文言文擴展閱讀作業(yè)

1、文言文擴展閱讀01.神童莊有恭1解釋下面加點詞語。幼有神童之譽（譽： ） 遽詰之曰（詰： ）莊以實對（對： ） 因指廳事所張畫幅而命之對曰（因： ）2翻譯下面的句子。（1）將軍方與客弈，見其神格非凡。（2）對，小事耳，何難之有！3. 方仲永被譽為“神童”，結果泯然眾人；莊有恭被譽為“神童”，被欽點為狀元，官至刑部尚書。你覺得他們結局為什么有這樣的區(qū)別呢？02.鮑子難客1解釋下面加點詞語。眾客和之（和： ） 徒以小大智力而相制（徒： ）彼此相食（食： ） 且蚊蚋囋膚（且： ）2翻譯下面的句子。殖五谷，生魚鳥，以為之用。人取可食者食之，豈天本為人生之？3以現(xiàn)代人的眼光，說說你對“類無貴賤”的看法。

2、03.陳實與“梁上君子”1解釋下面加點詞語。棲于梁上（梁： ） 梁上君子者是也（是： ）實徐諭之曰（徐： ） 宜省己為善（?。?）2翻譯下面的句子。不善之人未必本惡，習以成性，遂至于斯。實知其貧，乃令人與之絹二匹。3成語“梁上君子”即出自本文，它指什么？04.曹紹夔捉“怪”1解釋下面加點詞語。日夜輒自鳴（輒： ） 然冀其有效（冀： ）夔食訖（訖： ） 其響遂絕（絕： ）2翻譯下面的句子。求術士百方禁之，終不能已。明日可設盛饌，當為除之。3. 你從本文悟一個什么道理?05.為人大須學問1解釋下面加點詞語。朕向為群兇未定（向： ） 躬親戎事（躬： ）不暇讀書（暇： ） 不徒言也（徒： ）2翻譯下面

3、的句子。身處殿堂，不能自執(zhí)書卷，使人讀而聽之。卻思少小時行事，大覺非也。3.讀了本文，你有怎樣的感悟？06.承宮樵薪苦學1解釋下面加點詞語。宮過其廬下（過： ） 豬主怪其不還（怪： ）見而欲笞之（笞： ） 因留宮門下（因： ）2翻譯下面的句子。見諸生講誦，好之，因忘其豬而聽經(jīng)。樵薪執(zhí)苦，數(shù)十年間，遂通其經(jīng)。3. 讀了本文，結合實際談談你的感悟。07.王著教帝學書1解釋下面加點詞語。數(shù)遣內侍持書示著（數(shù)： ） 著每以為未善（以為： ）對如初（對： ） 恐帝不復用意（用意： ）2翻譯下面的句子。有王著學右軍書，深得其法，侍書翰林。帝筆法精絕，超越前古，世以為由著之規(guī)益也。3. 你認為王著是一個怎樣

4、的人？08.讀書五失1解釋下面加點詞語。予少時讀書有五失（予： ） 其失懦而無立（懦： ）將疾趨而從之（趨： ） 輒出其后（輒： ）2翻譯下面的句子。泛觀而無所擇，其失博而寡要喜學為文，未能蓄其本，其失又甚焉者也！3.就“其失勞而無功”，結合實際談談你的看法。09.趙簡子愛士1解釋下面加點詞語。夜款門而謁曰（謁： ） 董安于御于側，慍曰（慍： ）取肝以與陽城胥渠（與： ） 皆先登而獲甲首（首： ）2翻譯下面的句子。趙簡子有兩白騾而甚愛之。人主其胡可以不好士？3.請評價趙簡子這個人。10.趙簡子元日放生1解釋下面加點詞語。以正月元旦獻鳩于簡子（于： ） 客問其故（故： ）君如欲生之（生： ） 簡

5、子曰：“然?！保ㄈ唬?）2翻譯下面的句子。民知君之欲放之，競而捕之，死者眾矣。捕而放之，恩過不相補矣。3.這則故事的寓意是什么？11.張之萬之馬1解釋下面加點詞語。嘗日行千里（嘗： ） 公不許（許： ）之萬怪之（怪： ） 比公乘之（比： ）2翻譯下面的句子。固請，之萬無奈，遂牽而去。之萬求之不得，遂退金收馬。3. 韓愈的馬說中認為，由于沒有伯樂，所以千里馬得不到重用，本文中的“軍人”識馬卻駕馭不了馬，這是為什么？說說你的理解。12.幽王擊鼓1解釋下面加點詞語。幽王與諸侯約（約： ） 戎寇嘗至（嘗： ）褒姒視之大說（說： ） 至其后（至： ）2翻譯下面的句子。幽王欲褒姒之笑也，因數(shù)擊鼓。幽王之身

