4我的“長(zhǎng)生果”

1、我的我的“長(zhǎng)生果長(zhǎng)生果”作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介我會(huì)讀：我會(huì)讀：不言而喻不言而喻 心扉心扉 吶喊吶喊 過癮過癮 囫圇吞棗囫圇吞棗 莎士比亞莎士比亞 磁石磁石 鍛煉鍛煉 借鑒借鑒 嘔心瀝血嘔心瀝血 yfinynh lnshcdunjinu l心扉心扉 美差美差 眼羨眼羨 吶喊吶喊 飽覽飽覽 過癮過癮 報(bào)償報(bào)償掠過掠過 拂去拂去 饋贈(zèng)饋贈(zèng) 鍛煉鍛煉 分外分外 皎潔皎潔 禁不住禁不住 謄抄謄抄 贊譽(yù)贊譽(yù) 借鑒借鑒 模仿模仿 寂寞寂寞 四字詞語(yǔ)四字詞語(yǔ) 別出心裁別出心裁不言而喻不言而喻流光溢彩流光溢彩 不求甚解不求甚解 黯然神傷黯然神傷如癡如醉如癡如醉囫圇吞棗囫圇吞棗 嘔心瀝血嘔心瀝血返回返回浮想聯(lián)翩浮想聯(lián)翩

2、如饑似渴如饑似渴千篇一律千篇一律 津津有味津津有味牽腸掛肚牽腸掛肚心安理得心安理得小組合作閱讀提示小組合作閱讀提示 文中的長(zhǎng)生果指的是什么？為什么？文中的長(zhǎng)生果指的是什么？為什么？ 找出作者寫了童年讀書、寫作的哪幾件事？找出作者寫了童年讀書、寫作的哪幾件事？ 思考問題：思考問題： 長(zhǎng)生果指吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子，這長(zhǎng)生果指吃了可以使人長(zhǎng)生不老的果子，這里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。里指營(yíng)養(yǎng)極其豐富。 作者將書比喻為作者將書比喻為“長(zhǎng)生果長(zhǎng)生果”，意思是書是人，意思是書是人類的精神食糧，充分表達(dá)了書與人類發(fā)展的關(guān)類的精神食糧，充分表達(dá)了書與人類發(fā)展的關(guān)系。系?？聪銦熑诵‘嬈聪銦熑诵‘嬈催B環(huán)畫看連環(huán)畫

3、讀文藝書讀文藝書讀中外名著讀中外名著 讀書作文方面：作文方面：1、作文、作文秋天來(lái)了秋天來(lái)了得了甲憂得了甲憂2、作文、作文一件不愉快的往事一件不愉快的往事，老師夸我老師夸我“嵌嵌”字用得傳神字用得傳神 默讀課文，想一想作者在童年是怎樣讀書的？作者在作文中悟到了怎樣的道理？看香煙人小畫片看香煙人小畫片看連環(huán)畫看連環(huán)畫讀文藝書讀文藝書讀中外名著讀中外名著（津津有味）（津津有味）（廢寢忘食）（廢寢忘食）（不求甚解）（不求甚解）（如癡如醉）（如癡如醉） 讀書從中悟出的道理從中悟出的道理？ 作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的與眾不同的“鮮味鮮味”才好；

4、才好； 作文，要寫真情實(shí)感；作文，要寫真情實(shí)感； 作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。創(chuàng)造。 作文，首先構(gòu)思要?jiǎng)e出心裁，落筆也要有點(diǎn)與眾不同的“鮮味”才好。 理解： “別出心裁”，意思是與眾不同；“鮮味”，即新鮮的味道。這句話是作者在一次成功的習(xí)作后悟出的道理，完全得益于課外閱讀。意思是要想將作文寫好，就先要打破千篇一律的模式，不落窠（k）臼（ji ）。 作文，要寫真情實(shí)感；作文練習(xí)，開始離不開借鑒和模仿，但是真正打動(dòng)人心的東西，應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造。 理解：“借鑒”，

5、拿別人的事作為鏡子，以便從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。鑒，鏡子?！澳７隆保滦?，照著樣子做?！皣I心瀝血”，比喻費(fèi)盡心血。這是作者在又一次成功習(xí)作后悟出的道理。作文應(yīng)該表達(dá)真情實(shí)感，有感而發(fā)，以情感人；開始時(shí)必須要進(jìn)行模仿和借鑒，習(xí)得一些方法。但只有浸透著自己心血和汗水的創(chuàng)造，才能打動(dòng)人心，具有撼人心魄的力量。 像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。所以，我的童年讀書生活所以，我的童年讀書生活： 少年時(shí)代的讀書生活，像-，像-。恰似-，也似-。關(guān)于書的格言：關(guān)于書的格言： 好的書籍是最貴

6、重的珍寶。好的書籍是最貴重的珍寶。別林斯基別林斯基 書籍使人們成為宇宙的主人。書籍使人們成為宇宙的主人。 巴甫連柯巴甫連柯 書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。書中橫臥著整個(gè)過去的靈魂。卡萊爾卡萊爾 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)。 普希金普希金 人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。 科洛廖夫科洛廖夫 書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)書籍把我們引入最美好的社會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)各個(gè)時(shí)代的偉大智者。代的偉大智者。史美爾斯史美爾斯 書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的，是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀，則正是這種養(yǎng)料。 雨果雨果本課小測(cè)試本課小測(cè)試1 1、不言而不言而喻：喻：a a、比喻。、比喻。b b、明白。、明白。2 2、嘔心、嘔心瀝瀝血：血：a a、滴。、滴。b b、過濾