2020年上半年學(xué)校工作計(jì)劃

1、2020 年上半年學(xué)校工作計(jì)劃2018 年上半年學(xué)校工作計(jì)劃2018 年上半年，我校將在黨的十九大精神的指導(dǎo)下，積極貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)文件精神，以“抓內(nèi)涵發(fā)展、強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、促質(zhì)量提升”為目標(biāo)追求，落實(shí)“ xx 好老師”行動(dòng)計(jì)劃，優(yōu)化學(xué)校管理，完善隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持立德樹(shù)人，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)特色發(fā)展，努力爭(zhēng)創(chuàng)群眾滿意學(xué)校。學(xué)期目標(biāo)：（一）學(xué)校管理：加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，提高服務(wù)意識(shí)，有效提升管理能力。積極爭(zhēng)創(chuàng)“ xx 市心理健康教育特色學(xué)?！?、“xx 市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)?！?、“ xx 市 a 級(jí)食堂”，迎接“ xx 市教育現(xiàn)代化先進(jìn)學(xué)校回

2、頭看”檢查。（二） 隊(duì)伍建設(shè)：根據(jù)“ xx 好老師”行動(dòng)計(jì)劃要求，抓實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)。進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍中各級(jí)拔尖人才的比重，努力形成以學(xué)科帶頭人、教學(xué)骨干為代表的培養(yǎng)梯隊(duì)。（三）德育工作：加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育。挖掘校外教育資源，加強(qiáng)校館銜接。建設(shè)學(xué)校心理咨詢室，加強(qiáng)對(duì)全體教師心理輔導(dǎo)能力的培訓(xùn)。（四）教學(xué)教研：嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化落實(shí)教學(xué)五認(rèn)真校本化細(xì)則，全面提升教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展專題教學(xué)研討，深化活力課堂研究。注重小課題研究，提升教研能力。（五）特色建設(shè)：強(qiáng)化技藝文化教育學(xué)校特色建設(shè)，營(yíng)造濃郁特色氛圍。開(kāi)展六一技藝作品展評(píng)活動(dòng)，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。（六）信息后勤：加強(qiáng)信息技術(shù)培

3、訓(xùn)與教育，加強(qiáng)信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合研究，為創(chuàng)建“ xx 市智慧校園”作好準(zhǔn)備。提高后勤服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理，建立完善的安全保障系統(tǒng)。主要工作：一、規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，積極開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)（一）精細(xì)管理注重過(guò)程。本學(xué)期，我校以修訂論證新一輪“三年發(fā)展規(guī)劃”為學(xué)校發(fā)展的行動(dòng)指南，在學(xué)校管理上力求精細(xì)化。體現(xiàn)在管理過(guò)程中，就是落實(shí)細(xì)節(jié)、小節(jié); 體現(xiàn)在管理品質(zhì)上，就是做到精心、精致。我校將重點(diǎn)健全檢查通報(bào)程序，對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范天天查，師生課堂常規(guī)情況周周查，教師教學(xué)業(yè)務(wù)狀況月月查。查后即匯總情況，好的表?yè)P(yáng)，存在問(wèn)題指出來(lái)，違規(guī)情況予以通報(bào)整改。（二）迎評(píng)工作狠抓落實(shí)。重視學(xué)校心理健康教育，上好每

4、兩周一次的心理健康教育課，注重心理教師培訓(xùn)，開(kāi)展一次心理健康專題研討，建設(shè)好心理咨詢室，為創(chuàng)建“ xx 市心理健康教育特色學(xué)?！弊龊脺?zhǔn)備。加強(qiáng)學(xué)校社團(tuán)建設(shè)，積極爭(zhēng)創(chuàng)“ xx 市中小學(xué)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)優(yōu)秀學(xué)校”。規(guī)范學(xué)校食堂管理，力爭(zhēng)通過(guò)“ xx 市 a 級(jí)食堂”的復(fù)評(píng)工作。（三）加強(qiáng)條線蹲點(diǎn)管理。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的規(guī)范意識(shí)、創(chuàng)新能力和落實(shí)之功。完善年級(jí)組蹲點(diǎn)制度，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)除了做好條線管理工作外，還要深入年級(jí)，加強(qiáng)對(duì)蹲點(diǎn)年級(jí)、班級(jí)的教育教學(xué)管理，幫助年級(jí)組出謀劃策，解決實(shí)際問(wèn)題。每人蹲點(diǎn)一個(gè)年級(jí)段，參加一個(gè)備課組，掌握教育教學(xué)改革的主動(dòng)權(quán)。二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