6、乃死于驪山之下，為天下笑。3. 幽王身死的原因是什么？13.王安石待客1解釋下面加點詞語。因謁公（謁： ） 公約之飯（飯： ）覺饑甚而不敢去（去： ） 不復下箸（箸： ）2翻譯下面的句子。翌日，蕭氏子盛服而往，意為公必盛饌。公取自食之，其人愧甚而退。3.你如何看待王安石待客之道？14.諸葛亮言家事1解釋下面加點詞語。初，亮自表后主曰（初： ） 子弟衣食（衣食： ）及卒（卒： ） 如其所言（言： ）2翻譯下面的句子。至于臣在外任，無別調度，隨身衣食，悉仰于官，不別治生，以長尺寸。若臣死之日，不使內有余帛，外有贏財，以負陛下。3請用一個字概括諸葛亮的品質。15.范文正正直1解釋下面加點詞語。會術者

7、病篤（會： ） 今以付子（今： ）即以其方與所成白金一斤封志（即： ） 當以還汝（當： ）2翻譯下面的句子。文正方辭避，而術者氣已絕。出其方并白金授之，封識宛然。3.結尾寫“封識宛然”有什么作用？16.王安國直言1解釋下面加點詞語。嫉惡太甚（甚： ） 時呂惠卿為館職（時： ）平甫正色曰（正色： ） 不若遠佞人也（遠： ）2翻譯下面的句子。彼亦偶然自喜而為爾，顧其事業(yè)豈止如是耶！呂大以為議己，自是尤與平甫相失也。3.文章很短小，人物描寫卻非常生動，請扣?。ㄍ跚G公）“笑曰”、“平甫曰”、（呂惠卿）“遽曰”、“平甫正色曰”加以賞析。17.海瑞清廉1解釋下面加點詞語。卒于官舍（卒： ） 蘇檢點其宦囊（

8、檢點： ）不立黨（黨： ）此九字斷盡海公生平（斷： ）2翻譯下面的句子。同鄉(xiāng)宦南京者，惟戶部蘇民懷一人。即千萬言諛之，能加于此評乎？3. 文中的海瑞是一個怎樣的人？18.呂蒙正不計人過1解釋下面加點詞語。呂蒙正相公不喜記人過（過： ） 蒙正佯為不聞而過之（過： ）同列猶不能平（平： ） 因不如無知也（因： ）2翻譯下面的句子。其同列怒，令詰其官位姓名，蒙正遽止之。時皆服其量。3. 本文贊揚了呂蒙正怎樣的品格？從呂蒙正身上我們得到哪些啟示？19.梁鴻尚節(jié)1解釋下面加點詞語。曾誤遺火（遺： ） 延及他舍（他： ）耆老見鴻非恒人（恒人： ） 乃共責讓主人（讓： ）2翻譯下面的句子。乃尋訪燒者，問所失

9、財物，悉推豕償之。于是，始敬鴻，還其豕，鴻不受。3.你如何評價“耆老”？20.王羲之學書1解釋下面加點詞語。爾何來竊吾所秘（爾： ） 恐不能秘之（恐： ）語太常王策曰（語： ） 此子必蔽吾名（蔽： ）2翻譯下面的句子。今而用之，使待成人，恐蔽兒之幼令也。不盈期月，書便大進。3. 文中王羲之成功的原因是什么？從中能得到什么啟示？21.李白之死辨誤1解釋下面加點詞語。世俗多言李白在涂采石（言： ） 故其地有捉月臺（故： ）枕上授簡（授： ） 賦臨終歌而卒（賦： ）2翻譯下面的句子。因醉泛舟于江，見月影俯而取之，遂溺死。乃知俗傳良不足信，蓋與杜子美因食白酒牛炙而死者同也。3.作者是怎樣“辨誤”的，對

10、此你有怎樣的感悟？22.徐有功秉公執(zhí)法1解釋下面加點詞語。與徐大理論獄（獄： ） 誣徐黨逆人（黨： ）有功訊之在寬（訊： ） 安可以私害公（安： ）2翻譯下面的句子。彼曩時將陷公于死，今公反欲出之，何也？汝所言者，私忿也；我所守者，公法也。3.本文主要贊揚了徐有功什品德？23.縣令捕蝗1解釋下面加點詞語。會歲旱蝗發(fā)（會： ） 已而蝗大起（已而： ）郡將詰之（詰： ） 令辭窮（辭： ）輒書其紙尾報之曰（輒： ） 即非縣令不才（才： ）2翻譯下面的句子。乃言縣本無蝗，蓋自如皋飛來，乃檄如皋請嚴捕蝗，無使侵鄰境。3. 分別評價泰興縣令和錢勰兩個人物。24.天敵（物畏其天）1解釋下面加點詞語。一村叟見

