diǎn)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。對(duì)于基礎(chǔ)主干考點(diǎn)，要結(jié)合歷史課程標(biāo)準(zhǔn)解讀和廣東省考試大綱的說明，恰當(dāng)進(jìn)行挖掘，真正“吃透”重要知識(shí)點(diǎn)，按照通史和專題史兩個(gè)角度梳理歷史線索，努力做到古今貫通、中外融合。達(dá)到線索明晰、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)。要在挑選題目方面把好關(guān)，堅(jiān)決避免題海戰(zhàn)術(shù)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)題和思路不清的題目。對(duì)于材料題要給予“特別的關(guān)愛”，加強(qiáng)研究反映新課程、新高考思路的題目。有些典型試題，要引導(dǎo)學(xué)生“用心體會(huì)”，反復(fù)揣摩，做到精練精講。根據(jù)兩次考試情況，診斷問題所在，調(diào)整教學(xué)目標(biāo)。反對(duì)不顧學(xué)生實(shí)際，盲目提高能力做法。注意學(xué)生心理的變化，調(diào)整復(fù)習(xí)節(jié)奏，適當(dāng)降低復(fù)習(xí)

34、難度，增強(qiáng)學(xué)生信心。 地理 評(píng)點(diǎn)老師：許少星（中學(xué)地理科長、地理教研員） “二?！狈治觯猴@示考生區(qū)域地理知識(shí)薄弱，缺乏基本地理空間概念；自然地理內(nèi)容仍是學(xué)生的難點(diǎn)，是拉開學(xué)生分?jǐn)?shù)的主要知識(shí)；地理圖表閱讀、分析能力較低，圖表、資料地理信息提取能力較差；理論與實(shí)際相結(jié)合分析解決問題能力有待提高。 最后策略：回歸基礎(chǔ) 查缺補(bǔ)漏 針對(duì)二?？荚嚦霈F(xiàn)的問題，進(jìn)行知識(shí)的查缺補(bǔ)漏工作，加強(qiáng)相應(yīng)性技能的訓(xùn)練和練習(xí)。從二?？荚嚪从吵鲆韵聠栴}：學(xué)生復(fù)習(xí)走過場(chǎng)，沒有穩(wěn)扎穩(wěn)打，基礎(chǔ)不牢；明確目前復(fù)習(xí)教學(xué)階段的目標(biāo)與任務(wù)當(dāng)前是以綜合訓(xùn)練教學(xué)為主的階段；本階段主要任務(wù)一是回歸基礎(chǔ)，讓學(xué)生有較充足的時(shí)間自己去閱讀課本，系統(tǒng)性

35、地歸納、梳理、總結(jié)地理知識(shí)體系。注意把時(shí)間還給學(xué)生；精選好各類題目是關(guān)鍵，應(yīng)考能力的訓(xùn)練是目標(biāo)，重視心理輔導(dǎo)。高度重視綜合訓(xùn)練與講評(píng)相結(jié)合；加強(qiáng)考生地理概念、地理術(shù)語、地理描述能力的規(guī)范訓(xùn)練，提升考生地理闡述、分析、歸納概括的能力。下狠功夫，注意提高學(xué)生文字表達(dá)能力，關(guān)鍵詞、字的訓(xùn)練，加大這方面的訓(xùn)練。 物理 評(píng)點(diǎn)老師：劉雄碩（中學(xué)物理科長、物理教研員） “二?！狈治觯簩W(xué)生對(duì)物理的基本規(guī)律、概念的掌握比一模時(shí)明顯提高 與“一?！痹囶}相比，二模試題區(qū)分度比較理想，試題的絕對(duì)難度與一模大體相當(dāng)，但計(jì)算量有所增加，有些題目情景比較新穎，或者設(shè)置的“陷阱”比較隱蔽，加上評(píng)卷時(shí)對(duì)答題規(guī)范要求更加嚴(yán)格，所

