九年級上學期人教物理期末測試試卷及答案

1、物理人教九年級期末測試卷一、選擇題（每小題2 分，共 30 分）1(2008 年徐州 )一百多年來， 科學家們一直在微觀世界領域不懈地探索著。下列微粒按空間尺度從大到小排列的順序是（） BA分子夸克質(zhì)子電子B分子原子核質(zhì)子夸克C原子核電子質(zhì)子分子D分子原子電子原子核2（ 2008 年浙江義烏） 自從公布了北京奧運會會徽“中國印”后，某同學就迷上了篆刻藝術。印模經(jīng)過專用工具的鉆、磨、刻等工藝后，可以讓人感受到藝術的魅力。印模在加工過程中，以下科學量沒有發(fā)生變化的是（ ）BA體積B密度C質(zhì)量D重力3（2008 年廈門）廈門市文曾路有一個怪坡。 灑在怪坡地面上的水看起來能向上流。如圖4 所示，某游客

2、把小轎車熄火后停放在怪坡上， 小轎車居然能自動向“坡頂” 運動。對此現(xiàn)象的解釋你認為正確的是（） DA小轎車由于慣性保持運動狀態(tài)B小轎車受到強大的磁力作用向上運動C小轎車受到的重力方向是斜向上的，而不是豎直向下D周圍參照物造成視覺錯誤，其實小轎車正在下坡4（2008 年無錫）如圖，一位老人正在打門球，被打出去的門球會慢慢停下來。 對“門球會慢慢停下來” 這一現(xiàn)象的解釋，正確的是（）BA門球沒有受到力的作用B門球受到地面摩擦阻力的作用C門球的慣性逐漸消失D門球所受到的摩擦阻力大于它的慣性5（ 2008 年廣州市）如圖5 所示，升降機以1m/s 的速度勻速上升時，升降機對人的支持力為500 N下列

3、說法正確的是A升降機靜止在十樓時對人的支持力小于500 NB升降機以1.5 m /s 速度勻速上升時對人的支持力大于500 NC升降機以2m/s 速度勻速下降時對人的支持力等于500 ND升降機以1 m /s 速度勻速下降時對人的支持力小于 500 N6（2008 年株洲）如圖9 所示，紙帶穿過打點計時器（每隔一定時間在紙帶上打下一個點）與一木塊左端相連，木塊在彈簧測力計作用下沿水平桌面（紙面）向右運動時，就能在紙帶上打出一系列的點。圖10 中和是打點計時器先后打出的兩條紙帶，與其對應的測力計的示數(shù)分別為F1、 F2，木塊運動的速度分別為v 1、 v 2，那么（）BAF1 F2， v 1 v2

4、B F1=F2 ，v1 v2C F1=F2 ，v1v 2DF1F2，v 1v2木塊圖 9圖7（2008 年佳木斯） 在日常生活和生產(chǎn)活動中， 有時要增大摩擦力，有時又要設法減小摩擦力，下列四個實例中屬于減小摩擦力的是（）D8. （2008 年莆田）用下列簡單機械，使重量同為G 的物體都處于靜止狀態(tài)，其中用力最大的是( 均不計摩擦 )()B9（2008 年泰州）如圖 3 所示的壓路機，關于它涉及到的物理知識，下列說法中錯誤的是（） CA碾子由鋼鐵制成，利用了鋼鐵硬度大的特性圖 3B碾子質(zhì)量很大，是為了增大對路面的壓強C碾子很粗很寬，是為了減小對路面的壓強D橡膠輪胎外表制有花紋，是為了增大與路面的

5、摩擦11（ 2008 年四川巴中）有甲、乙、丙三個同學在同一房間用托里拆利的方法測量大氣壓，實驗記錄結(jié)果依次是75 2cm，75 6cm，760cm。已知一個同學做實驗時，管內(nèi)混入了空氣，另一個同學則沒有將管子豎直放置，如果只有一個同學的方法是正確的它是（） BA甲B. 乙C丙D無法確定12（2008 年無錫）如圖所示，用10N 的水平推力推著重為60N 的物體沿水平方向做直線運動。若推力對物體做了60J的功，則在這一過程中（）DA物體一定受到10N 的摩擦力B重力做的功一定為360JC物體一定運動了lmD物體一定運動了6m13（2008 年濰坊）小明同學利用圓珠筆桿、鋼絲、細繩制成了如圖所示

6、的滑輪組用其勻速提升重物下列說法正確的是（）A拉細繩的力F 等于鉤碼重力G 的 1/3B拉細繩的力F 等于鉤碼重力G 的 1/7C用該滑輪組提起不同的鉤碼，機械效率相同D用該滑輪組提起不同的鉤碼，機械效率不同14、（2008 年湖北荊州）粗糙水平面上有一個重為100N 的物體，用 10N 的水平推力使其以3m s 的速度沿力的方向勻速運動了 10s，則此過程中（） BA重力做了3000J 的功B推力的功率為30WC推力做了1000J 的功D摩擦力為100N15（2008 年云南）下列關于溫度、內(nèi)能、熱量的說法，正確的是（）A物體溫度越高，它的熱量就越多B要使物體內(nèi)能增加，一定要吸收熱量C要使物

