新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)第四單元整理復(fù)習(xí)

1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)筆算乘法筆算乘法數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系因數(shù)的中間有因數(shù)的中間有0因數(shù)的末尾有因數(shù)的末尾有0三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律積的變化規(guī)律1、先計(jì)算，再說說算理是什么。、先計(jì)算，再說說算理是什么。19529 1 9 5 2 91 7 5 5 9乘乘195的積的積 1.先用兩位數(shù)個(gè)位上的先用兩位數(shù)個(gè)位上的9去去乘乘195，所得積的末位同個(gè)，所得積的末位同個(gè)位對(duì)齊。位對(duì)齊。3 9 0 20乘乘195的積的積 2.再用兩位數(shù)十位上的再用兩位數(shù)十位上的2去乘去乘195，所得積的末位，所得積的末位同十位對(duì)齊。同十位對(duì)齊。56

2、5 5 29乘乘195的積的積 3、然后把、然后把兩次兩次乘得的數(shù)乘得的數(shù)加加起來。起來。565550615= 2、先計(jì)算，再說說算理是什么。、先計(jì)算，再說說算理是什么。27036 =與與0相乘后，相乘后， 再加上進(jìn)位數(shù)，再加上進(jìn)位數(shù)， 寫在相應(yīng)的數(shù)位上。寫在相應(yīng)的數(shù)位上。 先把先把0前面的數(shù)相乘，前面的數(shù)相乘， 再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)再看兩個(gè)因數(shù)的末尾一共有幾個(gè)0，就在積的末尾添寫幾個(gè)就在積的末尾添寫幾個(gè)0。5 0 6 1 5032 5 5 0 67 5 9 075902 7 03 61 6 2 8 19 7 2 09720筆算乘法筆算乘法數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系因數(shù)的中間有因數(shù)的中間有0因數(shù)

3、的末尾有因數(shù)的末尾有0三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律積的變化規(guī)律1、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，積也過大或縮小相同的倍數(shù)2、若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大縮小2倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小3倍，積也過大或縮小6（23）倍。3、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，另一個(gè)因數(shù)反而縮小相同的倍數(shù)，積不變。 在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）因數(shù)乘（或除以）幾，積也乘（或除以）幾。幾。 1、根據(jù)算式、根據(jù)算式5826=1508，直接寫出下列各題的積。，直接寫出下列各題的積。 58026= 58260= 580026= 5800260= 582600=

4、580260=15080150800150800015080150800150800 在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另在乘法算式中，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大幾倍，另一個(gè)反而縮小相同的倍數(shù)，積不變。一個(gè)反而縮小相同的倍數(shù)，積不變。 1、 2450=1200 2405= 4825= 2、兩個(gè)因數(shù)的積是、兩個(gè)因數(shù)的積是360，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大10倍，另一個(gè)倍，另一個(gè)因數(shù)反而縮小因數(shù)反而縮小10倍，積是（倍，積是（ ） 36012001200 在乘法算式中，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大在乘法算式中，如果一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，倍，另一個(gè)擴(kuò)大另一個(gè)擴(kuò)大3倍，積擴(kuò)大倍，積擴(kuò)大6倍（倍（23=6）。）。 1、258=200

5、5016= 5032= 2、兩個(gè)因數(shù)的積是、兩個(gè)因數(shù)的積是360，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大2倍，另一個(gè)因倍，另一個(gè)因數(shù)速效數(shù)速效5倍，積是（倍，積是（ ） 80016003600筆算乘法筆算乘法數(shù)量關(guān)系數(shù)量關(guān)系因數(shù)的中間有因數(shù)的中間有0因數(shù)的末尾有因數(shù)的末尾有0三位數(shù)乘兩位數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)積的變化規(guī)律積的變化規(guī)律1、一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，積一個(gè)因數(shù)不變，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍，積也過大或縮小相同的倍數(shù)也過大或縮小相同的倍數(shù)2、若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大縮小、若一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大縮小2倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮倍，另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小小3倍，積也過大或縮小倍，積也過大或縮小6（23）倍）倍。3、

6、一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，另一個(gè)因數(shù)反而縮小相同的倍數(shù)，一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大，另一個(gè)因數(shù)反而縮小相同的倍數(shù)，積不變。積不變。單價(jià)單價(jià)數(shù)量數(shù)量=總價(jià)總價(jià) 總價(jià)總價(jià)數(shù)量數(shù)量=單價(jià)單價(jià) 總價(jià)總價(jià)單價(jià)單價(jià)=數(shù)量數(shù)量速度速度時(shí)間時(shí)間=路程路程 路程路程時(shí)間時(shí)間=速度速度 路程路程速度速度=時(shí)間時(shí)間 什么叫單價(jià)？你能列舉一些商品的單價(jià)嗎？什么叫數(shù)量、總價(jià)？ 你能提出移植單價(jià)和數(shù)量，求總價(jià)的問題嗎？30萬萬千米千米/秒秒我們把這些表示每小時(shí)、每分鐘、每秒我們把這些表示每小時(shí)、每分鐘、每秒所行駛的路程叫做所行駛的路程叫做 速度速度40米米/分分約約800千米千米/時(shí)時(shí)340米米/秒秒 速度速度時(shí)間時(shí)間=路程路程 路程路程時(shí)間時(shí)間

7、=速度速度 路程路程速度速度=時(shí)間時(shí)間 路程、時(shí)間、速度三者之間有路程、時(shí)間、速度三者之間有怎樣的關(guān)系呢？怎樣的關(guān)系呢？2、我會(huì)用。、我會(huì)用。 貨車在普通公路上以貨車在普通公路上以45千米千米/時(shí)的時(shí)的 速度行駛，速度行駛，4小時(shí)可以行多少千米？小時(shí)可以行多少千米？ 速度速度時(shí)間時(shí)間=路程路程454=180（千米）答：貨車4小時(shí)能行180千米。 你能把這道題改編為求時(shí)間和速度的問題嗎？ （一）辨析練習(xí)判斷題1.三位數(shù)乘兩位數(shù)，積一定是四位數(shù)。 （ ）2.兩個(gè)因數(shù)末尾共有幾個(gè)0，積的末尾至少有幾個(gè)0。 （ ）3.一個(gè)因數(shù)乘6，要使積不變，另一個(gè)因數(shù)也要乘6.（ ） （二）綜合練習(xí)解決問題1.劉寧走一步的平均長(zhǎng)度是62厘米，她從操場(chǎng)這頭走到那頭共