[招生工作總結(jié)報(bào)告]招生工作總結(jié)范文

1、招生工作總結(jié)報(bào)告招生工作總結(jié)范文 在整個(gè)的招生工作中，我們分為三大步來(lái)完成。 第一步：市場(chǎng)推廣 開(kāi)始了第一期的招生工作，我和劉欣秀老師一組，只要負(fù)責(zé)開(kāi)發(fā)區(qū)澳德樂(lè)的招生工作。 還記得第一天我們什么都沒(méi)有，一人拿著一個(gè)本、筆就去了，在路上我們互相打氣、激勵(lì)?？斓桨牡聵?lè)時(shí)，我們迎來(lái)了第一位家長(zhǎng)，當(dāng)我們還沒(méi)說(shuō)幾句話時(shí)，那位媽媽馬上抱起了自己的孩子，匆匆的離開(kāi)，拒絕了我們，當(dāng)時(shí)我們很受打擊，我們?cè)谙霝槭裁此龝?huì)拒絕我們?是不是我們說(shuō)錯(cuò)了什么?還是目標(biāo)性太強(qiáng)? 于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，首先要面帶微笑，和幼兒打招呼，調(diào)查的心態(tài)來(lái)散撈，僅僅是推廣我們的專(zhuān)家講座為目的，這樣就會(huì)讓家長(zhǎng)減少抵觸，從而能更好的撈到名單，于是

2、我們重新整理話術(shù)，調(diào)整心態(tài)，面帶微笑，迎接下一位的家長(zhǎng)。 同樣我也碰到過(guò)很"通情達(dá)理'的家長(zhǎng),對(duì)教育很關(guān)注、重視的家長(zhǎng)，這樣我們的幼兒園得到了更多更大推廣，同時(shí)也增加了我們很大的信心。 還碰到過(guò)讓我尷尬的家長(zhǎng)，會(huì)讓自己不知所措。但這所有的一切都讓自己歷練著，成長(zhǎng)著。就這樣，在失敗中找原因，成功里找經(jīng)驗(yàn)。這是我在幼兒園都體會(huì)不到的。 同時(shí)也讓我真正的零距離的了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望。 第二步：小區(qū)預(yù)約 在小區(qū)里預(yù)約相關(guān)于市場(chǎng)推廣要"輕松'些，我和王志敏老師和趙飛飛老師一組。主要負(fù)責(zé)新城市花園東門(mén)的招生工作。 在小區(qū)里一定要注意自己的言行舉止，因?yàn)樽约壕?/p>

3、是紅纓的門(mén)面，會(huì)影響到家長(zhǎng)對(duì)整個(gè)幼兒園的印象，所以會(huì)在形象方面更加的嚴(yán)格要求自己。 小區(qū)推廣預(yù)約沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單，因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)停下來(lái)和你細(xì)細(xì)的溝通、交流，例如說(shuō)教學(xué)、特色，開(kāi)始我會(huì)很茫然，因?yàn)閷?duì)幼兒園的不了解，但是通過(guò)王志敏老師和趙飛飛老師的幫助，也有了自信和家長(zhǎng)溝通。 在這個(gè)環(huán)節(jié)中我了解到家長(zhǎng)關(guān)于幼兒寫(xiě)多少，認(rèn)多少，并不在意，只是在意孩子在這個(gè)幼兒園里玩的快不快樂(lè)，有沒(méi)有交到新朋友，孩子在幼兒園時(shí)不想給他太大的壓力。 那一隨時(shí)，我找到了另一個(gè)目標(biāo)，以及對(duì)"一個(gè)好老師比一個(gè)好幼兒園更重要'的渴求、理解。 第三步：發(fā)放門(mén)票 這個(gè)階段我和田兆冉老師、韓科老師一組。是在新城市花園

4、北門(mén)發(fā)放門(mén)票。 在發(fā)門(mén)票的時(shí)候我們是針對(duì)已經(jīng)預(yù)約的"準(zhǔn)客戶'，但是我們還是沒(méi)有放棄現(xiàn)場(chǎng)預(yù)約的新家長(zhǎng)，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們都能夠自如的應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，以及對(duì)家長(zhǎng)提出的問(wèn)題都會(huì)很好的解答，完全有了自信，和前兩階段的感受完全不一樣。 看著家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)取門(mén)票時(shí)的那種積極，其實(shí)心里很高興，因?yàn)槠渲芯陀幸驗(yàn)樽约旱呐Χ鴣?lái)到紅纓幼兒園的家長(zhǎng)。 其實(shí)在整個(gè)的招生過(guò)程中，不僅提升了自己和家長(zhǎng)的溝通能力，零距離了解到了家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的需求和期望，而是令我心得到最深的就是"建魚(yú)塘撈魚(yú)苗供養(yǎng)大魚(yú)"的那種宣揚(yáng)策略和傳統(tǒng)幼兒園的招生區(qū)別。 明白了在學(xué)習(xí)中心得，在心得中學(xué)習(xí)，每一次的經(jīng)歷都是學(xué)習(xí)的教