36、以學(xué)校組別之間的平均分差距增大了，表面上平均分比一模略有下降。從解答情況來看，學(xué)生對(duì)物理的基本規(guī)律、概念的掌握比一模時(shí)明顯提高，選擇題解題技巧有明顯提高。 最后策略：以專題引領(lǐng)填補(bǔ)知識(shí)漏洞 建議“二?！焙蟮礁呖歼@段時(shí)間里要以專題引領(lǐng)，以題目訓(xùn)練為載體，進(jìn)一步加深對(duì)基本概念、規(guī)律的掌握和理解，填補(bǔ)知識(shí)漏洞，進(jìn)一步提高對(duì)題目情景、物理過程的分析能力，養(yǎng)成耐心認(rèn)真審題讀題的習(xí)慣，優(yōu)化思維邏輯，會(huì)抓準(zhǔn)關(guān)鍵詞、句和圖形，提高知識(shí)遷移、舉一反三的能力，靈活處理問題。注意答題表達(dá)的科學(xué)性、準(zhǔn)確性、邏輯性，規(guī)范解答。 化學(xué) 評(píng)點(diǎn)老師：李南萍（中學(xué)化學(xué)科長、化學(xué)教研員） “二?！狈治觯嚎忌鷮?duì)教材熟悉和掌握程度不

37、夠理想 本次考試重點(diǎn)考查對(duì)教材熟悉和掌握程度。部分試題命題素材直接來自教材，部分試題的主要考點(diǎn)選自教材發(fā)生變化的內(nèi)容。但是學(xué)生答題情況并不理想；調(diào)節(jié)學(xué)生應(yīng)考心理不要因前面試題的難易影響后面的答題。 最后策略：回歸教材 強(qiáng)化細(xì)節(jié) 回歸的重點(diǎn)包括：基本概念，如對(duì)于元素周期表，是否能準(zhǔn)確描述其結(jié)構(gòu)甚至畫出，是否能根據(jù)原子序數(shù)或其他信息找出其在周期表中的結(jié)構(gòu)，一些關(guān)于元素周期表的規(guī)律，哪些是普遍適用、哪些是有一定的限制條件等；元素化合物知識(shí)和常見有機(jī)物知識(shí)。如準(zhǔn)確書寫常見化學(xué)反應(yīng)的方程式（包括化學(xué)式、反應(yīng)條件、產(chǎn)物狀態(tài)等；物質(zhì)的制備、用途、存在等）；化學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括基本儀器的使用，基本操作的表達(dá)，經(jīng)典實(shí)

38、驗(yàn)現(xiàn)象的表述等，熟讀甚至背誦一些實(shí)驗(yàn)操作的經(jīng)典話語。 生物 評(píng)點(diǎn)老師：鐘陽（生物教研員） “二?！狈治觯嚎碱}適時(shí)調(diào)整了難度 最后策略：增分6對(duì)策 抓高考規(guī)律增分：對(duì)考綱說明中能力要求逐條對(duì)比，逐年分析高考試題。 “注重細(xì)節(jié)”增分：把字盡可能寫清楚，不要太小.高分考生第二志愿報(bào)考華南理工大學(xué)降20分錄取廣東省高校招生政策已于近日陸續(xù)敲定，并已上報(bào)省教育考試院。記者獲悉，由于廣東省高考實(shí)行新政，今年各大高校在志愿錄取原則、文理科目的招生計(jì)劃上都作了調(diào)整。如華南理工大學(xué)就明確，高分考生第二志愿報(bào)華工降20分錄取。 華工：不錄取未填報(bào)志愿考生 華南理工大學(xué)今年計(jì)劃招生6300人。共有67個(gè)專業(yè)面向全國

