贊賞老師的名人名言

1、贊賞老師的名人名言不管是白晝還是黑夜，我都珍藏著，老師您給予我的那片燃燒的 陽(yáng)光，我將為這珍藏的擁有而永遠(yuǎn)驕傲。今天 為你分享的是贊賞老 師的名人名言的內(nèi)容，希望你會(huì)喜歡！1）我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給 一位普通的人一一我的老師您。2）能被失敗阻止的追求是一種軟弱的追求，它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一種淺薄的追求，它證明了目標(biāo)的有限。3）全心全意為學(xué)生服務(wù)。4）您像一支燭炬，固然細(xì)弱，但有一分熱，發(fā)一分光，照亮了 別人，耗盡了自己。這無(wú)私的奉獻(xiàn)，令人永志不忘。5）不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng) 當(dāng)記住自己的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子

2、。6）知識(shí)不存在的地方，愚昧就自命為科學(xué)；教師不存在的地方， 無(wú)知就變成了聰慧。7）心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。8）你們同學(xué)白天上課時(shí)的音量比晚自習(xí)時(shí)小多了，這是極不正 常的，如果這種情況出現(xiàn)在野生動(dòng)物身上， 那就意味著大的自然災(zāi)害 即將到來(lái)。9）博學(xué)、耐心、寬容，是教師最基本的素質(zhì)。i10）毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能 量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！11）您對(duì)我們嚴(yán)格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣。您的規(guī)勸、要 求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們一定做到，然而又總使我們心悅 誠(chéng)服，自覺(jué)行動(dòng)。這就是您留在我心中的高大形象。12）您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，

3、無(wú)數(shù)顆心被您 牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光13）您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘 莘學(xué)子心目中的楷模。14）親其師，信其道，惡其師，疏其道。15）善良的人，才是和世界摩擦最小的人，才容易成為幸福的人； 在心態(tài)上不苛刻的孩子，長(zhǎng)大后他的處事態(tài)度會(huì)更自如，人際關(guān)系會(huì) 更和諧，會(huì)獲得更多的幫助和機(jī)會(huì)。贊賞老師的名人名言集錦1）教書(shū)育人是教師的天職，既有苦， 也有樂(lè)。2）語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。3）為孩子，為事業(yè)，您獻(xiàn)出一赤誠(chéng)的心，老師，您是世界上最 好的母親。4）教師是太陽(yáng)底下再優(yōu)越?jīng)]有的

4、職務(wù)了。夸美紐斯5）貧不足羞，可羞是貧而無(wú)志。呂坤6）能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。7）每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師， 愿春天永遠(yuǎn)與您同在！8）當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水；而當(dāng)需要一桶水 的時(shí)候，也絕不給予一杯水。適時(shí)，適量地給予，這是一個(gè)好園丁的 技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)。9）捧著一顆心，不帶半根草去。10）老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里， 依然閃爍著您當(dāng) 年點(diǎn)燃的火花！11）要學(xué)生做的事，教職員躬親共做；要學(xué)生學(xué)的知識(shí)，教職員躬親共學(xué);要學(xué)生守的規(guī)則，教職員躬親共守。陶行知12）教師的人格就是教育工作者的一切，只有健

5、康的心靈才有健 康的行為。烏申斯基13）教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)，大聲叱責(zé)，這是人們相互關(guān)系中修 養(yǎng)很差的基本特征。凡是出現(xiàn)大聲叱責(zé)的地方，就有粗魯行為和情感 冷漠的現(xiàn)象。用大聲叱責(zé)（家庭中還有拳頭）教育出來(lái)的孩子，失去了 感覺(jué)別人最細(xì)膩的感情的能力，他看不到也感覺(jué)不到周?chē)拿?，他?常冷漠無(wú)情，毫無(wú)憐憫心，在他的行為中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)往往是人身上最 可怕的表現(xiàn)殘忍。14）今天，我在遙遠(yuǎn)的地方，把您給予我的昨天，折疊成記憶的 小船，任其飄蕩在思念的心湖里。15）盡管我們常說(shuō)為自己活著，但實(shí)際上我們都通過(guò)別人的眼睛 看自己的形象。一個(gè)從來(lái)沒(méi)有得到承認(rèn)的人，很難產(chǎn)生對(duì)生命的熱情。 我們穿衣打扮或者努力學(xué)習(xí)工

6、作，不僅是為了實(shí)現(xiàn)自我，也為了成為 群體中被認(rèn)可的一員。假如周?chē)娜讼Я?，你?huì)發(fā)現(xiàn)正在做的事情 大多失去了意義。我們?yōu)樽约夯钜矠閯e人活，挺好 ！贊賞老師的名人名言推薦1）昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。2）明師之恩，誠(chéng)為過(guò)于天地，重于父母多矣。葛洪勤求3）敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。愿我這小溪的音樂(lè)，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。4）春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 李商隱5）對(duì)一個(gè)尚未成熟的少年來(lái)講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。伊索6）愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè)的時(shí)光咱們最?lèi)?ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安！7）傳播知識(shí)，就是播種希看，播種幸福。老師，

7、您就是這?？磁c幸福的播種人！8）在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽 ；您是 無(wú)名英雄，又是教壇名師。9）師道既尊學(xué)風(fēng)自善。 康有為政論集在浙之演說(shuō)10）江河把我們推向的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。11）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳 百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。12）東北的河水跟我們這不一樣，一年有兩次汛期，所以東北人 一年有兩次淹死的機(jī)會(huì)。13）這題選錯(cuò)的同學(xué)，我強(qiáng)烈建議你立即下沉到地底。14）君子喻于義，小人喻于利?？浊?5）把你們教好那是一項(xiàng)科研成果，我馬上可以調(diào)到中科院去 了。16）昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反 復(fù)，諄諄善誘。17）一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。18）無(wú)貴無(wú)賤，無(wú)長(zhǎng)無(wú)少，道之所存，師之所存也。韓愈19）您工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您教學(xué)在課堂，成就 卻在祖國(guó)的四面八方。