移動通信課程教學(xué)大綱

1、移動通信課程教學(xué)大綱適用專業(yè)：通信工程編寫日期：2015.10適用對象：本科執(zhí)筆：劉世安學(xué) 時 數(shù)：54審核：、課程教學(xué)目標(biāo)1、任務(wù)和地位：本課程是通信工程 （本科 ）專業(yè)的一門專業(yè)課。從學(xué)科性質(zhì)上看，它是一門綜合性很強(qiáng)的 課程， 綜合了無線通信的系統(tǒng)原理及應(yīng)用， 其目的是使學(xué)生能適應(yīng)現(xiàn)代社會通信事業(yè)快速發(fā) 展的需要，并對移動通信原理、數(shù)字移動通信系統(tǒng)、數(shù)字移動通信技術(shù)與工程、個人通信有 較深刻的理解。2、知識要求：通過教學(xué)， 使學(xué)生基本了解移動通信的概念， 移動通信系統(tǒng)控制方式； 掌握移動通信無 線設(shè)備的原理及結(jié)構(gòu)； 掌握移動通信各種類型網(wǎng)絡(luò)的組成及原理， 以及移動通信的未來發(fā)展 方向，使學(xué)

2、生能成為具有較深厚理論基礎(chǔ)的移動通信的高級人材。3、能力要求：通過本課程的學(xué)習(xí)， 使學(xué)生對移動通信的基本概念、 基本原理和組網(wǎng)技術(shù)有較全面的了 解和領(lǐng)會， 應(yīng)能應(yīng)用移動通信的原理與技術(shù)分析闡釋常見移動通信方式中信息傳輸?shù)陌l(fā)送與 接收原理， 應(yīng)能分析設(shè)計一些簡單移動通信系統(tǒng)， 為移動通信系統(tǒng)的管理維護(hù)、 研究和開發(fā) 打下必要的理論基礎(chǔ)和技能。二、教學(xué)內(nèi)容與要求第一章 緒論 目的要求 1、了解移動通信的發(fā)展概況 （不僅包括過去的，還包括現(xiàn)在的 ）。2、掌握為什么要發(fā)展數(shù)字蜂窩系統(tǒng)的原因。3、了解典型移動通信系統(tǒng)。4、掌握移動通信的基本技術(shù)。教學(xué)內(nèi)容 1、移動通信的發(fā)展概況，發(fā)展趨勢。2、移動通信的

3、概念、主要特點(diǎn)及其分類。3、典型移動通信系統(tǒng)。4、移動通信的基本技術(shù)。5、了解移動通信的標(biāo)準(zhǔn)化組織。重點(diǎn)難點(diǎn) 移動通信的主要特點(diǎn)，基本技術(shù)。 教學(xué)方法 課堂講解第二章 調(diào)制解調(diào) 目的要求 1、掌握 MSK 、 GMSK 、GFSK 的調(diào)制原理和差別。2、掌握 MSK 的相位軌跡和同相分量、正交分量的輸出。3、掌握QPSK、OQPSK、n /QQPSK和QAM調(diào)制的基本原理和差別。 教學(xué)內(nèi)容 1、調(diào)制的概念，移動通信中調(diào)制技術(shù)的作用。2、最小頻差和相位連續(xù)的概念，最小頻移鍵控的概念和調(diào)制原理。3、GMSK 和 GFSK 對 MSK 的改進(jìn)。4、QPSK、OQPSK、n /QQPSK調(diào)制的原理，星

4、座圖和相位轉(zhuǎn)移圖的異同。5、QAM 調(diào)制的原理和星座圖。 重點(diǎn)難點(diǎn) 這種調(diào)制技術(shù)的原理及其差別。教學(xué)方法 課堂講解第三章 移動通信中的電波傳播與分集接收 目的要求 1、了解 VHF 、 UHF 電波傳播特性；2、理解電磁波的自由空間傳播模型和傳播衰耗；3、運(yùn)用路徑損耗模型進(jìn)行實(shí)際鏈路估計；4、了解移動信道的特征及傳播特點(diǎn)；5、了解分集的概念、作用及其方式。 教學(xué)內(nèi)容 1、VHF 、 UHF 電波傳播特性。2、自由空間傳播模型及傳輸衰耗。3、三種基本傳播機(jī)制。4、多徑衰耗和多普勒頻移。5、Rayleigh 和 Ricear 分布。6、運(yùn)用路徑損耗模型進(jìn)行實(shí)際鏈路估算。分集的作7、分集接收技術(shù)。