39、招生。其中工科專業(yè)40個(gè)，占59.7 %，經(jīng)、管、文、法、理、教育類專業(yè)27個(gè)，占40.3%。今年新增4個(gè)專業(yè)，其中理工類3個(gè)，管理類1個(gè)。 該校按照1：1.1的比例，對(duì)上線考生進(jìn)行投檔。今年廣東省首次按照原始分計(jì)分，對(duì)此，華工在院校志愿級(jí)差上作了新的規(guī)定，尊重考生所填院校志愿順序，非廣東省考生嚴(yán)格按志愿優(yōu)先原則錄取，即優(yōu)先錄取第一志愿的考生，若第一志愿檔案不足，從高分到低分錄取第二志愿考生。廣東省考生按志愿優(yōu)先原則錄取新生，非第一志愿報(bào)考該校的考生，分?jǐn)?shù)必須超過廣東省當(dāng)年規(guī)定的高分保護(hù)投檔線，同時(shí)設(shè)定學(xué)校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差，各志愿間級(jí)差值原則上定為20分，并按減去學(xué)校志愿分?jǐn)?shù)級(jí)差后的分?jǐn)?shù)作為學(xué)校排

40、序分?jǐn)?shù)來確定錄取專業(yè)。不錄取未填報(bào)該校志愿的考生。華師：不報(bào)考服從調(diào)劑也難錄 華南師范大學(xué)今年面向廣東招生師范類1878人，非師范類3800人，國防生43人。另有南海校區(qū)招專科生950人。該校本科最低錄取分?jǐn)?shù)線以所在省劃定的第一批重點(diǎn)本科專業(yè)分?jǐn)?shù)線上為準(zhǔn)。對(duì)按政策規(guī)定降分投檔的考生，視為線上考生同等對(duì)待。原則上不錄取無該校志愿（含院校服從）的考生。優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)考該校的線上考生。錄取第一志愿考生仍未完成招生計(jì)劃的專業(yè)，根據(jù)專業(yè)缺檔情況，可錄取第二志愿以后有該校專業(yè)志愿（含專業(yè)服從分配）的考生。 廣工：不少專業(yè)只招物理考生 歷年的招生“大戶”廣東工業(yè)大學(xué)今年招生計(jì)劃為9650人，其中廣東省內(nèi)

41、計(jì)劃招9082人，絕大多數(shù)都招理科生，只有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國語學(xué)院和文法學(xué)院招收1000多名文科生。在理科招生計(jì)劃中，幾乎所有專業(yè)都招收物理科目考生，不少專業(yè)更是只招物理考生；其次是選考化學(xué)的考生，選擇面也比較大；而選考生物的考生選擇就相對(duì)較小。 華農(nóng)：今年新增兩專業(yè) 華南農(nóng)業(yè)大學(xué)今年招生計(jì)劃為9000人，在廣東招生7710人。新增兩個(gè)招生專業(yè)，分別是信息學(xué)院的測(cè)繪工程專業(yè)、公共管理學(xué)院的勞動(dòng)與社會(huì)保障專業(yè)。相關(guān)報(bào)道 南方醫(yī)科大重獎(jiǎng)10萬兩年難覓總分狀元 “總分狀元一直不青睞醫(yī)學(xué)專業(yè)，我校設(shè)立10萬元狀元獎(jiǎng)學(xué)金以來，卻無總分狀元報(bào)考?！弊蛉?，南方醫(yī)科大學(xué)教務(wù)處處長文民表示，2007年南方醫(yī)科大

42、學(xué)本科招生計(jì)劃為2200名，其中廣東省占1278名，比2006年增加了128名，學(xué)校將繼續(xù)推行“重獎(jiǎng)10萬覓狀元”的政策。 “臨床醫(yī)學(xué)八年制本 碩博連讀”歷來是南方醫(yī)科大學(xué)報(bào)考的熱門專業(yè)，今年該專業(yè)增加了招生計(jì)劃數(shù)：招生計(jì)劃增加到94名，其中廣東省為30名，比2006年增加8名；廣東省以外64名。 由于今年廣東省高考將重新啟用原始分，將去年的標(biāo)準(zhǔn)分分?jǐn)?shù)線換算成原始分尚有一些困難。文民剛表示，去年臨床醫(yī)學(xué)八年制（本碩博連讀）專業(yè)的最低錄取分?jǐn)?shù)是標(biāo)準(zhǔn)分744分，而估計(jì)今年的必錄線約660分左右。 廣東省中山大學(xué)2007年新增招生專業(yè)簡介1、邏輯學(xué) 邏輯學(xué)作為一門關(guān)于論證的科學(xué)，起源于研究法庭論辯、