5、材。 我們順利完成了任務(wù)，在整個(gè)過(guò)程中，我們一起經(jīng)歷了撈單的辛勞，沮喪的淚水，真情的激勵(lì)，收獲的喜悅，還有那份真誠(chéng)的親情和友情。招生工作總結(jié) 在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)下，依據(jù)學(xué)校整體工作計(jì)劃和思路開(kāi)展部門(mén)工作，保持以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以科學(xué)發(fā)展觀及和諧發(fā)展觀為指導(dǎo)，努力拓寬學(xué)校招生和畢業(yè)生的就業(yè)渠道。主要工作總結(jié)如下: 一、畢業(yè)生就業(yè)工作 圍繞以"提升畢業(yè)生就業(yè)工作水平、提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量、提升畢業(yè)生就業(yè)率'為重點(diǎn)，落實(shí)好畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。 1、嚴(yán)密細(xì)致地組織好20xx屆畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì)。畢業(yè)班班主任更是全力以赴，為同學(xué)們出謀劃策、指點(diǎn)迷津。因此，學(xué)校希望能通過(guò)這次活動(dòng)為畢業(yè)

6、生提供更多的就業(yè)渠道和機(jī)會(huì)，讓同學(xué)們順利走出校園，走向社會(huì)。 2、強(qiáng)化畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)，提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。就業(yè)推舉工作在面向全體的前提下，一方面優(yōu)先推舉"優(yōu)秀畢業(yè)生'，另一方面特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生，體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。我們針對(duì)同學(xué)實(shí)際做好個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄，并采納整體和各別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，強(qiáng)化對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育，幫助同學(xué)在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。 3、不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提升部門(mén)服務(wù)水平，更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。持續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò)，通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)

7、為供需雙方傳遞信息，促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪接待工作。 5、做好xx屆畢業(yè)生驗(yàn)印、審核，畢業(yè)證書(shū)辦理，就業(yè)協(xié)議書(shū)的審核蓋章，辦理報(bào)到證等派遣工作。 6、做好當(dāng)年畢業(yè)生就業(yè)趨向的調(diào)查，即時(shí)掌握畢業(yè)生就業(yè)狀況和用人單位需求狀況，為今后辦學(xué)和招生提供確保和依據(jù)。 二、招生工作 1、加大招生宣揚(yáng)力度，強(qiáng)化方法的研究，做出了操作性較強(qiáng)的招生方案。認(rèn)真制定各項(xiàng)招生宣揚(yáng)材料準(zhǔn)，包括招生彩頁(yè)、專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介、中招指南文字稿、電視專(zhuān)題片、招生宣講搞、招生畫(huà)板、電視咨詢提綱、志愿草表、招生問(wèn)答等;在相關(guān)政策調(diào)整，招生面臨困難的狀況下，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，克服困難，做好招生宣揚(yáng)工作。 2、強(qiáng)化宣揚(yáng)隊(duì)伍建設(shè)，抽調(diào)活動(dòng)能

8、力強(qiáng)的教師組成招生宣揚(yáng)組。組織招生骨干教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，先后召開(kāi)多次宣揚(yáng)例會(huì)，在強(qiáng)調(diào)工作的計(jì)劃性的同時(shí)，強(qiáng)化相關(guān)人員的宣揚(yáng)意識(shí)，提升宣揚(yáng)能力。科學(xué)合理地制定了各初中校招生負(fù)責(zé)人的招生計(jì)劃數(shù)，力求合理、合情，充分調(diào)動(dòng)招生負(fù)責(zé)人積極性。發(fā)動(dòng)全校教職工和同學(xué)參加招生宣揚(yáng)，形成了全員招生，全方位招生的合格局面。 3、主動(dòng)與各地教育局聯(lián)系，持續(xù)在當(dāng)?shù)亟逃姓块T(mén)組織編印的招生宣揚(yáng)資料上刊載我校招生簡(jiǎn)章。 4、在招生期間，我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作，規(guī)范招生程序，熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢等工作。進(jìn)一步做好考生咨詢、報(bào)讀、面試、寄發(fā)錄取通知書(shū)等項(xiàng)工作，開(kāi)通招生熱線，提供全方位服務(wù)

