2020年春季學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃

1、上級領(lǐng)導(dǎo)的下：落實(shí)，其他成積極為提高我動，組織教式展開教研2020 年春季學(xué)期教導(dǎo)處教學(xué)計(jì)劃2020年春季學(xué)期已經(jīng)開始，為提高我校教學(xué)成績，我校教導(dǎo)處在指示下，結(jié)合本校實(shí)際工作部署，特制定以下工作計(jì)劃：1、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)管理落實(shí)。為有效有序開展教學(xué)工作，學(xué)校專門成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員如組長：陸振（校長）副組長：趙飛（支書、副校長）黃英鋒（副校長）農(nóng)朝周（副校長）組員：黃波（副校長）黃春鶯（辦公室主任）李顯營（后勤主任）覃海珊（教導(dǎo)主任）覃俊東（政教副主任）陸小安（教導(dǎo)副主任）黃晶晶（政教副主任）由組長全面監(jiān)督工作，具體工作由黃英鋒、覃海珊、陸小安完成員全面配合完成各項(xiàng)工作，小組成員應(yīng)該以

2、身作則，提 高自身素養(yǎng)，積極為提高我校教學(xué)成績而戰(zhàn)斗。2、 工作目標(biāo)（1） 提高教學(xué)質(zhì)量，首先提高教師職業(yè)素養(yǎng)，通過校內(nèi)教研活師觀看研究優(yōu)秀課例，提高自身教學(xué)水平。（2） 強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定年級組長制，通過集體備課的方活動（三）開展教師素養(yǎng)大賽，對接教研室培養(yǎng)要求，結(jié)合本校實(shí)際， 著力培養(yǎng)青年教師，努力造就一批業(yè)務(wù)精良的優(yōu)秀教師。三、具體落實(shí)內(nèi)容（一）為減輕教師負(fù)擔(dān)，提高效率，決定實(shí)施組長式的集體備課方式。每個年級和科目設(shè)組長，由組長自行約定時間進(jìn)行組內(nèi)討論，分 配工作，如每 個年級只有一名任課教師，則可以和各科組長商量（語文科組長：覃海珊，數(shù)學(xué)科組長農(nóng)朝周），提前一周確定下一周的教 學(xué)教

3、案，教學(xué)重難點(diǎn)等，同時總結(jié)本周所 遇到的困難和收獲等，每個 年級按時完成教案上交。且需拍照留檔。集體備課材料 由組長每周上 交教導(dǎo)處檢查的材料有：1.集體備課教案復(fù)印件，2.集體備課照片a4紙打印各年級組長一年級語文：岑瑟數(shù)學(xué)：陸遙二年級語文：覃棉 三年級數(shù)學(xué)：黃馨數(shù)語文：黃雨秋學(xué)：羅丹妮四年級語文：黃錦秀數(shù)學(xué)：吳姝慧五年級語文：羅艷梅數(shù)學(xué)：吳彩霞六年級語文：李麗星數(shù)學(xué)：農(nóng)朝周組長負(fù)責(zé)統(tǒng)籌工作，分配教案任務(wù)，完成教案討論，每周上交教 導(dǎo)處教案和照片。組員則使用組內(nèi)討論教 案，落實(shí)到課堂中，將課堂 實(shí)踐中的問題在教案中修改，形成自己的教案，留檔待 教育局領(lǐng)導(dǎo)檢查。（二）開展每周教學(xué)研討。4:地點(diǎn)

4、：會議室。由教導(dǎo)處組織教師觀看一堂好課，語文科課程由覃海珊、岑瑟、 潘雪佳負(fù)責(zé)選取，數(shù)學(xué)科由陸遙、農(nóng)朝周、黃馨老師 負(fù)責(zé)選取。選取內(nèi)容可以從空中 課堂或者一堂好課中下載，課程可一 周為低年級段課程，一周為中高年級段課程。語 文科為每周一下午20觀看，數(shù)學(xué)科為每周二下午 4: 20觀看。觀看的老師必須做好聽課 記錄，做好 聽課反思，努力把別人的優(yōu)秀教學(xué)技巧轉(zhuǎn)換到自己身上，學(xué)會舉一反三。組長做好拍照留檔。以下為具體觀看時間時間語文課負(fù)責(zé)人數(shù)學(xué)課負(fù)責(zé)人內(nèi)容第三周覃海珊陸遙待定第四周岑瑟農(nóng)朝周第五周潘雪佳黃馨第六周覃海珊陸遙第七周岑瑟農(nóng)朝周第八周潘雪佳黃馨第九周覃海珊陸遙第十周岑瑟農(nóng)朝周第11周潘雪佳黃馨第12周覃海珊陸遙第13周岑瑟農(nóng)朝周第14周潘雪佳黃馨第15周覃海珊陸遙第16周岑瑟農(nóng)朝周第17周潘雪佳黃馨聽課的老師必須做好聽課記錄，按時到場。組長按實(shí)際時間操作，必須拍照留檔。（三）開展教師素養(yǎng)大賽。一學(xué)期一次的教師素養(yǎng)大賽本學(xué)期將繼續(xù)開展，具體時間等教研室通知。參賽對像為新入職兩年內(nèi)青年教師。根據(jù)教研室指導(dǎo)思想，本次教師素養(yǎng)大賽將增加個人展示部分，即上課+個人技能展示。且將 微課制作融入到課件中去。本次素養(yǎng)大賽需要我們老師全面發(fā)展，所以希望我們的老師認(rèn)真研讀教研室下發(fā)的 小學(xué)教師素養(yǎng)提升方案