16充氣雨衣PPT課件二下

1、1.同學(xué)們，下雨時(shí)除了可以用雨傘遮雨，還可以用什么遮雨呢？2.雨衣不僅可以遮雨，而且五顏六色的穿著非常漂亮，但美中不足的是，雨水總是會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上。你們想過解決這個(gè)問題嗎？怎么解決呢？16 充氣雨衣充氣雨衣 讀課文，標(biāo)出自然段，讀課文，標(biāo)出自然段，圈出這些生字。圈出這些生字。課文中的小林像我們以課文中的小林像我們以前學(xué)過的誰？前學(xué)過的誰？充充 膝膝 聯(lián)聯(lián) 旋旋 暑暑 泳泳囊囊 剪剪 膜膜 胎胎 差差 粘粘嘿嘿 棒棒 chn x li n xu n sh ynn n ji n m t i ch zh nhi b n 膝（膝蓋）（膝下）膝（膝蓋）（膝下） 聯(lián)（聯(lián)想）（聯(lián)（聯(lián)想）（ 聯(lián)歡

2、會(huì)）聯(lián)歡會(huì)） 旋（飛旋）（旋（飛旋）（ 旋轉(zhuǎn)）旋轉(zhuǎn)） 暑（暑假）（中暑）暑（暑假）（中暑） 泳（游泳）（泳衣）泳（游泳）（泳衣） 囊（氣囊）（鼓囊囊）囊（氣囊）（鼓囊囊） 剪（剪刀）（剪下）剪（剪刀）（剪下） 膜（薄膜）（塑料膜）膜（薄膜）（塑料膜） 胎（輪胎）（胎（輪胎）（ 胎兒）胎兒） 差（差不多）（差生）差（差不多）（差生） 粘（粘貼）（粘（粘貼）（ 粘住）粘?。?嘿（嘿喲）（嘿嘿）嘿（嘿喲）（嘿嘿） 棒（真棒）（棒（真棒）（ 棒子）棒子） 我和這些詞語交朋友充氣 氣囊 氣壓 內(nèi)胎 禮品充分 背囊 壓力 差錯(cuò) 品味充滿 剪刀 輪胎 粘住 暑假膝蓋 薄膜 車胎 棍棒 游泳 膝（膝蓋） 旋（

3、旋轉(zhuǎn)）漆（油漆） 族（民族） 著（看著） 捧（捧起）差（差不多) 棒（棒子） 讀一讀，再組詞。x xu nq zzh pn ch b n 比一比，誰讀得又快又準(zhǔn)？比一比，誰讀得又快又準(zhǔn)？ 充氣剪刀膝蓋薄膜旋轉(zhuǎn)差不多暑假粘貼游泳嘿呦氣囊木棒禮品壓力徐風(fēng)疊被第二課時(shí) 復(fù)習(xí)生字：找形聲字 膝膝 泳泳 剪剪 膜膜 胎胎 粘粘 嘿嘿 讀一讀：監(jiān)督讀 接力讀多音字組詞 ji ( ) fn ( )假 縫 ji ( ) fn ( ) l ( ) ch （ ）樂 差 yu（ ） ch ( )選詞填空 發(fā)明 發(fā)現(xiàn)1、小林（ ）的充氣雨衣受到大家的稱贊。2、伊琳娜（ ）將金魚放到裝滿水的杯子里，水會(huì)沒出來。 徐徐

4、漸漸1、“花傘”（ ）模糊，變成了下擺張開的雨衣。2、五顏六色的裙子（ ）張開，就像一把把雨傘。測(cè)學(xué)：默讀課文，想一想，默讀課文，想一想，課文主要講了一件什么課文主要講了一件什么事？事？課文中寫了一件什么事? 穿著雨衣的（ ）在雨中淋濕了褲腿。他為此動(dòng)了腦筋，受到（ ）啟發(fā)，發(fā)明了（ ）。小林女同學(xué)的裙子充氣雨衣小林為什么要發(fā)明充氣雨衣？想一想：小林在放學(xué)時(shí)遇到什么？時(shí)間？地點(diǎn)？人物？天氣？穿了雨衣，小林還遇到了什么困難？ 小林的雨衣剛過膝蓋，雨水小林的雨衣剛過膝蓋，雨水順著雨衣的下擺流到褲腿上，被順著雨衣的下擺流到褲腿上，被風(fēng)一吹，冷極了。風(fēng)一吹，冷極了。 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣晚上

5、，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想想啊想 下擺褲腿怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想看這一自然段共有幾句話？每句話有什么作用？ “六一六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，女同學(xué)表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們表演舞蹈。隨著優(yōu)美的樂曲，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，就像一把把花傘。就像一把把花傘。 在小林的眼中，在小林的眼中，“花傘花傘”漸漸模糊，變成了下擺張開的漸漸模糊，變成了下擺張開的一件件雨衣。一