43、公眾演講等社會(huì)生活中的表達(dá)與推理方式，借助數(shù)理邏輯研究數(shù)學(xué)基礎(chǔ)問題，并為計(jì)算機(jī)科學(xué)奠定基礎(chǔ)。在信息時(shí)代，它成為構(gòu)造邏輯系統(tǒng)的方式、描述認(rèn)知過程的特征、進(jìn)行知識(shí)表達(dá)與處理、研發(fā)新型智能系統(tǒng)軟件的必不可少的基本工具。 本專業(yè)擬采用“邏輯與數(shù)學(xué)”、“邏輯與計(jì)算機(jī)科學(xué)”以及“邏輯與法學(xué)”三個(gè)雙專業(yè)、雙學(xué)位培養(yǎng)模式，旨在培養(yǎng)具有深厚的人文修養(yǎng)和國際視野，能在大中專院校、科研單位、國家機(jī)關(guān)及企事業(yè)管理部門從事邏輯學(xué)、哲學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、數(shù)學(xué)、法學(xué)等方面工作的文理交叉的新型復(fù)合型人才。畢業(yè)生也可通過直接推薦免試攻讀或報(bào)考邏輯學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)、法學(xué)或相關(guān)專業(yè)的碩士研究生。 中山大學(xué)邏輯學(xué)學(xué)科點(diǎn)1978

44、年獲得碩士學(xué)位授予權(quán)，1998年獲得博士學(xué)位授予權(quán)，1999年本學(xué)科點(diǎn)成為廣東省重點(diǎn)學(xué)科，2000年該學(xué)科所依托的邏輯與認(rèn)知研究所成為國內(nèi)邏輯學(xué)科唯一的教育部人文社科重點(diǎn)研究基地，2002年成為全國邏輯學(xué)科唯一的全國重點(diǎn)學(xué)科。從1998年開始，我們便在哲學(xué)本科專業(yè)開辦邏輯學(xué)班。2004年開始獨(dú)立招收哲學(xué)專業(yè)邏輯學(xué)本科方向?qū)W生。2006年教育部批準(zhǔn)了邏輯學(xué)本科專業(yè)，并從2007年正式開始招生，計(jì)劃招收60人，其中廣東省招收30人，省外招收30人。中山大學(xué)邏輯學(xué)科與近20所國際著名大學(xué)的哲學(xué)系、數(shù)學(xué)系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、法學(xué)院或其他相關(guān)院系或科研機(jī)構(gòu)建立了廣泛的國際合作伙伴關(guān)系，在教育部及有關(guān)機(jī)構(gòu)的各

45、項(xiàng)評(píng)估中名列前茅。本專業(yè)的主要課程有數(shù)理邏輯、模態(tài)邏輯、非經(jīng)典邏輯、邏輯哲學(xué)、歸納邏輯、法律邏輯、批判性思維、數(shù)學(xué)分析、幾何與代數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法分析、概率統(tǒng)計(jì)、程序設(shè)計(jì)、人工智能原理、計(jì)算機(jī)組成原理、訴訟法學(xué)、證據(jù)法學(xué)、法理學(xué)、哲學(xué)導(dǎo)論、邏輯學(xué)導(dǎo)論、認(rèn)知科學(xué)、心靈哲學(xué)、認(rèn)識(shí)論、西方哲學(xué)史、宗教學(xué)、美學(xué)、倫理學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、語言哲學(xué)、分析哲學(xué)等等。 2、土木工程（與香港大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)，僅面向廣東省招生） 該專業(yè)由應(yīng)用力學(xué)與工程系和香港大學(xué)土木工程系聯(lián)合培養(yǎng)，從2005年開始招生，現(xiàn)有兩個(gè)年級(jí)學(xué)生在校學(xué)習(xí)。全體學(xué)生第一、二年在廣州大學(xué)城就讀。前三個(gè)學(xué)期的所有課程原則上能在第二學(xué)年度二月底前考試通過并

