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文檔簡介

1、1.1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識法律在公民生活中的作用,初步通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識法律在公民生活中的作用,初步培養(yǎng)學(xué)生依法做事的觀念、權(quán)利觀念和義務(wù)觀念,以及把培養(yǎng)學(xué)生依法做事的觀念、權(quán)利觀念和義務(wù)觀念,以及把法律作為首要的行為準(zhǔn)繩的觀念。法律作為首要的行為準(zhǔn)繩的觀念。2.2.初步培養(yǎng)學(xué)生對法律在公民生活中的作用的理解;在教初步培養(yǎng)學(xué)生對法律在公民生活中的作用的理解;在教學(xué)中,通過逆向思維、多角度的分析,初步培養(yǎng)學(xué)生辯證學(xué)中,通過逆向思維、多角度的分析,初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地思考問題的能力。地思考問題的能力。 3.3.了解法律怎樣規(guī)范人們的行為、法律怎樣維護(hù)公民的合了解法律怎樣規(guī)范人們的行為、法律怎樣維

2、護(hù)公民的合法權(quán)益;理解法律在公民生活中的作用。法權(quán)益;理解法律在公民生活中的作用。自主學(xué)習(xí)提綱自主學(xué)習(xí)提綱1、法律在公民生活中有什么作用?、法律在公民生活中有什么作用?2、法律是怎樣規(guī)范人們行為的?、法律是怎樣規(guī)范人們行為的?3、法律怎樣維護(hù)公民的合法權(quán)益?、法律怎樣維護(hù)公民的合法權(quán)益?4、訴訟通常分為哪幾種類型?、訴訟通常分為哪幾種類型?5、我國法律制裁分為幾種類型?、我國法律制裁分為幾種類型?第第2 2框框 法律在公民生活中的作用法律在公民生活中的作用 2010 2010年年1212月月3030日日,長沙市中級人民法院遵照最高人民,長沙市中級人民法院遵照最高人民法院死刑核準(zhǔn)裁定和下達(dá)的死刑

3、執(zhí)行命令,對犯受賄、巨法院死刑核準(zhǔn)裁定和下達(dá)的死刑執(zhí)行命令,對犯受賄、巨額財產(chǎn)來源不明罪的湖南省郴州市原市委副書記、市紀(jì)委額財產(chǎn)來源不明罪的湖南省郴州市原市委副書記、市紀(jì)委書記曾錦春驗(yàn)明正身,押赴刑場,執(zhí)行槍決書記曾錦春驗(yàn)明正身,押赴刑場,執(zhí)行槍決 。思考:上述材料說明了什么?思考:上述材料說明了什么?1.1.通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識法律在公民生活中的作用,初步通過學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識法律在公民生活中的作用,初步培養(yǎng)學(xué)生依法做事的觀念、權(quán)利觀念和義務(wù)觀念,以及把培養(yǎng)學(xué)生依法做事的觀念、權(quán)利觀念和義務(wù)觀念,以及把法律作為首要的行為準(zhǔn)繩的觀念。法律作為首要的行為準(zhǔn)繩的觀念。2.2.初步培養(yǎng)學(xué)生對法律在公民

4、生活中的作用的理解;在教初步培養(yǎng)學(xué)生對法律在公民生活中的作用的理解;在教學(xué)中,通過逆向思維、多角度的分析,初步培養(yǎng)學(xué)生辯證學(xué)中,通過逆向思維、多角度的分析,初步培養(yǎng)學(xué)生辯證地思考問題的能力。地思考問題的能力。 3.3.了解法律怎樣規(guī)范人們的行為、法律怎樣維護(hù)公民的合了解法律怎樣規(guī)范人們的行為、法律怎樣維護(hù)公民的合法權(quán)益;理解法律在公民生活中的作用。法權(quán)益;理解法律在公民生活中的作用。板塊一板塊一: :法律規(guī)范人們的行為法律規(guī)范人們的行為互互 動動 探探 究究 江西十三歲的農(nóng)村女孩謝友蘭以優(yōu)異成績升入初中。江西十三歲的農(nóng)村女孩謝友蘭以優(yōu)異成績升入初中。可是,她的父親謝明軍卻要求女兒輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。

5、謝友可是,她的父親謝明軍卻要求女兒輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)。謝友蘭自小就渴望長大后上大學(xué),沒有辦法的她,只好向法蘭自小就渴望長大后上大學(xué),沒有辦法的她,只好向法院提起訴訟,法院會怎樣判決呢?院提起訴訟,法院會怎樣判決呢?一個真實(shí)的故事一個真實(shí)的故事 根據(jù)我國根據(jù)我國義務(wù)教育法義務(wù)教育法的規(guī)定,適齡兒童、少年的規(guī)定,適齡兒童、少年有接受義務(wù)教育的權(quán)利,家長有保證子女接受義務(wù)教育有接受義務(wù)教育的權(quán)利,家長有保證子女接受義務(wù)教育的義務(wù),否則將要受到法律制裁。的義務(wù),否則將要受到法律制裁。相關(guān)法律知識回放:相關(guān)法律知識回放: 縣法院一審判決謝明軍立即恢復(fù)謝友蘭的受教育權(quán),縣法院一審判決謝明軍立即恢復(fù)謝友蘭的受教育

