國學(xué)社團(tuán)教學(xué)計劃

1、國學(xué)社團(tuán)計劃一、指導(dǎo)思想中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深，它是古老文化的精華，是中國文化和 中華民族精神形成的基本根源，也是我們應(yīng)該生生不息傳播的瑰寶。通過開展 經(jīng)典頌讀活動，弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)優(yōu)秀文化熏陶，提高學(xué)生的文 化和道德素質(zhì)，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月累地增長語言文化知識， 潛移默化地形成優(yōu)良的道德思想，并逐漸完善自己的人格，促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā) 展。二、教材分析本學(xué)期學(xué)習(xí)一些經(jīng)典、詩詞美文賞析、古文解析等，提高學(xué)生的閱讀水平， 欣賞水平，并背誦一些經(jīng)典文章。三、總體目標(biāo)和具體目標(biāo)1、總體目標(biāo)：通過學(xué)校組織小學(xué)生誦讀、熟背詩文經(jīng)典，讓他們在一生記 憶力最好的時候，以便捷的

2、方式，獲得中華文化的熏陶和修養(yǎng)。2、具體目標(biāo)：培養(yǎng)小學(xué)生的注意力和記憶力。 營造濃厚的閱讀氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng)。培養(yǎng)小學(xué)生讀書興趣，增加歷史、地理、天文、數(shù)學(xué)、常識、文學(xué)、藝術(shù)等各方面的素養(yǎng)。通過天天頌讀活動，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒、百折不撓的意志和毅力。四、教學(xué)措施1、以激發(fā)學(xué)生興趣，多鼓勵、多表揚(yáng)為原則，讓學(xué)生愉快地、自主地參與 這項(xiàng)活動，并在活動中感到生活更加充實(shí)、有意義，體驗(yàn)成功的喜悅。2、注重面向全體和個別差異。集體、小組、個人展示等交錯進(jìn)行，使每一 個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上都有所提咼。3、給家長發(fā)校信通，介紹誦讀活動，請家長協(xié)助搞好此項(xiàng)活動。4、舉行經(jīng)典誦讀比賽，將以小組為單位，給學(xué)生提供展示自己的機(jī)會，進(jìn) 一步激發(fā)學(xué)生對國學(xué)的興趣。四、達(dá)到目標(biāo)本學(xué)期國學(xué)達(dá)到的目標(biāo)是：能夠正確、流利、有感情的進(jìn)行朗讀和背誦；能夠大體把握對偶技巧、聲韻格律；能夠試著想象詩歌描述的情境，初步 理解詩句意思；在學(xué)習(xí)中，幫助學(xué)生注意積累詩詞中優(yōu)美詞語、精彩語句。為了能讓傳統(tǒng)文化精華古為今用、重?zé)ㄉ鷻C(jī)，我還要進(jìn)行不斷的學(xué)習(xí)，逐 步提高自己的教育教學(xué)水平，將中華文化最好的經(jīng)典教給孩子，逐步提升孩子 的文化品位，給民族的未來播撒希望的種子。五、具體安排：1、聲律啟蒙2、詩詞欣賞3、古文解析4、聲律啟蒙5、詩詞欣賞6、古文解析7、聲律啟蒙&詩詞欣賞9、古文解析10、聲律啟蒙1