46、經(jīng)過香港大學(xué)考核合格，有能力承擔(dān)香港大學(xué)學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的學(xué)生由香港大學(xué)錄取，第三、四年在香港大學(xué)就讀土木工程專業(yè)課程。 除政治理論課和素質(zhì)教育課外，其它課程的教學(xué)及考試均采用英語。學(xué)生修滿學(xué)分、各科考試合格并符合學(xué)位條例要求者，中山大學(xué)頒發(fā)“土木工程”專業(yè)畢業(yè)證書，香港大學(xué)頒發(fā)“土木工程學(xué)士”學(xué)位證書。第一、二年學(xué)習(xí)結(jié)束后未被錄取到香港大學(xué)土木工程系就讀的學(xué)生，留在中山大學(xué)編入應(yīng)用力學(xué)與工程系“理論與應(yīng)用力學(xué)專業(yè)”繼續(xù)學(xué)習(xí),按“理論與應(yīng)用力學(xué)”專業(yè)要求培養(yǎng)。 在中山大學(xué)學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)為30000元/年/人，在香港大學(xué)學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)不低于80000港元/年/人。 3、熱能與動(dòng)力工程 該專業(yè)為今年新

47、招生專業(yè)，重點(diǎn)方向是：液化天然氣利用及城市燃?xì)饧夹g(shù)。內(nèi)容包括液化天然氣站與低溫行業(yè)技術(shù)，液化天然氣市場(chǎng)及經(jīng)營管理知識(shí)，天然氣輸配與調(diào)峰，lng及燃?xì)獍踩夹g(shù)，城市燃?xì)馀c管網(wǎng)技術(shù)，天然氣利用與能源綜合利用技術(shù)。該專業(yè)是為滿足目前國家發(fā)展新型潔凈高效能源和相關(guān)工程技術(shù)快速發(fā)展和急需的高水平復(fù)合型人才需求而設(shè)置的，培養(yǎng)既具有液化天然氣基礎(chǔ)知識(shí)又掌握天然氣輸配利用和安全技術(shù)的復(fù)合型應(yīng)用人才，使學(xué)生具有較強(qiáng)相關(guān)行業(yè)技術(shù)知識(shí)和基礎(chǔ)、實(shí)際工作與科研能力和領(lǐng)導(dǎo)管理能力。 畢業(yè)生在全國就業(yè)的領(lǐng)域包括：液化天然氣站、城市燃?xì)夤?、燃?xì)饫眉夹g(shù)公司、熱能動(dòng)力公司、節(jié)能技術(shù)公司、大型石油天然氣企業(yè)（如中海油、中石化、

48、中石油、bp公司等）、空分與低溫設(shè)備公司、制冷與空調(diào)設(shè)備公司等；以及市政企業(yè)及管理部門、能源利用與節(jié)能行業(yè)技術(shù)部門、房地產(chǎn)開發(fā)與管理公司、各種廠礦（如能源、環(huán)保、家用電器、輕工、食品、化工等）的技術(shù)和管理部門等。 4、旅游管理（國際旅游） 該方向由旅游學(xué)院和翻譯學(xué)院公共開設(shè)。學(xué)生在一、二年級(jí)在翻譯學(xué)院學(xué)習(xí)外語基礎(chǔ)課程，三、四年級(jí)在旅游學(xué)院學(xué)習(xí)旅游管理專業(yè)課程。 該方向培養(yǎng)掌握旅游管理的基本原理和方法，外語功底扎實(shí)、具有國際視野的中、高級(jí)專業(yè)人才。學(xué)生畢業(yè)后，可以在政府旅游管理部門從事行政管理工作，也在旅行社、高星級(jí)酒店、會(huì)展公司、主題公園和運(yùn)動(dòng)組織與經(jīng)紀(jì)公司等相關(guān)企業(yè)從事經(jīng)營管理工作，也可以在