5、重點(diǎn)難點(diǎn) 快衰落和慢衰落的概念及其產(chǎn)生原因， 運(yùn)用路徑損耗模型進(jìn)行實(shí)際鏈路估算， 用和實(shí)現(xiàn)方式。教學(xué)方法 課堂講解第四章 外部噪聲與干擾 目的要求 1、了解移動通信中噪聲與干擾類型。2、了解鄰道干擾和同頻道干擾的概念。3、掌握同頻道再用距離的概念。 教學(xué)內(nèi)容 1、噪聲干擾的類型。2、鄰道干擾的產(chǎn)生。3、同頻道干擾和通頻道再用距離的概念。 重點(diǎn)難點(diǎn) 同頻道再用距離的計算。教學(xué)方法 課堂講解第五章 組網(wǎng)技術(shù) 目的要求 1、掌握典型多址技術(shù)的概念。2、掌握話務(wù)量和呼損率的計算。3、了解蜂窩、小區(qū)、區(qū)群和信道分配的概念。4、掌握移動通信系統(tǒng)基本的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。5、掌握移動通信系統(tǒng)的位置管理過程。 教學(xué)內(nèi)容

6、 1、典型的多址接入技術(shù)。2、話務(wù)量和呼損率的計算3、蜂窩的概念、頻率復(fù)用原則和區(qū)群的概念。4、信道的分配策略和分配原則。5、蜂窩系統(tǒng)的基本網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和各部分的功能。6、切換和漫游，位置管理策略。7、提高蜂窩系統(tǒng)容量的措施。 重點(diǎn)難點(diǎn) 多址接入技術(shù)的概念，蜂窩系統(tǒng)的位置管理。教學(xué)方法 課堂講解第六章 GSM 蜂窩通信系統(tǒng)及 GPRS 目的要求 1、掌握 GSM 和 GPRS 系統(tǒng)的構(gòu)成及各部分主要作用。2、了解 GSM 系統(tǒng)業(yè)務(wù)網(wǎng)及信令網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)分類、 GSM 系統(tǒng)提供的業(yè)務(wù)種類和話音信號 間斷傳輸?shù)母拍睢?、熟悉 GSM 系統(tǒng)的編號計劃、位置登記和呼叫過程。4、掌握 GSM 系統(tǒng)的信道定義、突發(fā)

7、脈沖類型和用途。5、了解 GPRS 工作過程。 教學(xué)內(nèi)容 1、GSM 系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)成及各部分主要作用。2、GSM 系統(tǒng)的編號計劃、位置登記、呼叫過程以及鑒權(quán)、設(shè)備識別技術(shù)原理。3、GSM 系統(tǒng)信道定義、分類、作用和突發(fā)脈沖序列類型、作用。4、系統(tǒng)的幀結(jié)構(gòu)及跳頻技術(shù)原理和分類。5、GSM 系統(tǒng)的業(yè)務(wù)種類和頻率配置。6、GSM 系統(tǒng)的加密技術(shù)和 SIM 卡構(gòu)成及其功能。7、GSM 系統(tǒng)基站子系統(tǒng)的構(gòu)成、主要功能以及MS 的構(gòu)成。8、GPRS 系統(tǒng)構(gòu)成及工作過程。 重點(diǎn)難點(diǎn) 系統(tǒng)位置管理及各部分的主要作用。教學(xué)方法課堂講解第七章 CDMA系統(tǒng)目的要求1、掌握碼分多址技術(shù)和擴(kuò)頻通信技術(shù)的基本原理。2、