6、件件雨衣。女孩子的裙子 下擺張開的雨衣 像新式的雨衣是怎新式的雨衣是怎樣做成的呢？樣做成的呢？ 當(dāng)天晚上用當(dāng)天晚上用粗鐵絲粗鐵絲彎成一個(gè)彎成一個(gè)大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新大圓圈，把它縫在雨衣的下沿，新式雨衣就做成了。式雨衣就做成了。穿上了新式的雨衣，小林還遇到了什么困難？這樣的雨衣怎么疊起來呢？在去游泳的過程中，小林看到了什么？ 放放暑暑假了，小林和同學(xué)去游假了，小林和同學(xué)去游泳泳。換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始換好游泳褲，他拿出塑料救生圈開始吹氣，疊起來的救生圈吹氣，疊起來的救生圈漸漸漸漸變成了圓變成了圓環(huán)形的塑料氣環(huán)形的塑料氣囊囊。小林。小林眼睛一亮眼睛一亮，心，心想：用能夠充氣的塑

7、料環(huán)代替鐵絲圈，想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？不就能疊起來了嗎？ 漸漸 小林又想到什么？用能夠充氣塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就可以疊起來了嗎？小林又遇到了什么問題？怎樣能把鐵絲圈變成能夠充氣的塑料環(huán)？小林跑著去干什么？制作能夠充氣的塑料環(huán) 回到家里，小林回到家里，小林剪下剪下救生圈的氣門救生圈的氣門兒，兒，買了買了塑料膜，塑料膜，又請(qǐng)又請(qǐng)塑料加工店的塑料加工店的叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來，叔叔幫忙壓成一個(gè)氣囊。氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多。爸爸幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。幫著小林把氣囊粘在雨衣的下擺里面。充氣雨衣做好了。充起

8、氣來往身上一充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！穿，嘿！別提多棒了！充氣雨衣制作過程1234 充氣雨衣做好了。充起氣來往身上一穿，嘿！別提多棒了！ 在兒童用品展覽會(huì)上，小明在兒童用品展覽會(huì)上，小明發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。發(fā)明的雨衣受到大家的稱贊。充氣雨衣的發(fā)明過程： 小林的雨衣小林的雨衣 小林想：小林想： “六一六一”兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)上，小演員們旋轉(zhuǎn)起來，五顏六色的裙子徐徐張開，當(dāng)天晚上，小林五顏六色的裙子徐徐張開，當(dāng)天晚上，小林可是可是 放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。發(fā)現(xiàn)疊起來放暑假了，小林和同學(xué)去游泳。發(fā)現(xiàn)疊起來的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的

9、塑料氣囊，的救生圈吹氣后漸漸變成了圓環(huán)型的塑料氣囊，小林心想：小林心想：她跑回家，她跑回家， 氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多，氣囊吹起來，和充了氣的自行車內(nèi)胎差不多，粘在雨衣下擺，充氣雨衣做好了。粘在雨衣下擺，充氣雨衣做好了。小林一共想了幾次？小林愛發(fā)現(xiàn)小林愛發(fā)現(xiàn)：雨水會(huì)順著雨衣的下擺流到褲腿上 晚上，小林躺在床上想：得把雨衣改一改，不能再讓雨水流到褲腿上了。第一次想小林愛思考小林愛思考 怎樣才能解決這個(gè)難題呢？小林一直在想啊想第二次想 他還沒來得及高興，問題又來了：這樣的雨衣怎么疊起來呢？第三次想 小林眼睛一亮：心想：用能夠充氣的塑料環(huán)代替鐵絲圈，不就能疊起來了嗎？第四次想小林發(fā)明的充氣雨衣受到大家的稱贊。 受到 的稱贊。 稱贊 。 你還有比你還有比小林更好的辦小林更好的辦法嗎？法嗎？讀了課文，你覺讀了課文，你覺得小林是個(gè)怎樣得小林是個(gè)怎樣的孩子？的孩子？ 聰明聰明愛動(dòng)腦筋，愛思考愛動(dòng)腦筋，愛思考善于觀察善于觀察,留心生活的孩子留心生活的孩子 想一想日常生活用品有哪些需要改變的地方 經(jīng)常丟學(xué)習(xí)用品怎么辦？ 自動(dòng)鉛筆寫不出字的形態(tài)怎么辦？ 老師用的粉筆傷手怎么辦？ 1 1、在家里看電視意見總是不一、在家里看電視意見總是不一致：爸爸想