六年級上冊數(shù)學(xué)試題期末試卷 蘇教版_第1頁
六年級上冊數(shù)學(xué)試題期末試卷 蘇教版_第2頁
六年級上冊數(shù)學(xué)試題期末試卷 蘇教版_第3頁
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1、蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷 班級 姓名 成績 1、 填空:(共22分) 1、 =20%=()÷40=40 :( )=( )填小數(shù)=×( )2、 時=( )分 用0.4的倒數(shù)去除1結(jié)果是( ) 3、 40米比( )長25%,30千克比50千克輕( )%。 4、 甲乙兩數(shù)的比是25,甲數(shù)占兩數(shù)差的,乙數(shù)比甲數(shù)多( )%。 5、 一桶油分兩次用完,第一次用去,第二次用去千克,這桶油共有( )千克。6、一項工程,單獨做,一周內(nèi),甲可以全部完成,乙只能完成一半,現(xiàn)甲乙合作( )天可以完成這項工作。 7、一批零件經(jīng)檢測,發(fā)現(xiàn)有4個不合格,要使合格率達到98%,必須要生產(chǎn)( )個合格零

2、件。 8、一個三角形的三個內(nèi)角的度數(shù)比是112,現(xiàn)在知道其中的兩條邊分別長1厘米和1.4厘米,這個三角形是( )三角形,它的面積是( )平方厘米。 9、在括號里填上合適的單位名稱:1( )=1000( ) 1( )=10000( )。 10、12.6噸油菜籽可榨4.2噸菜油,一噸油菜籽可榨( )菜油,榨一噸菜油需要( )噸油菜籽。 11、一段長5米的繩子,每次截下同樣長的一段,截了5次正好截完,每段長( )米,每段占這根繩子的。二、判斷:(共5分) 1、比的前項乘以一個數(shù),比的后項除以2,比值一定會變。.( ) 2、a除b的商是1,則ab=98。.( ) 3、男生人數(shù)比女生人數(shù)多,女生人數(shù)比男

3、生人數(shù)少。.( ) 4、a和b都是自然數(shù),已知a×=b÷,則b<a。.( ) 5、一項工程,單獨做,甲要12天完成,乙所需時間比甲多乙每天完成這項工程的×(1)=。.( ) 唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)”“律學(xué)”“算學(xué)”和“書學(xué)”各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士”,這與當今“博士”含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事”或講解“經(jīng)籍”者,又稱“講師”?!敖淌凇焙汀爸獭本瓰閷W(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)”“律學(xué)”“醫(yī)學(xué)”“武學(xué)”等科目的講授者;而后者則于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸獭痹诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責也十

4、分明晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教”一席,也是當朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)(國子學(xué))一科的“助教”,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士”“講師”,還是“教授”“助教”,其今日教師應(yīng)具有的基本概念都具有了。其實,任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記”之后會“活用”。不記住那些基礎(chǔ)知識,怎么會向高層次進軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正提高學(xué)生的寫作水平,單靠分析文章的寫作技巧是遠遠不夠的,必須從基礎(chǔ)知識抓起,每天擠一點時間讓學(xué)生“死記”名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水滴石穿,繩鋸木斷的功效。一般說來,“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛(唐初學(xué)者,四門博士)春秋谷梁傳疏曰:“師者教人以不及,故謂師為師資也”。這兒的“師資”,其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云:“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當然也指教師

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