9、。 5、持續(xù)做好招生宣揚(yáng)工作、接收工作、首屆畢業(yè)生的善后工作，為辦班點(diǎn)提供必要的服務(wù)。 6、做好xx年新生的預(yù)錄、錄取、補(bǔ)錄、錄取檔案材料的整理和核實(shí)，及時(shí)辦理錄取工作。招生工作總結(jié) 今年我省的一般高等學(xué)校招生工作，在省委、省政府的高度重視和省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在各有關(guān)單位和各市縣教育局、招生辦的密切配合和大力支持下，順利地完成了報(bào)名、考試、評(píng)卷和錄取工作，在錄取過(guò)程首次實(shí)施了平行志愿投檔錄取模式改革并取得成功，實(shí)現(xiàn)了"改革順利平穩(wěn)、管理嚴(yán)格規(guī)范、錄取公平公正'的工作目標(biāo)，招生工作得到了考生、家長(zhǎng)及社會(huì)的普遍稱(chēng)贊。 一、基本狀況 (一)報(bào)名人數(shù) 今年全省共有57900名考生

10、報(bào)名。其中，報(bào)考文史類(lèi)的考生有19329人，報(bào)考理工類(lèi)的考生有36165人，報(bào)考藝術(shù)類(lèi)的考生有887人，報(bào)考體育類(lèi)的考生有1170人，報(bào)考"對(duì)口招生類(lèi)'的考生有349人。共比去年增加了16%，是我省建省以來(lái)考生人數(shù)最多的一年。 (二)考試狀況 今年全省共設(shè)18個(gè)考區(qū)，38個(gè)考點(diǎn)，1978個(gè)考場(chǎng)。省政府派出了36名督考官、我局派出了88名巡視員分赴全省各考點(diǎn)，檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)考試的準(zhǔn)備及實(shí)施工作。整個(gè)考試過(guò)程順利平穩(wěn)，未發(fā)生任何突發(fā)事件和重大事故，考風(fēng)考紀(jì)合格，違紀(jì)違規(guī)考生人數(shù)僅有15人，違紀(jì)違規(guī)率為萬(wàn)分之二，比去年顯然降低，是我省歷年來(lái)違紀(jì)違規(guī)人數(shù)最少的一年。 (三)評(píng)卷狀況

11、 今年我省持續(xù)執(zhí)行網(wǎng)上評(píng)卷，共有678名高校和一般中學(xué)的教師參加評(píng)卷，評(píng)閱試卷34.7萬(wàn)份。我們認(rèn)真抓了評(píng)卷工作的管理和質(zhì)量，并重點(diǎn)抓了評(píng)卷誤差的控制，特別是語(yǔ)文作文等開(kāi)放性答卷的評(píng)卷誤差控制。同時(shí)，強(qiáng)化了評(píng)卷場(chǎng)的管理，由紀(jì)檢監(jiān)察組派專(zhuān)人監(jiān)督檢查評(píng)卷紀(jì)律狀況，有效地確保了評(píng)卷紀(jì)律的執(zhí)行，促進(jìn)了評(píng)卷質(zhì)量和評(píng)卷速度的提升。公布考試成績(jī)后，通過(guò)考生的查卷，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一例錯(cuò)漏。評(píng)卷教師普遍認(rèn)為，今年的高考評(píng)卷是管理、質(zhì)量一年。 (四)錄取人數(shù) 今年全國(guó)共有1138所高校在我省招生，教育部下達(dá)我省計(jì)劃37156，我省完成錄取計(jì)劃的100%，計(jì)劃錄取率64%。 二、主要工作狀況 (一)嚴(yán)格檢察考生報(bào)名資格，持續(xù)綜合治理"高考移民' 今年我省高考報(bào)名資格持續(xù)執(zhí)行"誰(shuí)主管、誰(shuí)檢察、誰(shuí)確認(rèn)、誰(shuí)負(fù)責(zé)'的檢察辦法，對(duì)不符合學(xué)籍要求的?？谑泻蜄|方市的23名考生，不予受理報(bào)名申請(qǐng)，對(duì)提供虛假報(bào)名材料的2