11、蜈蚣逐一蛇（逐： ） 蓋蜈蚣產(chǎn)卵于蛇腹中也（蓋： ）又嘗見一蜘蛛（嘗： ） 伺蜈蚣久不出（伺： ）2翻譯下面的句子。蜈蚣竟直入其腹，諭時而出，蛇已斃矣。物之畏其天有如此奇者也。3. 本文通過兩個小故事說明了怎樣的自然規(guī)律？25.桑中生李1解釋下面加點詞語。轉相告語（語： ） 李君令我目愈（愈： ）間一歲余（間： ） 因就斫之（斫： ）2翻譯下面的句子。顧見空桑中有土，因植焉，以余漿灌溉。遠近翕赫，其下車騎常數(shù)千百，酒肉滂沱。3.本文的中心主題是什么？26.蘇武牧羊1解釋下面加點詞語。天雨雪（雨雪： ） 乃徙武北海上無人處（徙： ）廩食不至（廩食： ） 武復窮厄（厄： ）2翻譯下面的句子。單于愈

12、益欲降之，乃幽武，置大窖中，絕不飲食。仗漢節(jié)牧羊，臥起操持，節(jié)旄盡落。3. 這段文字表現(xiàn)出蘇武崇高的民族氣節(jié)，當?shù)闷鹈献铀f的“ ， ”。27.齊王筑城1解釋下面加點詞語。顧謂侍臣曰（顧： ）歲苦支備（苦： ）而異日不復有征戍侵虞之患（患： ） 望天而歌（歌： ）2翻譯下面的句子。聞吾下令，孰不欣躍而來耶？正如今日筑城，百姓不知享永逸者當在何人也。3. 艾子對齊王筑城是怎樣的態(tài)度？他用了哪種論證方法表達自己的態(tài)度？通過艾子的話，作者想要告訴人們一個什么道理？28.孫叔敖納言1解釋下面加點詞語。有一老父衣粗衣（衣： ） 孫叔敖正衣冠而見之（正： ）身已貴而驕人者民去之（去： ） 位已高而擅權者君

13、惡之（惡： ）2翻譯下面的句子。人盡來賀，子獨后吊，豈有說乎?君謹守此三者，足以治楚矣!3. 文中孫叔敖是怎樣一個人物?請用自己的話簡單概括。29.和氏璧1解釋下面加點詞語。得璞于楚山中（璞： ） 王以和為誑（誑： ）泣盡而繼之以血（繼： ） 遂命名為“和氏璧”（遂： ）2翻譯下面的句子。及厲王薨，武王即位，和又奉其璞而獻諸武王。吾非悲刖也，悲夫寶玉而視為石，忠貞之士而視為誑。3. 從卞和獻玉這件事，看出卞和具有怎樣的性格特點?30.治國安民1解釋下面加點詞語。征求無已（已： ） 百姓不堪（堪： ）故夙夜孜孜（夙： ） 惟欲清凈（惟： ）2翻譯下面的句子。夫治國猶如栽樹，本根不搖，則枝葉茂榮。

14、君能清凈，百姓何得不安樂乎?3. 李世民為什么能夠成為一代英主，本文提供了一個方面的注腳，你認為這是什么？31.蒲留仙寫書1解釋下面加點詞語。性尤怪僻（尤： ） 不求于人（于： ）置行人大道旁（置： ） 必強執(zhí)與語（語： ）2翻譯下面的句子。蓋脫胎于諸子，非僅抗于左史、龍門也。渴則飲以茗，或奉以煙，必令暢談乃已。3.本文主要寫了什么事情？32.農夫與行者1解釋下面加點詞語。數(shù)息而后一鋤（鋤： ） 甚矣，農之惰也（甚： ）徐謂農夫曰（徐： ） 而輟者常多（輟： ）2翻譯下面的句子。余將老于農矣，而莫知所以耕，子可示我以耕之道乎？孰為速而孰為遲乎？孰為逸而孰為勞乎？3. 這則寓言告訴我們什么道理？33.賈人渡河1解釋下面加點詞語。棲于浮苴之上（棲： ） 予爾百金（爾： ）賈人勃然作色曰（作色： ） 若，漁者也（若： ）2翻譯下面的句子。漁者載而升諸陸，則予十金。是許金不酬者也。3. 商人被淹死的原因是什么？你對此有何評價？34.浦陽鄭君仲辨1解釋下面加點詞語。以示人（以： ） 以為不足患（患： ）懼而謀諸醫(yī)（諸： ） 惜旦夕之力（惜： ）2翻譯下面的句子。非有以御其內，其勢不止；非有以治其外，疾未易為之。天下之事，常發(fā)于至微，而終為大患。3.說說文章蘊涵的道理。35.蹇材望偽態(tài)1解釋