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重慶兩江kaist國(guó)際項(xiàng)目experiment reportclassroom performancereporttotala ()b ()c ()experiment name : lego robotclass number id number： name： phone number： tutor： time： lego機(jī)器人實(shí)驗(yàn)報(bào)告學(xué)號(hào)：11519720222姓名：王思田 導(dǎo)師：向南一、目的：1.熟悉樂(lè)高機(jī)器人的操作，了解其工作的原理。二、實(shí)驗(yàn)過(guò)程：1 .打開(kāi)包裝盒，理清拼裝機(jī)器人所需要的零件，并了解各零件的工作原理，例如 傳感器，齒輪等。曲ilx艘的伙木* 4414k,品tr mr 軸r 內(nèi)軸.上生比祗"艷于一幻”盤(pán).xssk2m*瞪/k為2 .發(fā)揮想象力拼裝各零件，將機(jī)器人拼裝成型。3.通過(guò)遙控器或電腦控制軟件連接機(jī)器人的大腦，并通過(guò)寫(xiě)程序控制機(jī)器人運(yùn)動(dòng)機(jī)器人的思維：g語(yǔ)言，robolabt nxt mindstorm edu4.拆卸機(jī)器人各零部件，放回包裝盒內(nèi)、實(shí)驗(yàn)結(jié)果:拼裝成一個(gè)機(jī)器人，并通過(guò)遙控器手動(dòng)操作，電腦軟件自動(dòng)操作，實(shí)現(xiàn)了對(duì)lego 機(jī)器人的控制。四、實(shí)驗(yàn)感想:1 .小組合作，我和組員楊平分工合作，一起將樂(lè)高機(jī)器人完整地拼湊，然后我的 隊(duì)友下載了編程軟件，成功控制樂(lè)高機(jī)器人。2 .零件的

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