49、有關(guān)教育、科研機(jī)構(gòu)從事教學(xué)與科研工作。 5、臨床醫(yī)學(xué)（眼科視光學(xué)）（僅面向廣東省招生） 中山大學(xué)眼科視光學(xué)系成立于1997年3月，是我國第一個(gè)也是目前唯一的一個(gè)在重點(diǎn)高等醫(yī)學(xué)院校建立的眼科視光學(xué)本科教育機(jī)構(gòu)，為國內(nèi)視光學(xué)的發(fā)展、培養(yǎng)視光學(xué)專業(yè)人才、建立規(guī)范的視光學(xué)專業(yè)教育體制發(fā)揮著重要的作用。 學(xué)生修完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，包括4年臨床醫(yī)學(xué)課程+1年眼科視光學(xué)專業(yè)課程學(xué)習(xí)，考試合格，達(dá)到規(guī)定學(xué)分，準(zhǔn)予畢業(yè)，可獲醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后可參加執(zhí)業(yè)醫(yī)師及視光師考試，獲得注冊(cè)醫(yī)師及視光師資格。 中山大學(xué)眼科視光學(xué)教育采取小班教育模式。創(chuàng)辦至今，共培養(yǎng)了八屆160名畢業(yè)生，歷屆畢業(yè)生的平均就業(yè)率達(dá)到99

50、%,近兩年達(dá)到100，主要在珠三角地區(qū)的三甲醫(yī)院、?？漆t(yī)院或當(dāng)?shù)厥〖?jí)醫(yī)院從事眼視光臨床工作，部分畢業(yè)生到跨國視光相關(guān)公司從業(yè)，另外，有多位畢業(yè)生在國內(nèi)繼續(xù)攻讀研究生，還有多位學(xué)生赴美攻讀視光學(xué)碩士、博士學(xué)位。 中山大學(xué)眼科視光學(xué)系在專業(yè)以中山眼科中心為依托，利用其在眼科學(xué)、視光學(xué)教學(xué)、科研、臨床、對(duì)外交流及視光學(xué)相關(guān)產(chǎn)業(yè)商業(yè)經(jīng)營的強(qiáng)大實(shí)力，為發(fā)展具有中國特色的眼科視光學(xué)教育提供了寶貴的資源和條件。并憑借自身在科研、臨床、教學(xué)及對(duì)外交流等方面的優(yōu)勢(shì)，中山大學(xué)眼科視光學(xué)系的發(fā)展勢(shì)必會(huì)帶動(dòng)我國眼視光學(xué)高等教育的發(fā)展與崛起。憑成績報(bào)志愿的特別技巧憑成績報(bào)志愿，決定考生能否如愿順利進(jìn)入所填院校的最關(guān)鍵的

51、因素有兩個(gè)：一是考生志愿 的集中與分散情況，二是考生在所有考生中的位置，后一個(gè)可相對(duì)準(zhǔn)確地推算出來。前面介 紹了考生在本校排名位置的簡易推算方法，再考慮到一個(gè)重點(diǎn)中學(xué)的中下等學(xué)生可能會(huì)和一 般中學(xué)的上等生處于同等地位，那么大體可推算出自己在省市招生群體中的位置。實(shí)行標(biāo)準(zhǔn) 分的省市，考生從成績單中便可清楚地知道自己在全省、市中的準(zhǔn)確排位，無須去推算了。 但是前一個(gè)因素的不確定性很大，如果同水平的考生、同志向的考生，志愿集中在一個(gè)學(xué)校 或幾個(gè)學(xué)校，就會(huì)將這些學(xué)校的分?jǐn)?shù)抬得很高，即使知道了分?jǐn)?shù)但很難確定所報(bào)志愿是否集 中，可能造成局部的競(jìng)爭(zhēng)更加激烈。根據(jù)這些特點(diǎn)，公布成績后報(bào)志愿應(yīng)注意：1、處理好搜

