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1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位練習(xí)課教學(xué)設(shè)計 濮陽縣子岸鎮(zhèn)大陳小學(xué)張志敏學(xué)習(xí)目標1. 通過練習(xí)鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法，能正確熟練地計算。2. 培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。重點、難點：1.能正確熟練地計算，培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。2.提高運用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的能力。教學(xué)過 程一、復(fù)習(xí)舊知，溫故知新同學(xué)們誰來說一說我們昨天例1學(xué)習(xí)的內(nèi)容？怎樣計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)？兩位數(shù)乘兩位數(shù)（不進位）的筆算方法：（一）相同數(shù)位對齊。（二）從個位算起：第一步先用第二個因數(shù)（個位上）的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)的末尾和第二個因數(shù)的個位對齊。第二步再用第二個因數(shù)（十位上）的數(shù)去乘第一個因數(shù)各

2、數(shù)位上的數(shù)，得數(shù)是多少個“十”，得數(shù)的末尾要和第二個因數(shù)的十位對齊。  （三）然后把（兩次）乘得的積相加。一起來算一算，說一說！21×24=50421×24 8 4 4 25041、先用個位上的（ ）乘21，得（ ）。2、用十位上的（ ）乘21，得（ ）。3、把（ ）與（ ）加起來得（ ）。二、練練手，動動腦（1）21×23 12×44 32×13 33×3155×11 13×13（2）我是小醫(yī)生2 3 × 1 2 4 6 2 3 6 9（3）猜一猜我是誰316322 7 6有10箱蘋果汁,12箱橘子汁。每箱24瓶，蘋果汁共有多少瓶？橘子汁呢？拓展應(yīng)用計算第一組，你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律？請根據(jù)規(guī)律直接寫出他各題的得數(shù)31×11 32×11 33×1141×11 42×11 43&#

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