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文檔簡介

1、忠堡鎮(zhèn)民族中學(xué)教育信息化建設(shè)實施方案一、指導(dǎo)思想認真貫徹落實劉延?xùn)|副總理在全國教育信息化工作電視電話會議上的講話,以縣教育信息化工作實施意見為指導(dǎo)方針,全面推進學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè),進一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力,提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能,爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越。 二、現(xiàn)狀分析1、我校現(xiàn)有錄播教室1個,班班通設(shè)備8間教室。教師辦公電腦基本實現(xiàn)1人1臺(有一部分是借用的學(xué)生計算機教室電腦)2、學(xué)校的辦公自動化建設(shè)已經(jīng)全面啟動,正在努力朝著形成體系完備、管理科學(xué)、資源共享的教育教學(xué)資源庫邁進。3、學(xué)校還未實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)覆蓋,未建立一系列的信息化管理制度,

2、校內(nèi)辦公平臺還未搭建,沒有固定的備課資源來源。三、建設(shè)目標:搭建和使用好三個平臺:1、班班通平臺提高使用率;2、錄播平臺、國家教育資源公共服務(wù)平臺一師一優(yōu)課,一課一名師,開展在線和遠程教學(xué);3、辦公及其資源庫使用平臺實現(xiàn)辦公自動化、促進教師專業(yè)化成長,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量四、組織建設(shè)成立我校的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組,明確具體人員工作職責,保證信息化工作的常態(tài)化。1、教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員如下:組長:文件(校長)成員:覃方美(副校長)、唐正權(quán)(教務(wù)主任)、王貴極(總務(wù)處主任)2、教育信息化工作組組成人員如下:組長:覃方美(副校長)成員:唐正權(quán)(教務(wù)處主任)、朱江(電教中心管理員)

3、、顏驥(工會主席)五、制度保障1、進一步制定和完善現(xiàn)有的錄播教室管理制度、班班通教室管理制度、信息技術(shù)教學(xué)考核細則等。2、建立健全學(xué)校門戶網(wǎng)站管理制度、班級電教設(shè)備使用制度、辦公室信息設(shè)備使用管理制度、電教設(shè)備使用保管制度、資源制作及存儲管理制度、電子閱覽室管理制度等。3、完善校園網(wǎng)絡(luò)管理員崗位職責和校園網(wǎng)絡(luò)安全制度。六、建設(shè)內(nèi)容(一)、20152018年學(xué)校教育資源開發(fā)計劃1、教學(xué)過程的數(shù)字化。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)傳輸信息及時快速的功能,以忠堡鎮(zhèn)民族中學(xué)校園網(wǎng)為平臺,逐步將網(wǎng)上存儲的教師備課、課堂教學(xué)、反饋練習、課后輔導(dǎo),學(xué)生個性化學(xué)習,在線考試等教學(xué)環(huán)節(jié)包容進來,形成大容量、開放式的學(xué)習環(huán)境,提高

4、教育效益。 深入開展學(xué)科教學(xué)與信息技術(shù)整合的研究與實踐。逐步在教師中建立科學(xué)完備的備課資源庫。(教師使用的資源要注明其來源)培訓(xùn)引領(lǐng)教師靈活運用班班通平臺和網(wǎng)絡(luò)資源以及學(xué)校建設(shè)的資源庫資源進行學(xué)科課堂教學(xué)。鼓勵教師探索合理運用信息資源指導(dǎo)學(xué)生進行個性化學(xué)習和協(xié)作性學(xué)習。鼓勵教師開展運用網(wǎng)絡(luò)開展學(xué)生課內(nèi)外作業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習情況分析和學(xué)業(yè)評價的探索。在國家平臺建立三個網(wǎng)絡(luò)工作室(文科、理科、英語及綜合)開展網(wǎng)上教研活動,提高教研活動效率。學(xué)校將組織教師采用論壇、音頻、視頻等形式,開展信息交流、專題討論、論文交流,開展網(wǎng)上公開課、說課和評課活動,實現(xiàn)教學(xué)資源共享的便捷、實效。運用錄播教室開展“一師一優(yōu)課

5、。一課一名師”活動,向國家教育資源公共服務(wù)平臺提供優(yōu)課,出好課,出名師。繼續(xù)加強校園網(wǎng)絡(luò)的管理與維護,更新學(xué)校現(xiàn)有網(wǎng)站。2、班級管理的數(shù)字化。以校訊通、班級博客為基礎(chǔ),指導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)習應(yīng)用學(xué)校信息系統(tǒng),讓學(xué)生能夠更加主動地參與班集體建設(shè),讓學(xué)生家長能夠及時參與學(xué)校及學(xué)生的管理,建立學(xué)校、社會、家庭三位一體協(xié)同管理和及時反饋的運行模式。3、學(xué)校管理的數(shù)字化。建設(shè)校長管理平臺,通過相應(yīng)的管理模塊,實現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理,及時發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息,提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù),初步實現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動化,提高協(xié)作效率。學(xué)校的校務(wù)、教務(wù)、德育、總務(wù)等各類管理信息全部實