7、體內(nèi)能增加，一定要對物體做功D物體內(nèi)能增加，它的溫度就升高二、填空題（每空1 分，共 31 分）16（2008 年桂林）小明在體育畢業(yè)考試中， 50m 跑的成績是8.0s，他跑步的平均速度是；在 4×100m 接力賽中， 為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要盡可能做到。17(2008 年南通 ) “嫦娥一號 ”探月衛(wèi)星在距月球表面200km高度經(jīng)過多次 “剎車制動 ”，最終繞月球做勻速圓周運動衛(wèi)星 “剎車制動 ”時，沿運動方向噴射高溫氣體，高溫氣體對衛(wèi)星施加制動力，這說明力的作用是_的在繞月球做勻速圓周運動時，衛(wèi)星的運動狀態(tài)_(選填 “改變 ”或“不變 ”)衛(wèi)星通過 _(選填 “

8、超聲波 ”或 “電磁波 ”)將探測到的信息傳到地面18 (2008 年衡陽 )2008 年 5 月 12 日 14 時 28 分四川汶川發(fā)生里氏 8.0 級大地震， 在各處形成了大大小小的堰塞湖， 黨中央國務院集中力量排除各地的險情，圖中是挖土機被米-26 重型運輸直升機空中吊運至最大堰塞湖唐家山堰塞湖的壩頂。直升機用鋼絲繩吊著51.2 ×10N 的挖土機，當挖土機靜止吊在空中時鋼絲繩對挖土機的拉力 _1.2×105N，當直升機吊著挖土機以lm/s 的速度勻速上升時，鋼絲繩對挖土機的拉力_1.2×105N。( 選填“大于”、“小于”或“等于” )19（ 2008

9、年佛山）從漢口開往北京的列車，晚上21:11 開車，第二天早上 7:21到達北京，兩地間鐵路線長1205Km，列車全程運行的平均速度是Km/h（取整數(shù)）。為慶祝這次提速，某乘務員買了一只繡球掛在正常行駛的車廂頂棚上，一乘客看見繡球突然向前方擺動，說明列車正在；若繡球突然向右側(cè)擺動，說明列車正在；高速列車設計成子彈頭形，主要目的是為了。20(2008 年南通 )小紅所在的科技小組利用所學知識自制一桿秤 (自重不計 )，其照片如圖所示秤砣的質(zhì)量m0為 1kg，根據(jù)照片估算此桿秤最大測量值為_kg；若要增大該桿秤的測量范圍，可采用的方法 _(寫一種方法 )；已知秤桿上05kg 和 25kg 的兩根刻

10、度線相距10cm，則秤鉤連接點 A 與提鈕 O 點的距離是 _cm21. (2008年揚州 ) 圖 6 是奧運會皮劃艇靜水比賽的體育圖標，當運動員用船槳劃水時，運動員手中使用的船槳屬于（費力 /省力 / 等臂）杠桿，使用它的好處是。漿向后劃水， 艇就向前運動， 這一現(xiàn)象中包含的物理知識有（只要寫出兩點）：（1），（2）。22、(2008 年江西 )如圖 3 所示的甲、乙兩圖，圖 _ _中的模型由于上下表面氣體流速不同，產(chǎn)生壓強差，形成對模型向下的壓力；假如你是一位設計師，制造飛機機翼應設計成圖_中的模型形狀。23（ 2008 年濰坊）將密度為06× 103 kg m3，體積 125c

11、m3的木塊放人鹽水中，木塊有 1/2的體積露出鹽水面則木塊受到的浮力為N，鹽水的密度為kg/m 3。 (g 取 10Nkg)24（2008 年江蘇宿遷） 如圖 12 是我國新研制的月球探測器（簡稱“月球車” ）樣機，其造型奇特，功能強大（ 1）寬大的雙翼是太陽能帆板能將 _能轉(zhuǎn)化為 _能，為它提供源源不斷的動力；月球表面的溫度變化完全由陽光照射決定，白天溫度可達150，而夜間會降至180 這是因為其表面是松軟的沙地，沙子的比熱容 _（填“較大” 或“較小”）（ 2）不怕冷熱、輕巧敏捷的月球車裝有“巖芯取樣器” ，能對月面巖石進行研磨并取回研究你認為制作月球車的材料應具備哪些物理屬性？（寫出兩點

