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1、優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載巴州蒙中2012-2013 學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試卷( 問(wèn)卷)(滿分: 100 分;考試時(shí)間:90 分鐘)注:請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卷上,問(wèn)卷上答題無(wú)效,不得分。一、選擇題:(本題包括 20 小題,每小題2 分,共 40 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)題12345678910號(hào)答案題12131415161718192011號(hào)答案1、下列選項(xiàng)不屬于化學(xué)這門(mén)學(xué)科研究范疇的是()A物質(zhì)的組成與結(jié)構(gòu)B物質(zhì)的性質(zhì)和變化C物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)D物質(zhì)的用途和制取2、判斷物質(zhì)的變化是物理變化還是化學(xué)變化的主要依據(jù)是()A 有無(wú)形態(tài)變化B有無(wú)發(fā)光發(fā)熱現(xiàn)象C 有無(wú)新物質(zhì)生成D有無(wú)顏色變化3、給 3
2、00ml 的液體加熱時(shí),應(yīng)把液體放入下列哪種容器中()A試管B水槽C燒杯D集氣瓶4、下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化,其中屬于化學(xué)變化的是()A水受熱沸騰B鐵鍋生銹C汽油揮發(fā)D西瓜榨成汁5、能保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是()A 氧原子B氧分子C氧離子D氧元素6、與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是()A核外電子層數(shù)B最外層電子數(shù)C核內(nèi)質(zhì)子數(shù)D核外電子總數(shù)7、從物質(zhì)分類(lèi)的角度看,屬于純凈物()A河水B可口可樂(lè)C氧氣D牛奶8、化學(xué)符號(hào)2H 表示()A 2個(gè)氫原子B2個(gè)氫分子C 2個(gè)氫元素D氫氣9、“樂(lè)百氏”礦泉水標(biāo)簽上印有水質(zhì)成分如下(mg/L): 硒: 0.013 ;鋅:0.00162 ;鈉: 18.4 ;
3、鈣: 4.69 。這里的硒、鋅、鈉、鈣是指()A元素B原子C單質(zhì)D分子10、正確量取15 毫升水,應(yīng)選用的一組儀器是() 10 毫升量筒 20 毫升量筒 50 毫升量筒膠頭滴管ABCD只有11、下圖是幾位在實(shí)驗(yàn)室操作時(shí)的圖片,其中正確的是()12、下列物質(zhì)不屬于“城市空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)”報(bào)道的是()A二氧化硫B二氧化碳C二氧化氮D懸浮的顆粒優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載13、下列物質(zhì)在空氣中不 能點(diǎn)燃的是()二、填空題:(本題共7 題,每空1 分,共32 分)A鐵絲B紅磷C硫磺14. 有兩種粒子,所含的質(zhì)子數(shù)相同,下列說(shuō)法正確的是D蠟燭()21、下列描述物理變化的是 _( 1) _ ,描述化學(xué)變化的是 _(2
4、) _ ,描述物理性質(zhì)的是 _( 3) _,描述化學(xué)性質(zhì)的是 _ ( 4) _。(填序號(hào))A他們一定屬于同種元素B他們一定屬于不同種元素A 液化石油氣能燃燒B土豆加工成土豆絲C他們是同種原子D以上說(shuō)法都不對(duì)C 菜刀生銹D味精是白色晶體15、某學(xué)生用量筒量取液體,俯視凹液面最低處讀數(shù),則讀數(shù)結(jié)果與實(shí)際體積相比 ()A偏小B偏大C相等D不能肯定16 下列關(guān)于某氣體的性質(zhì)描述屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A不易溶于水B比空氣重C支持燃燒D無(wú)色無(wú)味22、根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在的物質(zhì):( 1)脆酥的餅干放置于空氣中,過(guò)一段時(shí)間表面不脆了( 2)敞口存放在空氣中的澄清石灰水,過(guò)一段時(shí)間表面有一層膜( 3)昆蟲(chóng)在
5、盛有空氣的密閉容器中能生存一段時(shí)間( 4)空氣是制造氮肥的原料之一。;17、不顯電性的一組粒子是()A原子、中子、電子B原子核、原子、分子C中子、質(zhì)子、原子D中子、分子、原子18、“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi),遙知不是雪,為有暗香來(lái)”(王安石梅花)詩(shī)人在遠(yuǎn)處就能聞到淡淡的梅花香味的原因是()A 分子很小B分子是可分的C 分子之間有間隔D分子是不斷運(yùn)動(dòng)的23、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有、, 水是由成的;鐵是由構(gòu)成的;氯化鈉是由、24、某元素A 的原子結(jié)構(gòu)示意圖為:該元素原子的核電荷數(shù)為,原子的最外層電子數(shù)是,A 屬元素,(填金屬、非金屬或稀有氣體),A 原子通過(guò)得失電子而形成的離子的符號(hào)是。構(gòu)構(gòu)成的。19、下
