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1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)不進位練習(xí)課教學(xué)設(shè)計 濮陽縣子岸鎮(zhèn)大陳小學(xué)張志敏學(xué)習(xí)目標1. 通過練習(xí)鞏固筆算不進位的兩位數(shù)乘兩位數(shù)的方法,能正確熟練地計算。2. 培養(yǎng)同學(xué)們檢查的習(xí)慣和能力。重點、難點:1.能正確熟練地計算,培養(yǎng)良好的計算習(xí)慣。2.提高運用數(shù)學(xué)知識解決生活中實際問題的能力。教學(xué)過 程一、復(fù)習(xí)舊知,溫故知新同學(xué)們誰來說一說我們昨天例1學(xué)習(xí)的內(nèi)容?怎樣計算兩位數(shù)乘兩位數(shù)?兩位數(shù)乘兩位數(shù)(不進位)的筆算方法:(一)相同數(shù)位對齊。(二)從個位算起:第一步先用第二個因數(shù)(個位上)的數(shù)去乘第一個因數(shù)各數(shù)位上的數(shù),得數(shù)的末尾和第二個因數(shù)的個位對齊。第二步再用第二個因數(shù)(十位上)的數(shù)去乘第一個因數(shù)各

2、數(shù)位上的數(shù),得數(shù)是多少個“十”,得數(shù)的末尾要和第二個因數(shù)的十位對齊。  (三)然后把(兩次)乘得的積相加。一起來算一算,說一說!21×24=50421×24 8 4 4 25041、先用個位上的( )乘21,得( )。2、用十位上的( )乘21,得( )。3、把( )與( )加起來得( )。二、練練手,動動腦(1)21×23 12×44 32×13 33×3155×11 13×13(2)我是小醫(yī)生2 3 × 1 2 4 6 2 3 6 9(3)猜一猜我是誰316322 7 6有10箱蘋果汁,12箱橘子汁。每箱24瓶,蘋果汁共有多少瓶?橘子汁呢?拓展應(yīng)用計算第一組,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請根據(jù)規(guī)律直接寫出他各題的得數(shù)31×11 32×11 33×1141×11 42×11 43&#

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