運動會入場方陣策劃書范文

1、設計理念：快樂、夢想、健康、環(huán)保（運動會，是孩子們都喜歡的活動。究其原因，不再開幕式，而在于隨后的幾天里，沒有呆板的教學，沒有繁重的作業(yè)，可以自由的活動，可以體會競爭的樂趣。但開幕式又是必不可少的一項。怎樣設計呢？這個問題一直縈繞在我的腦海。隨便走進去肯定不行，大肆鋪張浪費肯定也不行。于是結合運動會自身和六年級的年級特點，總結出，在開幕式上，要讓孩子體會快樂，傳遞夢想，收獲健康，理性環(huán)保。 ）準備事項：小型國旗 100 面（以前學校搞活動買的，用完了，我就收集起來，大概有一二百面。不讓孩子再掏錢買。即可烘托氣氛，有例行節(jié)約。活動結束后，還要收回。循環(huán)使用！ ）信鴿若干只。 （一個同事養(yǎng)鴿子。

2、他的女兒剛好在我們年級， 就麻煩他幫這次忙，不算濫用權力吧！ ）學生串詞一份。 （自己熬夜加班寫。 ）學生運動器具若干。 （毽子、皮筋、足球、羽毛球、籃球、跳繩六種）學生服裝以校服為主， 個別學生的著裝可以再行討論。 （我一直認為， 鋪張浪費是可恥的行為！一個小學就如此，那一年中國要浪費多少！ ）其他未盡事項，以需要為準。人員安排：趙老師、陳老師、劉老師、姚老師、袁老師、張曉凱（以班級順序排列）具體分工及設計意義：趙老師：雙語展示方陣（展示學校雙語教學的特色）陳老師：歌唱祖國方陣（為祖國母親的生日唱贊歌）劉老師：國旗方陣（我為國旗添光彩）姚老師：聯(lián)系放飛信鴿和國旗方陣（放飛夢想，自由飛翔。 ）

3、袁老師：運動展示方陣（為祖國而鍛煉身體。 ）張曉凱：具體的文字寫作，朗誦方陣。 （我為祖國送祝福，祖國在我心。 ）具體流程：一、年級儀仗隊六人，依次舉著本班的班牌進入會場。注意事項：六人的身高應大致相同。衣著得體，精神面貌好。 （張曉凱負責）二、朗誦方陣入場。 （張曉凱負責）注意事項：人數(shù)在50 人左右。有2 名領讀。到達會場中央，迅速改變隊形，開始朗誦詩歌一首。 （主題為歌頌祖國。 ） 時間23 分鐘左右。朗誦完畢， 迅速變換隊形，退出。兩名主持人，留下解說。三、歌唱方陣入場。 （陳老師負責）注意事項： 以學校合唱隊的同學為主， 以陳老師的要求為準。 （不少于 30 人）合唱隊入場后，迅速面

4、向主席臺變換成合唱方隊。歌唱健康、積極向上的歌曲。內容、 形式自定。 時間 2 3 分鐘。 在上一方陣退場后迅速入場， 間隔時間不宜過長。三、雙語方陣入場。 （海霞負責）注意事項：以雙語班的學生為主，以海霞老師的要求為準。 （不少于 50 人）雙語方陣主要向領導、來賓，展示六年來雙語學習的成果。具體內容形式海霞老師定。時間23 分鐘。進場、退場秩序良好、迅速。特別注意：學生展示的內容要有代表性，能體現(xiàn)學校雙語教育的特色。四、運動方陣入場。 （軍偉負責）注意事項：以本班學生為主，以軍偉老師要求為準。運動方陣是本次展示的核心，學生進場時可有適當?shù)目谔?，比如：我運動、我健康、我快樂！當然，軍偉老師也可以自行設計口號，只要體現(xiàn)“運動、快樂”即可。入場可以分為 6 隊，人數(shù)可以在100 人左右。每行為一個小分隊，分別是：跳繩、毽子、羽毛球、籃球、 足球、 皮筋（軍偉老師可以根據(jù)自己的想法調換） 。 時間可以在 3 4 分鐘。給學生設計幾個典型的動作，動作要美觀大方。讓孩子在展示時：即自由快樂，又要有一定的組織紀律。動若脫兔，靜若處子。特別注意，入場和退場的秩序。五、國旗方陣入場。 （劉老師，姚老師負責）注意事項：運動會是孩子們的節(jié)日，要讓每一個孩子都參加。根據(jù)其他方陣的需要，剩余的孩子均可參加國旗方陣。排成整齊的