2021年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第一次月考考試往年真題人教版

1、2021年小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語文第一次月考考試往年真題人教版班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語，看誰寫得正確、漂亮。fng fú nuò ruò fn fng mì fng jin chá jì xù p tng mó xíng 二、 比一比，再組詞。鴛（_） 佛（_） 掠（_） 仿（_） 鶯（_） 拂（_） 驚（_） 訪（_） 睛（_） 崇（_） 蘆（_） 逐（_） 晴（_） 祟（_） 爐（_） 豚（_） 三、 古詩詞連線。 東風(fēng)不與周郎便

2、大珠小珠落玉盤蠟燭有心還惜別 銅雀春深鎖二喬人面不知何處去 多少樓臺(tái)煙雨中南朝四百八十寺 替人垂淚到天明蕭蕭梧葉送寒聲 桃花依舊笑春風(fēng)嘈嘈切切錯(cuò)雜彈 江上秋風(fēng)動(dòng)客情四、 把下列詞語補(bǔ)充完整，并從中選擇一個(gè)造句。邯鄲（_）（_） （_）（_）盜鈴 杞人（_）（_）守株（_）（_） 無（_）無（_） （_）（_）有味造句：_五、 讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。變幻 變換（1）一天結(jié)束了，落日的余暉不時(shí)（_）著顏色。（2）他周末在家把家具都（_）了一下位置。繼續(xù) 持續(xù)（3）這場(chǎng)暴雨已經(jīng)（_）一個(gè)星期了，再這樣下去莊稼會(huì)澇死的。（4）他們奇怪地互相望了一眼，又（_）吃了起來。六、 我會(huì)按要求寫句子。1我

3、想，這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）_2夜空中閃爍的星星就像千萬支極小的蠟燭在發(fā)光。（仿寫句子）_3放學(xué)后，我們差不多全部走完了。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空1俗話說“_”，能力再強(qiáng)的人也需要其他人的幫忙。2今天的辯論會(huì)開得很成功，老師的一席話讓我一下子明白了道理，真是“_，_”。3贈(zèng)劉景文是_代詩人_的作品，詩中“_”一句寫出了秋天果實(shí)累累的豐收景象。4胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子中小男孩用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了_，鳥太太用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做了_。文章末尾是一個(gè)省略號(hào)，想象一下，還有_用胡蘿卜先生的長(zhǎng)胡子做_。八、 快樂閱讀。亮出你自己每到黃昏，住在河岸邊的動(dòng)物們都會(huì)來河岸遛彎。戴

4、著眼鏡的山羊不緊不慢地走著，一邊還思考著什么；花貓和鴨子邊走邊熱烈地討論著什么；大象背著手，腳步重重的，好像有什么心事；小兔子最快樂，跳上跳下整個(gè)河岸，熱烈、快樂而又充滿著詩情畫意。生活在河里的小螃蟹這會(huì)兒就趴在河邊上，一動(dòng)不動(dòng)地看著河岸上的一切?！班?！小家伙！在看什么呢？”一只烏龜跟小螃蟹打招呼?！翱春影渡襄迯澋娜?！他們真有趣！”小螃蟹說，眼里流露出羨慕。“喜歡是嗎？走！我們這就去加入遛彎的隊(duì)伍！”烏龜說。 “可是我我走路是橫著爬的，別人會(huì)不會(huì)笑話我?！毙◇π氛f出了他的擔(dān)憂。“哈哈”烏龜笑了，“怎么會(huì)呢？你橫著走，那是你的獨(dú)特之處。你看，小兔走路（AABB式） ，鴨子走路（AABB式） ，花

5、貓走路（ABB式） ，我走路（ABB式） 各有特色哦！別擔(dān)心，亮出你自己！”小螃蟹終于鼓起勇氣爬上了河岸?！澳愫?！小螃蟹！”大家都熱情地與小螃蟹打招呼，沒有一個(gè)人在乎他是豎著走還是橫著爬！河岸上留下一長(zhǎng)串小螃蟹帶著泥漿的腳印，就像一個(gè)個(gè)小音符，很美！很美！1動(dòng)物們走路有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)你根據(jù)提示在短文中的橫線上補(bǔ)充完整。2小螃蟹一開始為什么不敢去河岸上散步，后來事實(shí)證明他的想法是怎樣的？_3對(duì)短文最后一段理解正確的是（ ）。A把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹走路很好看B把小螃蟹的腳印比成了小音符，突出了小螃蟹心情很愉快C把小螃蟹比成小音符，突出了小螃蟹心情很愉快4讀了這個(gè)故事，請(qǐng)你寫出對(duì)

6、短文題目的理解。_九、 習(xí)作表達(dá)。最近幾年，手機(jī)幾乎成了男女老少捧在手心里的“寵兒”。你對(duì)這種現(xiàn)象有什么想法？請(qǐng)你把這種現(xiàn)象和自己的想法寫清楚。如果有改進(jìn)的辦法或建議，也可以寫下來。題目自擬。_答案1、仿佛 懦弱 芬芳 蜜蜂 檢查 繼續(xù) 普通 模型2、鴛鴦 仿佛 掠過 仿佛 黃鶯 吹拂 驚動(dòng) 訪問 眼睛 崇尚 蘆葦 追逐 晴天 鬼鬼祟祟 火爐 河豚 3、4、學(xué) 步 掩 耳 憂 天 待 兔 憂 慮 津 津 大熊貓拿著嫩竹葉，吃得津津有味。5、（1）變幻 （2）變換 （3）持續(xù) （4）繼續(xù)6、我想，這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。 雨后的彩虹就像一座美麗的石拱橋。 放學(xué)后，我們?nèi)孔咄炅恕?7、一個(gè)籬笆三

7、個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫 燈不撥不亮 理不辯不明 宋 蘇軾 最是橙黃橘綠時(shí) 風(fēng)箏線 晾衣繩 豹子兄弟 跳繩8、1蹦蹦跳跳 搖搖擺擺 靜悄悄 慢吞吞2小螃蟹怕別的動(dòng)物笑話自己橫著走路，后來事實(shí)證明他的想法是錯(cuò)誤的，大家都熱情地和他打招呼，沒有人在乎他是不是橫著爬。3B4要對(duì)自己有信心，不能妄自菲薄。9、范文：手機(jī)隨著時(shí)代的發(fā)展，手機(jī)成為了新時(shí)代的科技。自然，也成了我們大家的寵兒。手機(jī)給我們的生活中帶了很多的幫助的同時(shí)，也給我們帶來了煩惱與困惑。手機(jī)，原本大多數(shù)人是用來工作的，可惜少數(shù)人居然沉浸在手機(jī)娛樂的世界里不可自撥。空閑時(shí)，手機(jī)就像我們每個(gè)人的寶貝。人的身體有九大系統(tǒng)部分。哎？人的身體不是只有八大部分，我為什么要說有九大部分呢？因?yàn)槲覀儼咽謾C(jī)也當(dāng)成了自己身體里最重要的一部分。手機(jī)成了人們不可缺失的部分，但很多人卻沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī)