二年級下冊數(shù)學(xué)專項練習(xí)鐘表時間 全國通用

1、二年級時間計算題1、 寫出圖中各鐘表所示時間（精確到分鐘） ： ： 2.根據(jù)給出的時間把鐘表的指針畫上9：56 4：47 11：58 1：523、根據(jù)給出的時間與下邊日常生活中的活動連線7：30 9：20 6：30 11：30 14：00 12：00 午睡 放學(xué) 吃飯 起床 上課 上學(xué)4、 根據(jù)給出的時間長短與下邊的具體活動內(nèi)容連線8分鐘 30分鐘 90分鐘 40分鐘 2個小時 10分鐘 課間休息 吃飯 考試 一節(jié)課 起床 做作業(yè)5、填空3時20分=（ ）分 210分鐘=（ ）小時（ ）分鐘3:20再過50分鐘是（ ） 4:20的前半個小時是（ ）分針從12走到6是（ ）分鐘，一個大格和兩個小

2、格是（ ）分鐘.一天是（ ）個小時， 標(biāo)準(zhǔn)工作時間是（ ）個小時。13:00是（ ）的1：00， 24:00是（ ）的12:006、 判斷 從家到學(xué)校小紅用1個小時，小明用100分鐘，他們兩個用的時間一樣多。（ ）小紅說半個小時就是30分鐘（ ）時針從3走到6，分針就要從3開始走3圈（ ）分針從12走到過9后的第三個小格，時針就要走4個小格（ ）新聞聯(lián)播是在每天早晨的7:00鐘（ ）7、小紅從家出發(fā)時是7:20，到學(xué)校時間后預(yù)習(xí)20分鐘后開始上課，8:40下課，每節(jié)課是40分鐘，問從小紅家到學(xué)校需要多長時間？ 8、小明每小時可以畫4副畫，從8：00到10:40中間休息了10分鐘，問小明在這段時

3、間里一共可以畫幾幅畫？ 9、小剛從家以每小時1千米的速度走路去圖書館，出發(fā)半小時后又折回拿借書證，最后一共用了2時30分鐘到達(dá)圖書館，問從家到圖書館有多遠(yuǎn)？ 10、時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字走了（ ），分針走一小格是（ ） 秒針走一小格是（ ）。11、秒針走5圈是（ ）秒，也就是（ ）分。12、時針走了半小時，分針走了（ ）小格。13、1000秒（ ）1小時 2000秒（ ）1小時 3分56秒 = （ ）秒 2分21秒 =（ ）秒14、小胖 13：00去小巧家做作業(yè)，15：30去文具店買學(xué)習(xí)用品，16：35分到家，小胖一共用去（ ）。15、鐘面上有（ ）個大格，每個大格里面有（ ）個小格，鐘

4、面上一共有（ ）個小格。16、鐘面上最短的針是（ ）針，較長的針是（ ）針，最長的針是（ 秒 ）針。17、時針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字走了（ ），分針走1小格是（ ）， 秒針走1小格是（ ）。18、時針走1小時，分針正好走（ ）圈，是（ ）分。19、秒針走5圈是（ ）秒，也就是（ ）分。20、小學(xué)生上一節(jié)課的時間是35（ ）。21、時針走了半小時，分針走了（ ） 小格。22、看一場電影的時間是1（ ）40（ ）23、小胖跑100米大約需要9（ ）24、心跳76次的時間是1（ ）25、小學(xué)生每天需要睡10（ ）26、媽媽每天8（ ）上班，一天工作8（ ）27、我們做眼保健操需要5（ ）28、一場

5、足球比賽時間是90（ ）29、小胖每天做作業(yè)需要3（ ）30、跳繩80次大概需要1（ ）31、課間休息10（ ）32、 媽媽8：00上班，17：30分下班，媽媽一天上邊時間是（ ）33、60秒=（ ）分鐘 60分鐘=（ ）小時24小時= （ ）天 半小時=（ ）分鐘34、半分鐘=（ ）秒 120分鐘=（ ）小時90秒=（ ）分（ ） 2小時45分=（ ）分鐘35、48小時=（ ） 3分56=（ ）秒1小時=（ ）分鐘 1小時=（ ）秒36、135分鐘=（ ）小時（ ）分鐘 215分鐘=（ ）小時（ ）分鐘37、分針從一個數(shù)字走到下一個數(shù)字是（ ）a:1小時 b:1分 c:5分 d:5秒38、上

6、一節(jié)課的時間是（ ）a:3小時 b:10分 c:35分 d:35秒39、時針在7和8之間，分針在4上面，表示（ ）a:8時20分 b: 4時35分 c: 7時20分 d: 7時40分一般說來，“教師”概念之形成經(jīng)歷了十分漫長的歷史。楊士勛（唐初學(xué)者，四門博士）春秋谷梁傳疏曰：“師者教人以不及，故謂師為師資也”。這兒的“師資”，其實就是先秦而后歷代對教師的別稱之一。韓非子也有云：“今有不才之子師長教之弗為變”其“師長”當(dāng)然也指教師。這兒的“師資”和“師長”可稱為“教師”概念的雛形，但仍說不上是名副其實的“教師”，因為“教師”必須要有明確的傳授知識的對象和本身明確的職責(zé)。40、小胖 13：00去小

7、巧家做作業(yè)，15：30去文具店買學(xué)習(xí)用品，16：45分到家，小胖一共用去（ ）。41、早上6時55分小巧從家中出發(fā)，7時20分到達(dá)學(xué)校，小巧在路上用去（ ）分鐘。42、火車從上海到南京需要3小時，一列火車17：54從上海出發(fā)，到達(dá)南京的時間是（ ）。“教書先生”恐怕是市井百姓最為熟悉的一種稱呼，從最初的門館、私塾到晚清的學(xué)堂，“教書先生”那一行當(dāng)怎么說也算是讓國人景仰甚或敬畏的一種社會職業(yè)。只是更早的“先生”概念并非源于教書，最初出現(xiàn)的“先生”一詞也并非有傳授知識那般的含義。孟子中的“先生何為出此言也？”；論語中的“有酒食，先生饌”；國策中的“先生坐，何至于此？”等等，均指“先生”為父兄或有學(xué)問、有德行的長輩。其實國策中本身就有“先生長者，有德之稱”的說法?？梢姟跋壬敝夥钦嬲摹敖處煛敝?，倒是與當(dāng)今“先生”的稱呼更接近?？磥恚跋壬敝驹春x在于禮貌和尊稱，并非具學(xué)問者的專稱。稱“老師”為“先生”的記載，首見于禮記?曲禮，有“從于先生，不越禮而與人言”，其中之“先生”意為“年長、資深之傳授知識者”，與教師、老師之意基本一致。43、現(xiàn)在是20時，喜洋洋和灰太狼15分鐘前剛剛結(jié)束，問喜洋洋和灰太狼結(jié)束的時間是（ ）時（ ）分。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準(zhǔn)就難以說