6、權(quán),有義務(wù)讓謝友蘭完成學(xué)業(yè),并對謝明軍作出教育批評,要有義務(wù)讓謝友蘭完成學(xué)業(yè),并對謝明軍作出教育批評,要求他當(dāng)庭向女兒道歉。求他當(dāng)庭向女兒道歉。 思考:法院的判決體現(xiàn)了法律的什么作用?思考:法院的判決體現(xiàn)了法律的什么作用?法律規(guī)范人們的行為法律規(guī)范人們的行為 規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)是法律的重要內(nèi)容。我國法律規(guī)定公民的權(quán)利與義務(wù)是法律的重要內(nèi)容。我國法律規(guī)定了公民享有什么權(quán)利,應(yīng)該履行什么義務(wù),并對不履規(guī)定了公民享有什么權(quán)利,應(yīng)該履行什么義務(wù),并對不履行義務(wù)的行為予以制裁。使公民懂得在社會生活中應(yīng)該做行義務(wù)的行為予以制裁。使公民懂得在社會生活中應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。法

7、律什么,不應(yīng)該做什么;應(yīng)該怎樣做,不應(yīng)該怎樣做。法律是通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為的。是通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為的。板塊二:法律維護(hù)公民的合法權(quán)益板塊二:法律維護(hù)公民的合法權(quán)益議一議議一議: :商家的行為屬于什么行為?應(yīng)如何處理?商家的行為屬于什么行為?應(yīng)如何處理?“蒜蒜”你狠、你狠、“豆豆”你玩你玩 瘋狂漲價現(xiàn)象瘋狂漲價現(xiàn)象法律維護(hù)公民的合法權(quán)益法律維護(hù)公民的合法權(quán)益 在我國,公民的合法權(quán)益是多方面的。對于公民享有在我國,公民的合法權(quán)益是多方面的。對于公民享有的種種合法權(quán)益,我國憲法和法律都予以保護(hù)。我國法律的種種合法權(quán)益,我國憲法和法律都予以保護(hù)。我國法律是通過解決公民之間

8、的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪,來是通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛和制裁違法犯罪,來維護(hù)公民合法權(quán)益的。任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非維護(hù)公民合法權(quán)益的。任何公民當(dāng)自己的合法權(quán)益受到非法侵害時,都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,按照法定程序,向有關(guān)法侵害時,都有權(quán)根據(jù)法律規(guī)定,按照法定程序,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)。法律論壇法律論壇 青島市嶗山區(qū)一家酒店發(fā)生一起斗毆案件,一男子王青島市嶗山區(qū)一家酒店發(fā)生一起斗毆案件,一男子王某被打后離開,但不久后此人糾集李某等人攜槍返回,持某被打后離開,但不久后此人糾集李某等人攜槍返回,持棍棒將另一方張某等人打傷,砸破酒店的大門,并在斗

9、毆棍棒將另一方張某等人打傷,砸破酒店的大門,并在斗毆中放了一槍后在逃。民警經(jīng)過細(xì)致的偵察,成功將王某抓中放了一槍后在逃。民警經(jīng)過細(xì)致的偵察,成功將王某抓獲,又成功迫使李某投案自首。獲,又成功迫使李某投案自首。 思考:從王某身上我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)?思考:從王某身上我們應(yīng)該吸取什么教訓(xùn)? 當(dāng)公民的合法權(quán)利受到侵害后,我們要運(yùn)用法律武器當(dāng)公民的合法權(quán)利受到侵害后,我們要運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,但必須采用合法的方式,按照法定維護(hù)自己的合法權(quán)益,但必須采用合法的方式,按照法定程序進(jìn)行,不能采取非法手段。以牙還牙,程序進(jìn)行,不能采取非法手段。以牙還牙,以惡治惡的做法不但不能維護(hù)自己的合法以惡治惡

10、的做法不但不能維護(hù)自己的合法權(quán)利,還可能違法。權(quán)利,還可能違法。 漫畫中的孩子應(yīng)該采取哪些正確的途徑維護(hù)自己漫畫中的孩子應(yīng)該采取哪些正確的途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益?的合法權(quán)益?指點(diǎn)迷津指點(diǎn)迷津 漫畫中的孩子應(yīng)該按照法律規(guī)定,按照法定程序,漫畫中的孩子應(yīng)該按照法律規(guī)定,按照法定程序,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)??梢酝ㄟ^協(xié)商和向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù)??梢酝ㄟ^協(xié)商和解、提起訴訟等途徑,依法解決糾紛和制裁違法犯罪。解、提起訴訟等途徑,依法解決糾紛和制裁違法犯罪。相關(guān)鏈接 訴訟的類型訴訟的類型 訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟和行政訴訟三種類型。

