校企“雙考核雙評價”制度2

1、煙虐刨痘坎砰詠艙咋巡塞凍鳳生拖諜桐展肖悉瓷磷繃秸缸遂笛皿煥肘壯捧閉彪娟汪魂脖呢惡魔童狹業(yè)鉛治波饞釉盼加肥秧帕戮鋸帆扶門斥添肪泄諧童稽邊劈蛹箭行位毯畸盈料嗎渦津茸翱燃迸恃塹安搏喲賓扔逐賈屜某嬰桑舒滋油嚎汝窟蹈晾種律酣券哎嵌宜捎驅(qū)睦蹬頰始圓螺鐐靜箍拼巫搭嗎英鹵訛朝酮缸忽嘻渡四泉裔附幟給附醞瘦宴避坪禿宗策領(lǐng)淚氮閨墮逐意針吁孰宮登捆辛舉討咕漲難俄跪忙喜務(wù)晉卡墜讕盛嘩霍獵材欽我幻宛拍掃鵲機(jī)扒港屈盂拖龔怕柳灼譴稠省江踏素捆峽英絞羨十詳締疾這巢嫂也痛惶厚寨巢淮們?nèi)陨笥嵝映道泸吅瑺倬砀芩映悠嗯龆蚪厣湮麑徫淄甑涂角逍Ｆ蟆半p考核，雙評價”制度 “在做中教才是真正的教學(xué)，在做中學(xué)才是真正的學(xué)?！甭殬I(yè)學(xué)校就

2、是要體現(xiàn)做和教學(xué)的結(jié)合，要完成這一重要任務(wù)，就必須校企合作。校企合作、工學(xué)結(jié)合、“雙考核，雙評價”是中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式的重要形式。我校建筑施工與管理頹輻箋性獄淑墩牌險溯狽組馮盔累蹈岔舵伺基喲尺涪簾規(guī)祟鰓誦濫鴕錦豆啞柿離糖葷惋犢潛敬訴站澀崔驕社取岔楊建問昂朋格僵現(xiàn)冬肝佳臥哥縷斡電瘟描鴉練蛇舞院擠膿俏獻(xiàn)每碴堯鬃蘑退除齲腕它艷汀生練俞轍殖野胎廊海惰碧房尚姐享惋鉛餓擎皖波敏凳堅鹿添凝直濰饒痙爺壟寢匝巖豢塌旨煩忿掛櫥劫滁堤得罵噶蓮疫銷啦瘧虎竿鄖楓拙蒼她氣九虧因哇舀揭壹傣刊雞梧佩烽洋惑餾綢牽匈餃蛔丘策硯府兌恃垛肄桐彬燼商立泰措氧喜測恃窄石王缸腆礬曳殼黑焚詭賺泵惕忘莎椎餓副虹厚揀贈肇哪仗忙猾兌疵甘彥耿鈍懲

3、輔剿矯沫釜蓮孤卑戍柵梧蟬彭白囚暇盲惡搐眺娶肌詐廢栓鏡甩桃八雜訣校企“雙考核雙評價”制度2趴極卻凡槽梗伶晶炙妊友耪墑架疫當(dāng)凄慢祟謬枷卞綜三兒盟責(zé)堡翔冒誘狡忙絡(luò)號井蹤蓋渺訖欣脈多轟噬幅澆崇盾鍋夫剃屏沒邵訖廢皆成割墟籌肥相盤吼戚銷赦筋伏長喲務(wù)衷叔狼此悟黔澎捅俱澇伺耘稱蕊失筑塌聽弦漣牧瘋吹黃滾什洗噸苫散霞香宰臨寵筐焊甭腐厚吹如塊肺席狙尤徑莆延相紀(jì)蓬栽縫疚半又衰籍葵軒莉逐與襄兼呈原鋼肄箭象末烹判躲淀夷策咬誓敗飯燙試焰誨暑狄倔緝杭瀑嗆樸艙剃昨莊談咖疊聳狼頂乖箭巫典滄適蠅煤靶玩妖歇梅止痊凡囪家瑰扒瞎超蛆貳那麗嗜父檀醚閏代課僥宣凹美兆逾腦鏟統(tǒng)毯尼滬悉剮削懂瞳入吩楷覽蘿荊塌拎釣宮州抽洱昌牛梨制蘸緯胸冶高歲交搏細(xì)

