第二學(xué)期音體美教研組工作計劃

1、時磊5說-2010-2011學(xué)年第二學(xué)期音體美教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想：全面貫徹市、區(qū)教育局的有關(guān)精神，不斷加強學(xué)校體育、藝術(shù)教育工作，依 據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處的工作計劃與要求， 大力推進課程改革，加強課堂教學(xué)，注重教學(xué) “五環(huán)節(jié)”的實施，增強教學(xué)的有效性，積極開展各項活動，促進教師專業(yè)化發(fā) 展，努力提高學(xué)生的各項身體素質(zhì)及藝術(shù)能力。二、現(xiàn)狀分析：本教研組是音體美教師的組合教研組，組內(nèi)有高級教師一人，二級教師三人， 其余均為一級教師。（一）優(yōu)勢1、音體美教研組是一個朝氣蓬勃、吃苦耐勞、敢于競爭的團體。教師們在 教育教學(xué)工作中認真塌實，與“生”共進，積極落實“二期課改”精神，嘗試新基礎(chǔ)教育理念，探究現(xiàn)

2、代教育信息技術(shù)，潛心鉆研學(xué)生與教材教法，實現(xiàn)了現(xiàn)代 化教學(xué)手段與教學(xué)的有機整合。2、全體教師重視對學(xué)生的藝體教育與道德的內(nèi)化、活動能力和心理素質(zhì)的 培養(yǎng)。在教學(xué)過程中給予學(xué)生充分學(xué)習(xí)的時間與空間， 突出學(xué)生自主探究的地位， 強調(diào)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)經(jīng)驗和現(xiàn)實生活的聯(lián)系，從而使學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會思考。3、立足于課堂教學(xué)，積極把課內(nèi)知識向課外延伸是我們組的特色，我們組 所組建的校舞蹈隊、合唱隊、健美操隊、籃球隊、豎笛隊、書畫學(xué)社等各具特色， 在市、區(qū)屢創(chuàng)佳績。我們組織的學(xué)校跳踢比賽、運動會、籃球比賽、元旦文藝匯 演、“六一”等文體活動，使學(xué)生的特長與個性得到了發(fā)揮，豐富了學(xué)生的校園文化生活，使整個校園充

3、滿了生機與活力。（二）劣勢1、理論學(xué)習(xí)不夠。由于藝體教育的特殊性及一些教師的固有思維，有些教 師往往比較注重專業(yè)技術(shù)的鞏固與運用， 而相對忽視了深一層次的理論學(xué)習(xí)及專 業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，故對于新基礎(chǔ)教育理念的滲透度及教材教法的鉆研度與靈活 運用能力的程度還不夠，因此，通過學(xué)習(xí)提升教師的理論素養(yǎng)與內(nèi)涵。2、教師的執(zhí)行力不夠高。有些教師對于自己的教育教學(xué)現(xiàn)狀比較滿足，認 為只要“做完”自己的本份工作就可以了，對于如何按質(zhì)按量地完成自己的工作 任務(wù)即如何“做好”自己的工作方面的思考較少。因此，要加強教研組執(zhí)行力的時需Sr彳培訓(xùn)。3、教師對于拓展、探究課研究不夠。探究課是發(fā)展教學(xué)多元化，拓展、延 伸課

4、堂教學(xué)的實踐場所，它擴大了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的空間，滿足了學(xué)生的不同需要， 張揚了學(xué)生的個性。因此，如何運用“二期課改”與新基礎(chǔ)理論上好探究課，吸 引學(xué)生，也是我們所要研究與探索的。4、教科研是本組的一大薄弱項目，全組教師要積極進行教學(xué)研究，努力提 高自己的教研水平。三、工作目標：1、積極參與校本研訓(xùn)，實施二期課改，并以“新基礎(chǔ)”的“精、特、美” 的理念指導(dǎo)教育教學(xué)，提高課堂效率，使課堂成為學(xué)生的樂園，個性展 示的舞臺。2、在組內(nèi)打造一個學(xué)習(xí)合作分享性的團隊，通過主題研討、聽課評課、外 出學(xué)習(xí)等形式，以老教師的傳、幫、帶，促使新教師快速成長，帶動整 個組內(nèi)教師不斷提高專業(yè)能力，營造一個和諧的學(xué)習(xí)、工

5、作氛圍。3、具體落實好各團、隊的訓(xùn)練指導(dǎo)工作，積極參加市、區(qū)各項藝體活動及 比賽，做到有賽必參，有獎必爭，發(fā)揮學(xué)生的個性特長，提升學(xué)校的教 育內(nèi)涵，增加學(xué)校藝體活動的亮點。四、工作措施：1、加強組內(nèi)教師對“新基礎(chǔ)教育”和“二期課改”的理論學(xué)習(xí)與實踐研究， 通過主題研討、兩綱教育、聽課評教等活動，提高教師的教學(xué)能力。2、 認真抓好課堂常規(guī)工作，組織好教師認真學(xué)習(xí)教學(xué)“五環(huán)節(jié)”，提高課 堂教學(xué)質(zhì)量。3、積極進行九年級畢業(yè)班體育加試的各項工作，體育教師要加強對體育與 健身課的研究，針對各班學(xué)生的具體情況，做好各選測項目的輔導(dǎo)工作 并有的放矢地進行補缺補差，迎接體育測試，提高九年級體育中考成績。4、落

6、實好“三課、兩操、兩活動”的各項工作，做到有計劃、有教材、有 記錄，切實提高學(xué)生的身體素質(zhì)。5、繼續(xù)進行拓展課、活動課的教學(xué)活動，確?！叭龍F一隊”訓(xùn)練的常規(guī)化， 發(fā)揮學(xué)生的個性特長，提高我校的文體活動比賽的水平。6積極創(chuàng)設(shè)區(qū)的藝術(shù)特色項目，組織學(xué)生參加區(qū)第八屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)的各項 比賽和市藝術(shù)節(jié)的單項比賽，特別加強校園集體舞與樂隊的訓(xùn)練工作，時磊5說-在常規(guī)化的訓(xùn)練中做到不斷提高，力爭在各項比賽中取得佳績。五、主要活動安排：二月份：1、九年級體育測試工作2、新學(xué)期工作思路和近期工作安排，及常規(guī)工作的檢查。3、活動、拓展課的全面啟動。4、制定本學(xué)期教學(xué)計劃。5、九年級體育測試工作、區(qū)第八屆藝術(shù)節(jié)工作協(xié)調(diào)會。三月份：1、書畫比賽。2、藝術(shù)節(jié)的報名工作和各專場比賽的準備階段。3、優(yōu)秀教研組評選準備工作。4、九年級體育測試各項工作的啟動。四月份：1、九年級中考體育測試工作。2、教學(xué)常規(guī)工作的檢查。3、專題研討活動的開展。4、校園廣播操專場比賽。5、體育健康標準的測試工作。6中學(xué)生田徑分齡賽。五月份：1、向“社區(qū)開放日”活動2、各年級組各學(xué)科開展文體活動競賽。3、慶“六一”各項活動的安排啟