6、列氣體充入食物包裝袋可防腐的是()25、由我國(guó)著名科學(xué)家、中國(guó)科學(xué)院院士張青蓮教授主持測(cè)定了銦、銥、A氮?dú)釨氧氣C空氣D二氧化硫銻、銪等幾種元素的相對(duì)原于質(zhì)量新值,其中他測(cè)定核電荷數(shù)為63 的20、催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后:質(zhì)量變少;質(zhì)量不變;性質(zhì)不變;化學(xué)性質(zhì)不變;二氧化錳可用于各種化學(xué)反應(yīng)的催化劑,在上述說(shuō)銪元素的相對(duì)原子質(zhì)量新值為,中子數(shù)152,則該元素的原子中質(zhì)子數(shù),核外電子數(shù)。法中正確的是()26、 請(qǐng)你用元素符號(hào)填寫(xiě)下列化學(xué)之最:A和B和C和D、( 1)地殼中含量最多的元素;( 2)空氣中含量最多的元素;優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載( 3)地殼中含量最多的金屬元素( 4)生物細(xì)胞里含量最多的元
7、素27、現(xiàn)有木炭硫磺紅磷鐵絲;。蠟燭,五種物質(zhì)分別在氧( 3)采用裝置B 制取氧氣時(shí), 其試管中應(yīng)放的藥品是過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳, 所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式是反應(yīng)屬于的基本反應(yīng)類(lèi)型是。,該氣中燃燒,用序號(hào)回答下列問(wèn)題:( 1)發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰的是( 2)產(chǎn)生大量白煙的是;( 4)如何檢驗(yàn)氧氣?(2 分)( 5)氧氣收集完畢后,應(yīng)先( 6)鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式:,后。,該反( 3)火星四射,生成黑色固體的是;應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是。( 4)產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁的是;( 5)生成的氣體會(huì)污染空氣的是;( 6)不屬于化合反應(yīng)的是。三、實(shí)驗(yàn)題:(本題共2 小題,每空1 分,文字表達(dá)式每空
8、28、下圖是實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)的制取氣體的裝置:2 分,共28 分)29、在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭會(huì)。結(jié)論 : 石蠟的密度比水。( 2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是、。把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如右圖),約 s 后取出,可以看到在處(填字母)的火柴梗的最先碳化。結(jié)論:蠟燭火焰的溫度最高。(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn),片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)。 結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是和。( 1)寫(xiě)出儀器名稱(chēng): _ _ _ _( 2)實(shí)驗(yàn)室采用裝置 A 制取
9、氧氣時(shí),若在試管口還要放一團(tuán)棉花,其目的是,則該反應(yīng)的文字表達(dá)式是。優(yōu)秀學(xué)習(xí)資料歡迎下載巴州蒙中 2012-2013 學(xué)年九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)期中考試卷( 答卷 )(滿分: 100 分;考試時(shí)間: 90 分鐘)注:請(qǐng)將答案書(shū)寫(xiě)在答題卷上,問(wèn)卷上答題無(wú)效,不得分。一、選擇題:(本題包括 20 小題,每小題2 分,共 40 分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意 )題號(hào)12345678910答案題號(hào)11121314151617181920答案二、填空題:(本題共 7 題,每空 1 分,共 32 分)21、(1),(2),(3),(4)。22、(1),(2),(3),(4)。23、,;、。24、,。25、,。26、(1),(2),(3),(
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