8、掌握 Walsh碼、m序列、Gold碼的主要特性和產(chǎn)生方法。3、了解擴(kuò)頻技術(shù)的分類和直接序列擴(kuò)頻系統(tǒng)的同步原理。4、掌握CDMA系統(tǒng)的構(gòu)成及各部分主要作用。教學(xué)內(nèi)容1、擴(kuò)頻技術(shù)的概念及分類。2、碼序列的相關(guān)性分析。3、Walsh碼、m序列、Gold碼的主要特性和產(chǎn)生方法。4、擴(kuò)頻通信的基本原理。5、直接序列擴(kuò)頻系統(tǒng)的基本原理及上下行鏈路通信過程。6、 IS-95系統(tǒng)采用的多址技術(shù)、調(diào)制技術(shù)、話音編碼技術(shù)以及IS-95系統(tǒng)的主要特點(diǎn)。7、遠(yuǎn)近效應(yīng)，功率控制系統(tǒng)組成和工作原理。重點(diǎn)難點(diǎn)碼序列的產(chǎn)生及其相關(guān)性分析，直接序列擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的基本原理，IS-95系統(tǒng)的工作過程及各部分的主要作用。教學(xué)方法課

9、堂講解第八章 第三代移動通信系統(tǒng)（3G）與4G技術(shù)目的要求1、了解個人通信的概念。2、了解 WCDMA、cdma2000、TD-SCDMA 的基本原理。3、三種主流標(biāo)準(zhǔn)的方案性能比較。教學(xué)內(nèi)容1、個人通信的概念。2、WCDMA、cdma2000 和 TD-SCDMA 系統(tǒng)介紹。3、后3G或第四代移動通信的介紹及其相關(guān)技術(shù)。4、移動通信的發(fā)展趨勢重點(diǎn)難點(diǎn)個人通信的概念，3G和4G技術(shù)。教學(xué)方法課堂講解三、教學(xué)時數(shù)分配表課程教學(xué)總學(xué)時54學(xué)時教學(xué)內(nèi)容講課實(shí)驗(yàn)第一章緒論3第二章調(diào)制解調(diào)5第三章 移動通信中的電波傳播與分集接收5第四章外部噪聲與干擾2第五章組網(wǎng)技術(shù)7第六章 GSM蜂窩通信系統(tǒng)及GPRS

10、7第七章 CDMA系統(tǒng)9第八章 第三代移動通信系統(tǒng)（3G）與4G技術(shù)10合計48654四、教學(xué)方法建議1、教學(xué)大綱的基本內(nèi)容要認(rèn)真執(zhí)行。根據(jù)教學(xué)計劃、學(xué)生情況和所選教材在深廣度上可作恰當(dāng)處理。2、在理論教學(xué)時，盡量避免繁雜抽象的數(shù)學(xué)推導(dǎo)，重點(diǎn)放在基本概念、基礎(chǔ)知識的講解。3、注重聯(lián)系實(shí)際，介紹現(xiàn)代光纖通信的典型應(yīng)用實(shí)例，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生掌握基本分析方法。4、建議采用多媒體和課堂相結(jié)合教學(xué)，加強(qiáng)演示實(shí)驗(yàn)，加深學(xué)生對物理現(xiàn)象的認(rèn)識和理解。5、在講授模擬光纖通信系統(tǒng)和數(shù)字光纖通信系統(tǒng)時，建議采用橫向比較教學(xué)。6、在教學(xué)方法上，將課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、課程研討、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等有機(jī)地結(jié)合起來，并充

11、分利用多媒體教學(xué)手段提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。在教學(xué)過程中，注重基本理論、基本概念和基本方法的講解，在較普遍的意義上來闡明 移動通信”的實(shí)質(zhì)，特別注重各種無線接 入技術(shù)的橫向比較，并將移動通信與通信原理及通信網(wǎng)絡(luò)知識有機(jī)的結(jié)合起來。促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的潛能。在傳授學(xué)生課程知識的同時，注重學(xué)生認(rèn)知能力、自主學(xué)習(xí) 能力和科研素質(zhì)的培養(yǎng)；注重培養(yǎng)學(xué)生動手能力和創(chuàng)新意識。五、本課程的考核方式本課程為考試科目，平時作業(yè)、考勤占10%，實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)占20%，期考成績占70%。教學(xué)上可布置適當(dāng)作業(yè)， 特別是一些難點(diǎn)方面內(nèi)容。 考試內(nèi)容側(cè)重學(xué)生綜合能力及分析比較能 力，注重知識的應(yīng)用能力，強(qiáng)調(diào)對原理、概念與方法的理解，避免死記硬背。六、教材及主要參考書教材：（1）郭梯云，鄔國揚(yáng).移動通信（第四版）.西安：電子科技大學(xué)出版社，2006.7參考書：1）沙學(xué)軍，吳宣利，何晨光移動通信原