最新精選科研交流會工作總結(jié)doc

1、最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小

2、組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組， 具體落實各學科的專 業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作 的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。 每月的教學常規(guī)檢 查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a&q

3、uot;級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研 計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已

4、有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁"，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃， 由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省&

5、quot;xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃

6、、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省

7、 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。

8、二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等，弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁; 使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。 xxxx年底，

9、作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省"xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織

10、校本教研工作，負責制定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工

11、 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作， 校教研主任每周要匯報計 劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本 電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排

12、專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁; 使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題

13、研究”這一主題活動，成效顯著。 xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省"xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校

14、教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的

15、研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆

16、記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁;使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃， 由教研室負責具體落實，期 末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大

17、了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。 xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省"xx"課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立

18、校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組， 具體落實各學科的專 業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。 每月的教學常規(guī)檢 查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國

19、家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研 計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)

20、施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁"，使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃， 由教研室負責具體落

21、實，期 末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省 "xx”課題結(jié) 題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。 最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長

22、的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公

23、布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研 計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利

24、進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁; 使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成

25、長。學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。 xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省"xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本

26、教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組， 具體落實各學科的專 業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作 的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每

27、月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研 計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作， 校教研主任每周要匯報計 劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)

28、費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁; 使得教師的

29、專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。 xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省"xx”課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視 下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本 教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我

30、校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組，具體落實各學科的專業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校整體工作 的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。每

31、月的教學常規(guī)檢查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作，校教研主任每周要匯報計劃落實情況，說明下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保

32、障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子

33、"教師成長專題主頁;使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃，由教研室負責具體落實，期末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。 xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省"xx"課題結(jié)題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。最新精選科研交流會工作總結(jié)xxxx年，我校繼續(xù)堅持“教研興師，教研興教，教研興校"的思想，在瑤海教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨政班子的高度重視下，進一步夯實教研基礎(chǔ)，提升教研質(zhì)量，創(chuàng)新教研機制，校本

34、教研工作開展得既扎扎實實又豐富多彩，為全面提高我校辦學水 平做出了新的貢獻。一、組織領(lǐng)導(dǎo)1、成立校本教研工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學校成立了校長張玉玲為組長的校本教研領(lǐng)導(dǎo)小組， 領(lǐng)導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)全校的教研工作； 同時成立校本教研工作小組， 由分管副校長擔任組長， 學校教研 室和教導(dǎo)處負責人擔任副組長， 具體組織校本教研工作，負責制 定各項工作計劃、年度實施計劃，組織開展各項教研工作。2、組建校專家指導(dǎo)小組。學校除聘請市、區(qū)教研中心的 教研員擔任指導(dǎo)工作外，xxxx年，我們又成立了以市、區(qū)學科 帶頭人、骨干教師為主的校專家指導(dǎo)小組， 具體落實各學科的專 業(yè)培訓(xùn)工作。3、校領(lǐng)導(dǎo)深入教研第一線。學校領(lǐng)導(dǎo)在抓學校

35、整體工作 的同時，時時把教學工作做為中心工作來抓。 每月的教學常規(guī)檢 查，校領(lǐng)導(dǎo)與普通教師一樣接受考核，每月的隨堂聽課、備課、 教研情況考核一視同仁張榜公布， 納入績效，自覺接受群眾監(jiān)督。 校長張玉玲先后主持了國家級子課題信息技術(shù)環(huán)境下學科有效 教學模式的應(yīng)用方法的研究和省級 "自育自學”等課題研究工 作。其中，前一項課題已獲得安徽省 "xx"課題"a"級結(jié)題成績。4、工作有計劃有落實有總結(jié)。學校每學期都將校本教研計劃、總結(jié)作為重要工作納入學校整體計劃和總結(jié)之中，每周的校行政例會都專門研究校本教研工作， 校教研主任每周要匯報計 劃落實情況，說明

36、下周工作籌備情況，弁根據(jù)客觀實際，增加新 的內(nèi)容。5、經(jīng)費保障機制。學校對校本教研工作從財力、物力、 經(jīng)費支出上給予大力支持，以保障校本教研和課題研究的順利進 行。xxxx年，進一步加大了教師培訓(xùn)經(jīng)費、現(xiàn)代教育設(shè)備設(shè)施、 圖書資料等經(jīng)費的投入。目前學校已為教師配備了28臺筆記本電腦。教師外出學習培訓(xùn)，學校安排專門資金，有效保障了教師 參培的積極性。二、制度完善為確保校本培訓(xùn)活動的規(guī)范化， 我們在已有基礎(chǔ)上進一步 完善了各項管理制度，如理論學習制度、教研組活動制度、教科 室工作制度、集體備課制度、課題研究制度、教師培養(yǎng)制度等， 弁將其納入每月和學期績效考核。為促進廣大教師持續(xù)發(fā)展，學校在為每名教師健全個人發(fā) 展檔案的基礎(chǔ)上，又為青年教師在學校網(wǎng)站建立了電子"教師成長專題主頁;使得教師的專業(yè)成長更具動態(tài)化和公開化，也便 于相互學習，共同成長。學校每學期都專門制定計劃， 由教研室負責具體落實，期 末認真總結(jié)。xxxx年，我校校本教研除常規(guī)活動外，進一步加 大了 "依托網(wǎng)絡(luò)平臺，加強課題研究”這一主題活動，成效顯著。xxxx年底，作為安徽省網(wǎng)絡(luò)教研優(yōu)秀代表先后在省 "xx”課題結(jié) 題會和省電教工作會議上做了經(jīng)驗介紹。 最新精選科研交流會