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文檔簡介
1、fornext循環(huán)的簡單設(shè)計循環(huán)的簡單設(shè)計 杜美娜杜美娜復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)l順序結(jié)構(gòu)順序結(jié)構(gòu)順序地執(zhí)行每一條語句。是任何從簡單到復(fù)雜的程序的主體基本結(jié)構(gòu)l選擇結(jié)構(gòu)選擇結(jié)構(gòu)根據(jù)所給定的條件為真(即條件成立)與否,而決定從各實際可能的不同分支中執(zhí)行某一分支無論分之多寡,必?fù)衿湟?;無論分之多寡,必?fù)衿湟?;縱然分支眾多,僅選其一。縱然分支眾多,僅選其一。特點(diǎn):特點(diǎn):什么是循環(huán)?作為程序設(shè)計語言,循環(huán)有什么條件嗎?老和尚和小和尚的故事從前有座山,山上有座廟,廟里有一個老和尚和一個小和尚。老和尚給小和尚講故事:從前有座山死循環(huán)概念: 無限循環(huán)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)l1、掌握for循環(huán)語句的格式。 l2、理解for語句的執(zhí)
2、行過程。 l3、學(xué)會使用for循環(huán)語句來實現(xiàn)循環(huán)控制結(jié)構(gòu),解決實際問題。 l4、初步掌握程序調(diào)試運(yùn)行的方法。 例題:例題: 輸出輸出100以內(nèi)的所有偶數(shù)的算數(shù)平方根以內(nèi)的所有偶數(shù)的算數(shù)平方根private sub command_click( ) print sqr(2) print sqr(4) print sqr(6) print sqr(100) end sub private sub command_click( ) for i=2 to 100 step 2 print sqr (i) next i end sub順序結(jié)構(gòu)編程:順序結(jié)構(gòu)編程:循環(huán)結(jié)構(gòu)編程:循環(huán)結(jié)構(gòu)編程:fornext
3、語句的語法格式語句的語法格式:for= tostep 語句組1 exit for 語句組2next循環(huán)變量for語句的執(zhí)行過程:語句的執(zhí)行過程: 進(jìn)入for循環(huán)后,首先把賦給,檢查的值是否超過。如果超過就停止執(zhí)行循環(huán)體,跳出循環(huán),執(zhí)行next后面的語句;否則執(zhí)行一次循環(huán)體,然后把+的值賦給,重復(fù)上述過程??梢栽谘h(huán)中的任何位置放置任意個exit for語句,隨時退出循環(huán)。閱讀下列程序,指出錯誤 打印打印15這這5個數(shù)個數(shù) 1) for i=1 to 5 step1 print i next i 2) for i=1 to 5 print i; next i 3) for i=1 to 5 pr
4、int i 4) for i=1 to 5 print i next j 打印打印51這這5個數(shù)個數(shù) 5) for i=5 to 1 print i next i 循環(huán)變量不對應(yīng)循環(huán)變量不對應(yīng)缺少缺少next語句語句輸出結(jié)果為空,步長輸出結(jié)果為空,步長有問題有問題輸出輸出iiiii,print后為后為字符型數(shù)據(jù)字符型數(shù)據(jù)缺少步長值,缺少步長值,添加添加step -1for循環(huán)語句的注意事項:循環(huán)語句的注意事項: 1、for next語句成對出現(xiàn),循環(huán)變量名保 持一致 2、循環(huán)變量是數(shù)值型變量 3、步長值可正可負(fù),當(dāng)步長值為1時,step 及步長值可以省略 4、初值、終值和步長值既可以是常量,也
5、可 以是變量和表達(dá)式 閱讀下列程序,指出循環(huán)結(jié)束時變量a的值、運(yùn)行的結(jié)果for a = 1 to 100 s = s + a next a print s=; s print a=; as=5050運(yùn)行結(jié)果運(yùn)行結(jié)果:a =101課程小結(jié)課程小結(jié)lfornext循環(huán)結(jié)構(gòu)的語法格式l循環(huán)執(zhí)行過程l循環(huán)執(zhí)行時的注意事項l感悟課后探究課后探究l已知s=1+2+3+n,找出一個最大整數(shù)n,使得s3000,編程解決這個問題。lfor語句是循環(huán)次數(shù)已知的循環(huán),必須要有初值、終值和步長值。而這道題終值是未知的,因此不能用for,那么這種問題應(yīng)該如何解決呢?請大家思考。 課后作業(yè)課后作業(yè) 假日小隊的同學(xué)為居民樓內(nèi)每戶居民計算電費(fèi),樓
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