人教版高中物理必修1第四章牛頓運(yùn)動(dòng)定律3牛頓第二定律導(dǎo)學(xué)案(2)

1、課題：4.3牛頓第二定律班級(jí)姓名：備【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握牛頓第二疋律的文子表達(dá)和數(shù)學(xué)表達(dá)式。注2理解公式中各物理量的意義及相互關(guān)系。3知道在國(guó)際單位制中力的單位“牛頓”是怎樣定義的。4會(huì)用牛頓第二定律的公式進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算。【課前預(yù)習(xí)】1.牛頓第二定律：物體加速度的大小跟它受到的作用力成，跟它的質(zhì)量成，加速度的方向跟作用力的方向。2牛頓第二定律的表達(dá)式為F = kma，其中k是比例系數(shù)，要使公式最簡(jiǎn)單k=，這時(shí)應(yīng)用公式為F = ma,進(jìn)行計(jì)算時(shí)，力的單位為，質(zhì)量的單位為，加速度的單位為。3力的單位(牛頓)的定義：在公式 F = kma中k=1,即F=ma，這說(shuō)明1 N = 1。所以，使質(zhì)量為kg的

2、物體產(chǎn)牛m/s2的加速度的力叫做1牛頓。4應(yīng)用公式F ma進(jìn)仃計(jì)算時(shí)，F(xiàn)、m、a的單位必須統(tǒng)為?！菊n堂研討】一、對(duì)牛頓第二定律的理解對(duì)牛頓第二定律可從以下幾方面去理解(1)同一性：F、m、a是對(duì)個(gè)物體而言。(2)統(tǒng)性: F、m、a的單位必須統(tǒng)使用單位制中的單位。（3） 瞬時(shí)性：加速度隨力的變化而 。有力就有加 速度，力恒定不變，加速度也恒定不變。力隨時(shí)間改 變，加速度也隨時(shí)間改變。力停止作用，加速度也隨著消失。（4）矢量 性（同向性）：加速度的方向 和合外力 的方向。（5）特別注意：牛頓第二定律中的力為物體受到的 力。例1某質(zhì)量為1 100 kg的汽車(chē)在平直路面試車(chē)，當(dāng)達(dá)到100 km/h的速

3、度時(shí)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，經(jīng)過(guò)70s停下來(lái)，汽車(chē)受 到的阻力是多大？重新起步加速時(shí)牽引力為 2 000 N, 產(chǎn)生的加速度應(yīng)為多大？（假定 試車(chē)過(guò)程中汽車(chē)受到 的阻力不變。）二、通過(guò)例1討論總結(jié)運(yùn)用牛頓第二定律解題的一般步驟:例2、光滑水平面上有一個(gè)物體，質(zhì)量是2 kg,受到互成120 °角的兩個(gè)水平方向的力 F1和F2的作用，這兩個(gè)力 的大小都是10 N，這兩個(gè)力產(chǎn)生的加速度是多大？ 例3、質(zhì)量為0.5kg的物體，沿傾角-37°的斜面下滑，如 圖所示，g取10 二 1 ,求：（1）若斜面光滑，物體沿斜面下滑的加速度多大？（2） 若斜面不光滑，物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5, 物體

4、下滑的加速度又是多大？【學(xué)后反思】（簡(jiǎn)要的總結(jié)今天你學(xué)會(huì)的知識(shí)和方法）課堂檢測(cè)：課題：4.3牛頓第二定律班級(jí)姓名：備1關(guān)于牛頓第二定律的下列說(shuō)法中，正確的是（）注A.物體加速度的大小由物體的質(zhì)量和物體所受合力大小決 定，與物體的速度大小無(wú)關(guān)B物體加速度的方向只由它所受合力的方向決定，與速度方向無(wú)關(guān)C. 物體所受合力的方向和加速度的方向及速度方向總是相 同的D. 旦物體所受合力為零，則物體的加速度立即為零，其速度 也一定立即變?yōu)榱?質(zhì)量為m的物體從高處?kù)o止釋放后豎直下落，在某時(shí)刻受到 的空氣阻力為f,加速度為a=g/3,則f的大小是（ ）A. mg/3B 2mg/3C mgD 5mgf43關(guān)于速

5、度、加速度、合外力之間的關(guān)系，正確的是（）A.物體的速度越大，則加速度越大，所受的合力也越大B物體的速度為零，則加速度為零，所受的合力也為零C. 物體的速度為零，但加速度可能很大，所受的合力也可能 很大D. 物體的速度很大，但加速度可能為零，所受的合力也可能 為零4一質(zhì)量為1 kg的物體靜止在光滑水平面上，0時(shí)刻開(kāi)始，用 一水平向右、大小為2 N的力_拉物體，則（1）物體產(chǎn)生的加速度是多大？2 s后物體的速度是多少？（2）若在3 s末給物體加上一個(gè)大小也是 2 N、水平向左的拉 力，則物體的加速度是多少？ 4 s末物體的速度是多 少？(3)前3 s內(nèi)物體的加速度2叫守是由力E產(chǎn)生的，3 s后物

6、體 的加速度為0,是不是3 s后E不再產(chǎn)生加速度了？課外檢測(cè)：課題：4.3牛頓第二定律班級(jí)姓名：1下面說(shuō)法中正確的是()A根據(jù)F = ma,物體先有加速度，后受到力作用備注B物體先受到力作用，才有加速度C. 物體受到的力發(fā)生改變時(shí)，加速度的改變要滯后一點(diǎn)D. 物體受到的力和加速度同時(shí)變化2如圖所示，一個(gè)質(zhì)量 m=2 kg的木塊，放在光滑水平桌面上， 受到三個(gè)大小均為F=10 N、與桌面平行、互成120°角的拉 力作用，則木塊的加速度為多大？若把其中一個(gè)力反向，其 他力不變。木塊的加速度又為多少？3如圖所示，質(zhì)量 m=2 kg的物體沿固定斜面下滑，已知斜面 傾角為37°，物體沿斜面下滑的加速度a=2 m/s2,方向沿斜 面向下，則物體與斜面間的滑動(dòng)摩擦力為多少？