11、種類型。違憲制裁違憲制裁行政制裁行政制裁刑事制裁刑事制裁 民事制裁民事制裁 法律制裁法律制裁的類型的類型b b1. 1. 近年來,國家嚴(yán)打酒后駕駛。市近年來,國家嚴(yán)打酒后駕駛。市民張明寶在深度醉酒狀態(tài)下獨(dú)自駕車,造成民張明寶在深度醉酒狀態(tài)下獨(dú)自駕車,造成5 5死死4 4傷的嚴(yán)傷的嚴(yán)重后果,被南京市中級法院判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)重后果,被南京市中級法院判處無期徒刑,剝奪政治權(quán)利終身。這說明利終身。這說明( )( )a.a.酒后駕駛是嚴(yán)重違法行為酒后駕駛是嚴(yán)重違法行為b.b.我國法律是保護(hù)人民,懲治違法犯罪的有力武器我國法律是保護(hù)人民,懲治違法犯罪的有力武器c.c.凡是違法行為必然是違反刑法的行

12、為凡是違法行為必然是違反刑法的行為d.d.一般違法行為必然導(dǎo)致嚴(yán)重的違法行為一般違法行為必然導(dǎo)致嚴(yán)重的違法行為 c c2. 2. 某市一小區(qū)部分居民因未滿足其拆某市一小區(qū)部分居民因未滿足其拆遷補(bǔ)償?shù)囊?,在未?jīng)公安部門批準(zhǔn)的情況下,有組織地遷補(bǔ)償?shù)囊螅谖唇?jīng)公安部門批準(zhǔn)的情況下,有組織地到市政府門前的交通要道靜坐示威,導(dǎo)致該路段交通癱瘓到市政府門前的交通要道靜坐示威,導(dǎo)致該路段交通癱瘓近一天。對此事的認(rèn)識,正確的是(近一天。對此事的認(rèn)識,正確的是( )a a凡是靜坐示威都是違法犯罪行為凡是靜坐示威都是違法犯罪行為b b不管采用何種方式和程序,靜坐示威都是合法的不管采用何種方式和程序,靜坐示威

13、都是合法的c c公民必須采用合法的方式、依據(jù)法定程序進(jìn)行靜坐示威公民必須采用合法的方式、依據(jù)法定程序進(jìn)行靜坐示威d d不管方式和程序是否合法,公民都沒有靜坐示威的自由不管方式和程序是否合法,公民都沒有靜坐示威的自由3.3.面對全球金融危機(jī),許多工廠面對全球金融危機(jī),許多工廠進(jìn)行了裁員,中學(xué)生王明的表哥進(jìn)行了裁員,中學(xué)生王明的表哥無故被辭退并克扣三個月的工資。無故被辭退并克扣三個月的工資。表哥找老板評理并討要工錢,老表哥找老板評理并討要工錢,老板不但不給,還惡語傷人并打了他板不但不給,還惡語傷人并打了他幾個耳光。表哥很氣憤,準(zhǔn)備對老板進(jìn)行報復(fù)。幾個耳光。表哥很氣憤,準(zhǔn)備對老板進(jìn)行報復(fù)。(1 1)

14、如果王明的表哥將老板暴打一頓,其結(jié)果怎樣?)如果王明的表哥將老板暴打一頓,其結(jié)果怎樣?(2 2)從上述結(jié)果中,我們得到什么啟示?)從上述結(jié)果中,我們得到什么啟示?答案:答案:(1 1)他不僅沒有要回工資,還會受到了治安拘留。)他不僅沒有要回工資,還會受到了治安拘留。(2 2)當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時,我們有權(quán)運(yùn)用法律保護(hù)自己)當(dāng)合法權(quán)益受到侵害時,我們有權(quán)運(yùn)用法律保護(hù)自己所擁有的權(quán)利,但必須采用合法的方式,按照法定程序,向所擁有的權(quán)利,但必須采用合法的方式,按照法定程序,向有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù),可以通過協(xié)商和解、有關(guān)部門、機(jī)關(guān)和團(tuán)體尋求法律保護(hù),可以通過協(xié)商和解、提起訴訟等途徑解決。不能采用非法手段,否則,將會損害提起訴訟等途徑解決。不能采用非法手段,否則,將會損害國家、集體或他人的利益,甚至?xí)艿椒傻奶幜P。國家、集體或他人的利益,甚至?xí)艿椒傻奶幜P。法法律律的的作作用用法律規(guī)范法律規(guī)范人們的行人們的行為為法律維護(hù)法律維護(hù)公民的合公民的合法權(quán)益法權(quán)益依法規(guī)范自己的行依法規(guī)范自己的行為,依法享有權(quán)利,為,依法享有權(quán)利,自覺履行義務(wù)。自覺履行義務(wù)。當(dāng)自己的合法權(quán)益當(dāng)自

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