6、現(xiàn)電子化,其中包括教職員工、工作學(xué)習記錄、學(xué)生的學(xué)籍信息、學(xué)業(yè)管理信息、評價信息等。應(yīng)用好“忠堡大捷耕耘者” (qq號88105205)快速、及時傳輸教學(xué)教研、學(xué)校管理、會議通知等校內(nèi)相關(guān)文本、影像、視頻信息4、網(wǎng)站建設(shè)的多元化。不斷擴充學(xué)校網(wǎng)站的容量,提高網(wǎng)站層次,使校園網(wǎng)站充分發(fā)揮體現(xiàn)展示學(xué)校形象、集成教育資源、彰顯師生發(fā)展、融合學(xué)校、家庭、社會一體化的功能。建立班級主頁,展現(xiàn)班集體學(xué)習、活動的風采。完善學(xué)科教學(xué)主頁,骨干教師個人主頁,展現(xiàn)學(xué)科教師教育教學(xué)特色,實現(xiàn)資源和成果共享,開展網(wǎng)上交流。嘗試開辟有特長學(xué)生的個人主頁,促進學(xué)生能力提高和個性發(fā)展。(二)、20152018年校級教育信息

7、技術(shù)培訓(xùn)計劃1、強化校本培訓(xùn),在原有基礎(chǔ)上,加大培訓(xùn)力度,強化信息技術(shù)培訓(xùn),形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊伍。 注重對全體教職工現(xiàn)代教育思想和現(xiàn)代教育理念的學(xué)習,從思想上促使學(xué)校全體人員更新觀念,從行為上提高全體人員對信息化教育教學(xué)工作的重新認識,提高教師的信息意識和信息素養(yǎng)。人人能熟練的使用三個平臺(班班通平臺、錄播平臺、辦公和資源庫平臺)。2、提供多種信息渠道,形成開放、立體的培訓(xùn)空間和學(xué)習活動的場所。3、請專家作講座,為教師講解信息技術(shù)條件下新型的教學(xué)理念和教學(xué)模式。挖掘校本培訓(xùn)資源,針對使用中的具體問題,集中專題培訓(xùn)。內(nèi)容包括教師信息技術(shù)操作能力培訓(xùn),進行資源整合方法的培訓(xùn)

8、,應(yīng)用軟件使用及功能的培訓(xùn)。通過學(xué)習培訓(xùn),完成教學(xué)信息化的深度走向。到2017年人人會選擇自己所需要的最優(yōu)教學(xué)資源、會微課、翻轉(zhuǎn)課堂、校際之間的在線互通4、完善學(xué)校信息化設(shè)施條件,為共享國家和縣級優(yōu)質(zhì)資源創(chuàng)造條件。主要做好以下幾個方面的工作:為每名教師人手配備一部配置較高的辦公電腦; 各功能室配齊每室一臺電腦和打印機;建設(shè) 1個電子閱覽室,1個電子語音室,提高學(xué)生計算機教室的使用率學(xué)校校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。知識,就是一切有人問,知識是什么?知識又意味著什么呢?知識可以豐富我們的精神生活,使我們變的充實.知識也是財富,有了知識,就可以擁有財富.世界首富比爾蓋茨之所以富有, 是靠他的天賦和知識,

9、才創(chuàng)造財富.知識是什么?知識就是力量,美國的海倫幼時因病喪失了視覺和聽覺,但她并沒有向命運屈服。最后,知識使她堅強的活下去.最后,經(jīng)過她的努力,她成為了一個優(yōu)秀的學(xué)者和作家.有知識的人,會受到尊重。這是我深有體會的,我想讀者們也是吧.打個比方,在學(xué)校里,成績好的就是權(quán)力最高的,有知識的就會受到尊重;沒有知識(成績差的),不但不能受到尊重,可能周圍的人還會在背后說他.當然了,成績差不一定就代表一切,就說我們班吧,成績差的人倒是有一大堆,但有些人的“ 名聲”可是很大的哦,他們朋友多得數(shù)不勝數(shù),差不多七年級七個班都是他們的好朋友,有些人還跟初二初三的人打交道!為什么人們尊重有知識的人呢?有知識的人,通常都閱讀過大量的書籍.一些人生的道理、道德在書中都有.人類早在幾億年前就誕生了,到現(xiàn)在,人們?nèi)匀辉诓粩鄬W(xué)習,不斷獲取知識。知識使人們的精神文明更富足.古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.是

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