七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第2課時(shí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練 新版新人教版_第1頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第2課時(shí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練 新版新人教版_第2頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第2課時(shí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練 新版新人教版_第3頁(yè)
七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第1章 有理數(shù) 1.3 有理數(shù)的加減法 1.3.2 有理數(shù)的減法 第2課時(shí) 有理數(shù)的加減混合運(yùn)算課時(shí)訓(xùn)練 新版新人教版_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1.3.2有理數(shù)的減法基礎(chǔ)鞏固訓(xùn)練一、選擇題1下列說法正確的是( ) a兩個(gè)數(shù)的差一定小于被減數(shù); b若兩數(shù)的差為零,則兩數(shù)必相等 c零減去一個(gè)數(shù),差一定為負(fù)數(shù);d一個(gè)負(fù)數(shù)減去一個(gè)負(fù)數(shù)結(jié)果仍為負(fù)數(shù)2下列等式正確的是( ) ax-x=0; b-x-x=0; c-x-x=0; d-x+x=03如果a>0,那么a與它的相反數(shù)的差的絕對(duì)值等于( ) aa b0 c2a d-2a4如果a>0,且a>b,那么a-b的值是( ) a正數(shù) b負(fù)數(shù) c正數(shù)或負(fù)數(shù) d05若兩數(shù)的和為m,差為n,則m,n之間的關(guān)系是( ) am=n bm>n cm<n d無法確定二、填空題1甲、乙兩數(shù)

2、和為-16,乙數(shù)為-9,則甲數(shù)為_2若m>0,n<0,則m-n_0,(填“”、“”或“”)3在數(shù)軸上,到表示數(shù)-3的點(diǎn)距離為2個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)表示的數(shù)是_4月球表面中午的溫度是101,夜晚的溫度是-150,那么夜晚的溫度比中午低_5若a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖1所示,則a-b+c_0(填“”、“”或“”)三、計(jì)算題1(-837)-(-243); 2(+185)-(-185); 3(-54)-(+6)-14()-()-(+); 50-(+)-(-)-(+)6|-4-(-)|-(|-4|-|-|); 7(-55)-(+3) -(+7)-(-8)8-1-3-5-7-9-97-99四、解答

3、題 某冷庫(kù)的溫度是零下20,下降-8后,又下降了6,兩次變化后冷庫(kù)的溫度是多少?綜合創(chuàng)新訓(xùn)練五、學(xué)科內(nèi)綜合題1已知x-1=3,求-31+x-x+3的值2有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置,如圖所示,化簡(jiǎn)a+b-b-2-a-c-2-c3下表給出了某中學(xué)七年(1)班6名學(xué)生的身高情況(單位:厘米),試完成下表:姓名小華小明小丁小宇小偉小紅身高身高與平均身高的差值 (1)這6名學(xué)生的平均身高是多少? (2)誰最高?誰最矮?(3)最高與最矮學(xué)生身高相差多少?六、創(chuàng)新題 閱讀下面的文字,完成后面問題 我們知道=1-,=-,=-,那么=_, =_用含有n的式子表示你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:_并依此計(jì)算+七、計(jì)算題(+)(

4、1+)-(1+)(+)中考題回顧八、中考題 若a<b<0,將1,1-a,1-b這三個(gè)數(shù)按由小到大的順序排列答案:一、1b 2b 3c 4a 5d二、1-7 2> 3-1或-5 4251 5>三、1-594 237 3-133 4- 5 60 7-8 8-2500四、兩次變化后冷庫(kù)的溫度是-18五、1解:x-1=3,所以x=4或x=-2,當(dāng)x=4時(shí),原式=-16;當(dāng)x=-2時(shí),原式=-2 2解:原式=-(a+b)+(b-2)+(a-c)-(2-c)=-4 3表略 (1)166厘米;(2)小紅最高,小宇最矮;(3)身高相差9厘米六、- - 原式=(1-+-+-+-)=(1-)=七、解:設(shè)+=a,則原式=(a+)(1+a)-(1+a+)a=八、1<1-b<1-a。我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式,改變粗放式增長(zhǎng)模式,不斷優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論