52、集信息和運(yùn)用信息的關(guān)系。搜集信息包括招生形勢(shì)、招生政策、當(dāng)年的招生規(guī) 定，心儀的高校及專業(yè)近幾年的錄取分?jǐn)?shù)等，越全面越好，然后運(yùn)用這些資料選報(bào)適合自己 的志愿。 2、一般來說，二本邊緣分?jǐn)?shù)考生可考慮報(bào)外地院校；一本的邊緣分?jǐn)?shù)考生報(bào)本地重點(diǎn)院校 的機(jī)會(huì)大些。無論高考成績?nèi)绾?，每個(gè)考生都一定要對(duì)第一志愿和第二志愿所報(bào)學(xué)校的大體 排名有一定的了解，避免太近或顛倒順序。 3、“量體裁衣”。公布高考成績后報(bào)志愿，考生完全憑高考成績說話，在選志愿時(shí)是名校 優(yōu)先還是“熱門”專業(yè)優(yōu)先?大體上可參照這樣一些原則。 (1)高分考生，奔名校。指600分以上的考生，可以報(bào)考任何院校，但要考慮北大、清華某 些專業(yè)的錄取

53、分在630以上。這些考生可考慮選報(bào)其他名校的特色專業(yè)。 (2)次高分考生，奔特色。這是考生在全體考生中也屬比較優(yōu)秀，成績?cè)?60分600分之間 。若填報(bào)北大、清華感覺把握不大，分?jǐn)?shù)在這兩所學(xué)校所選專業(yè)往年錄取的平均分(不是最 低分)之下，為穩(wěn)妥起見，可考慮其他重點(diǎn)院校的特色專業(yè)為第一志愿首選。 (3)考分中上等的考生，兼顧學(xué)校和專業(yè)?？挤衷谥攸c(diǎn)線以上，560分以下。志愿范圍是多數(shù) 重點(diǎn)本科院校，選擇余地大。在開設(shè)相同專業(yè)的高校中可選綜合實(shí)力強(qiáng)、教學(xué)條件好、師資 力量強(qiáng)的學(xué)校。 (4)一般成績考生，奔專業(yè)?？挤衷诒究凭€和重點(diǎn)線之間，普通高校實(shí)力、聲望差別不大， 而專業(yè)差別對(duì)就業(yè)和其后的發(fā)展關(guān)系較

54、大，這個(gè)分?jǐn)?shù)段的考生，以選好專業(yè)優(yōu)先，但要注意 不要人云亦云，應(yīng)從發(fā)展的觀點(diǎn)來看待專業(yè)。 (5)成績較低的考生，先確保有學(xué)可上。成績較低，雖上了錄取線，但未到本科線或在本科 線附近，這時(shí)選報(bào)志愿首先考慮有結(jié)合實(shí)踐緊密且需求量大的專業(yè)，有利于將來就業(yè)；偏“ 冷”的專業(yè)避開激烈的競(jìng)爭(zhēng)有利于錄取。 4、考試成績達(dá)到或接近的學(xué)校沒有符合自己志趣的專業(yè)，可以考慮降低一個(gè)批次，報(bào)考自 己喜歡的學(xué)校的專業(yè)。著重注意的是報(bào)志愿學(xué)校時(shí)避免盲目拔高或過于保守，一般說就低不 就高比較保險(xiǎn)，同時(shí)要切記在填報(bào)每批次的幾個(gè)志愿學(xué)校時(shí)，一定要拉開學(xué)校的的檔次，形 成合理的“梯度”。 5、考慮擴(kuò)招的學(xué)校和專業(yè)，注意擴(kuò)招部分是否為自己所處的位置，盡量避免高分低報(bào)，失 去了更好的深造機(jī)會(huì)。 1、 對(duì)格式的要求 知網(wǎng)學(xué)位論文檢測(cè)為整篇上傳，上傳論文后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)檢測(cè)該論文的章節(jié)信息，如果有自動(dòng)生成的目錄信息，那么系統(tǒng)會(huì)將論文按章節(jié)分段檢測(cè)，否則會(huì)自動(dòng)按每一萬字左右分段檢測(cè)。格式對(duì)檢測(cè)結(jié)果可能會(huì)造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測(cè)，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測(cè)不出。都不會(huì)影響通過。系統(tǒng)的算法比較復(fù)雜，每次修改論文后再測(cè)可能會(huì)有第一次沒測(cè)出的小段抄襲（經(jīng)2 年實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明，該小段不會(huì)超過200 字，并且二次修