12、）_；_（3）裝配有表面凹凸很深的六只輪子狀的“大腳”更使它具有翻山越嶺、萬向行走的能力最快行進時一分鐘可達3m 的路程，合 _kmh用學過的物理知識解釋“大腳”這樣設計的道理_；_（ 4）目前人類發(fā)射的探測器已飛出了太陽系，正向更遠的太空飛去如果探測器所受外力全部消失，那么探測器將（）A沿原來路徑返回地球B 沿原方向做勻速直線運動C立刻靜止D沿原方向做減速直線運動三、試驗探究題（每空1分共 17 分）25（2008 年廣州市）小芳在一端封閉的均勻圓玻璃管中裝入適量的小鉛丸， 制成一支密度計 密度計能在液體中豎直漂浮，如圖 24 所示，根據(jù)它在液體中浸沒的深度得知這種液體的密度小芳的設計和制作

13、過程如下：a根據(jù)阿基米德原理及物體漂浮條件，推導出密度計在純水中浸沒的深度 h 的表達式b根據(jù)h 的表達式，測量這支密度計自身的某些物理量，算出密度計在純水中浸沒的深度，在管上畫上純水的密度值線A（如圖 25）c把密度計放入純水中，驗證刻度線A 的位置是否準確請你根據(jù)上述的內(nèi)容完成下列問題：（ 1）設純水密度為 ，裝了鉛丸的玻璃管總質(zhì)量為m，玻璃管底面直徑為d請用本題的物理量符號表示步驟a 中的表達式h（可能用到的數(shù)學公式：圓柱體體積VSd2h，圓的面積 S）4（2）若純水密度已知，請你寫出b 步驟中所需用的測量儀器及對應測量的物理量（3）步驟 c 中，若水面在刻度線A 以上，請你簡要寫出一種

14、校準的方法33的酒精（4）若把校準后的密度計放在密度為0.8× 10kg /m中，液面的位置在純水密度值刻度線上方還是下方？為什么？26（ 2008·長春）物理活動課上，同學們騎自行車經(jīng)過一個斜坡，小明沿直線奔向坡頂，小紅則沿著“S”形路線騎向坡頂。到達坡頂時兩人很有感慨地進行了一番對話，如圖15 所示。（）為了驗證小明的說法，他們設計實驗測量斜面的機械效率：如圖 16 所示，選用的器材有長木板、木塊、木塊各一個，還需要的測量工具是刻度尺和 _。在實驗過程中應拉動木塊1 應做 _運動。他們進行了甲、乙、丙三次操作：以上三次操作過程，能驗證小明說法的兩次操作是_。如果小明的說

15、法正確，你選擇的兩次操作中機械效率的大小關系是 _。（）小紅的做法所依據(jù)的物理知識在實際中還有什么應用，請舉出一例： _。27（2008 年威海）小明為了探究動能的大小與哪些因素有關，他設計了如圖18 甲、乙所示的實驗，（ 1）讓質(zhì)量相同的兩個小球沿同一光滑斜面分別從A 處和 B處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖甲所示。（ 2）讓不同質(zhì)量的兩個小球沿同一光滑斜面分別從B 處開始向下運動，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動一段距離后靜止，如圖乙所示。上述甲、乙兩組實驗中：（1）要探究動能與物體運動速度的關系應選用圖，選擇的理由是：。

16、（2）乙圖中讓不同質(zhì)量的兩個小球從同一高度滾下的目的是。（3）甲、乙兩組實驗可以得出的結(jié)論是。28（2008 年濟寧）某同學在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗時，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，用加熱時間的長短來表示物質(zhì)吸收熱量的多少。他得到如下數(shù)據(jù)物質(zhì)次數(shù)質(zhì)量升高的溫度加熱的時間m/kgt / t/min水10 110220 2104煤油30 110140 2102（ 1）分析第 1、 2 次或第 3、 4 次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的有關。（ 2）分析第 1、 3 次或第 2、 4 次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：。四、作圖題 ( 每

17、題 3 分，共 6 分)29、（ 2008 年山東聊城） 一重為 G 的物體 ,隨著傳送帶一起沿水平方向向右做勻速運動 ,不記空氣阻力 , 請在畫出物體 A 受力情況的示意圖30、（2008 年湖北荊州）上圖是使用道釘撬的示意圖，請在圖中畫出最省力的力的示意圖，并作出相應的力臂。的內(nèi)能有 30轉(zhuǎn)化為機械能；汽油的熱值為4.6×107Jkg）求：（ 1）汽車到達目的地牽引力所做的功。（ 2）通過計算說明汽車在行駛途中是否需要加油。32(2008 年重慶 ) 中國移動重慶公司的搶險隊作為第一支到達災區(qū)的移動通信搶險隊，隊員們用鮮血和生命架起了一條條抗震救災無形的生命線， 為抗震救災提供了強有力的通信保障。如圖 15 所示，在通訊線路的搶修現(xiàn)場， 起重機正將一箱箱設備吊裝到3m 高的施工臺上。其中起重臂下的鋼繩是繞在一個動滑輪上的。 若每箱設備均重 4000N，施工臺距離地面的高度為 3m。如果起重機沿豎直方向勻速提升一箱設備時，動滑輪上