5、，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)（一）強(qiáng)化師德建設(shè)。師德師風(fēng)是“ xx 好老師”行動(dòng)計(jì)劃的“方向標(biāo)”，廣大教師要以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則。1. 組織學(xué)習(xí)。組織好每單周三下午三節(jié)課后的學(xué)習(xí)活動(dòng)，深入開(kāi)展職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，引導(dǎo)教師增強(qiáng)教書(shū)育人的責(zé)任感和使命感，爭(zhēng)做“四有”教師。2. 活動(dòng)引領(lǐng)。學(xué)校將利用優(yōu)秀教師事跡報(bào)告會(huì)、師德征文評(píng)比等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大教師學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、爭(zhēng)先進(jìn)，樹(shù)立“立德樹(shù)人”的良好形象。3. 注重考核。扎實(shí)抓好師德考核工作，堅(jiān)決把師德考核結(jié)果與教師績(jī)效工資發(fā)放、職稱評(píng)審、評(píng)優(yōu)晉級(jí)等掛鉤，對(duì)違反師德搞有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生等行為，實(shí)行“一票否決”制。

6、（二）做實(shí)校本研訓(xùn)。1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)。制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，規(guī)劃好學(xué)習(xí)內(nèi)容，安排好學(xué)習(xí)進(jìn)程，組織教師參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、優(yōu)秀課堂教學(xué)觀摩等活動(dòng)。繼續(xù)邀請(qǐng)各類學(xué)科專家來(lái)校指導(dǎo)教育教學(xué)工作。各位教師要加強(qiáng)自學(xué)自修，多方面提高教育教學(xué)理論水平。2. 加強(qiáng)研討。聚焦活力課堂，舉辦校級(jí)研討活動(dòng)。落實(shí)好隨堂聽(tīng)課、跟蹤聽(tīng)課制度，開(kāi)展好“開(kāi)課日”活動(dòng)，本學(xué)期開(kāi)課活動(dòng)積極開(kāi)展課外閱讀、課題研究、技藝教育、心理健康、電子白板等專題研討活動(dòng)，提高校本研訓(xùn)活動(dòng)的有效性和針對(duì)性。組織開(kāi)展青年教師匯報(bào)課，促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。3. 加強(qiáng)反思。落實(shí)集體備課制度，我們要對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行不斷地反思，不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我們要在充分

7、備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行反思，要利用備課組、教研組活動(dòng)交流反思，要在聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)中突出反思，才能夠更好地實(shí)踐新課標(biāo)。（三）完善考核機(jī)制。1. 立足青年教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施青年教師“青藍(lán)工程”，抓實(shí)135 青年教師的培養(yǎng)，通過(guò)“拜師結(jié)對(duì)”“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”等形式，拓寬青年教師的視野，使其博采眾長(zhǎng)，豐實(shí)成長(zhǎng)。突出“135”考證結(jié)果運(yùn)用，與轉(zhuǎn)崗定級(jí)、評(píng)優(yōu)評(píng)先等結(jié)合。2. 注重骨干教師隊(duì)伍建設(shè)。實(shí)施拔尖人才“領(lǐng)航工程”，加大各級(jí)拔尖人才的培養(yǎng)力度，組織開(kāi)展以骨干教師為引領(lǐng)的、形式多樣的教學(xué)研討與學(xué)科教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的“展示風(fēng)采、共享成果”的校本教研氛圍，促使不同層次的教師共同進(jìn)步。嚴(yán)格各級(jí)拔 尖人才的考核，規(guī)范發(fā)放拔尖人才津貼，努力擴(kuò)大拔尖人才隊(duì)伍。3. 完善教師考核激勵(lì)機(jī)制。根據(jù)“ xx 好老師”行動(dòng)計(jì)劃要求，制訂教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施方案并注重落實(shí)，加強(qiáng)考核，著力提高教師