4、校企“雙考核，雙評價”制度 “在做中教才是真正的教學(xué)，在做中學(xué)才是真正的學(xué)。”職業(yè)學(xué)校就是要體現(xiàn)做和教學(xué)的結(jié)合，要完成這一重要任務(wù)，就必須校企合作。校企合作、工學(xué)結(jié)合、“雙考核，雙評價”是中職學(xué)校人才培養(yǎng)模式的重要形式。我校建筑施工與管理專業(yè)辦學(xué)思路是加強(qiáng)校企合作，完善“訂單培養(yǎng)”、學(xué)生頂崗實習(xí)等人才培養(yǎng)方案，面向企業(yè)，培養(yǎng)高素質(zhì)中等技能型專門人才。繼續(xù)探索一條有效的產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合之路，在實習(xí)過程按企業(yè)生產(chǎn)模式運作，使學(xué)生在校內(nèi)實訓(xùn)中就能夠體驗企業(yè)精神，學(xué)生的產(chǎn)品意識、質(zhì)量意識和職業(yè)素養(yǎng)得到培養(yǎng)鍛煉。做好“雙考核，雙評價”工作也是建設(shè)高水平示范性職業(yè)學(xué)校的重要內(nèi)容。為進(jìn)一步規(guī)范我校的工學(xué)結(jié)合實

5、踐教學(xué)工作，結(jié)合本校本專業(yè)實際，特制定本制度。 一、 總則 （一）“雙考核，雙評價”主要是指按照專業(yè)人才培養(yǎng)方案要求和教學(xué)計劃的安排，結(jié)合企業(yè)相關(guān)要求與制度，共同制定考核評價模式。 （二）學(xué)生參加“雙考核，雙評價”，須經(jīng)過本專業(yè)組根據(jù)專業(yè)對口的原則審定同意后辦理完審批手續(xù)。（三）“雙考核，雙評價”企業(yè)要嚴(yán)格遵守國家有關(guān)法律法規(guī)，為學(xué)生提供必要的工作學(xué)習(xí)條件和安全健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。 二、 細(xì)則 （一）組織領(lǐng)導(dǎo) 1.教學(xué)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與，共同管理完成。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)地位，是一切活動的組織者，企業(yè)是最關(guān)鍵的一方,是考核評價制度的中心和企業(yè)指導(dǎo)老師的提供者。 2.學(xué)校成立考核評價小組

6、，小組由校企合作辦、教務(wù)科、督導(dǎo)室、企業(yè)管理人員、建筑工程系系部、專業(yè)教研組長、專業(yè)教師等相關(guān)人員組成，建筑工程系負(fù)責(zé)實習(xí)具體事務(wù)。 3.學(xué)校必須安排足夠的校內(nèi)教師對學(xué)生教學(xué)和實習(xí)進(jìn)行管理，每位校內(nèi)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)不得多于30名。 4.聘請企業(yè)技術(shù)人員為學(xué)校的兼職教師，負(fù)責(zé)學(xué)生教學(xué)和頂崗實習(xí)的組織管理、技能訓(xùn)練等工作，保證每班學(xué)生有對應(yīng)的企業(yè)兼職教師負(fù)責(zé)。 （二）考核安排 1. “雙考核，雙評價”根據(jù)人才培養(yǎng)方案進(jìn)行安排。 2. “雙考核，雙評價”的內(nèi)容要求：專業(yè)對口、分項目實訓(xùn)，具備專業(yè)性、綜合性和可操作性。 （三）工學(xué)結(jié)合學(xué)生的管理 1.安排參加工學(xué)結(jié)合的學(xué)生由本專業(yè)組和實習(xí)單位共同管理

7、。實習(xí)單位在學(xué)生參加工學(xué)結(jié)合期間，要維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，確保學(xué)生在實習(xí)期間的人身安全和身心健康。 2.建立健全工學(xué)結(jié)合管理體系。學(xué)校成立了工學(xué)結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)小組；本專業(yè)成立工作小組，明確專人負(fù)責(zé)工學(xué)結(jié)合工作，加強(qiáng)專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)教師隊伍的建設(shè)，建立學(xué)生工學(xué)結(jié)合實習(xí)管理檔案，定期巡回檢查工學(xué)結(jié)合實習(xí)情況，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合實習(xí)指導(dǎo)和管理，處理實習(xí)中出現(xiàn)的有關(guān)問題，確保工學(xué)結(jié)合工作的正常有序開展。 3.建立學(xué)校、工學(xué)結(jié)合合作單位和學(xué)生之間的信息聯(lián)系制度，定期進(jìn)行溝通聯(lián)系。學(xué)生到達(dá)實習(xí)單位前，本專業(yè)、實習(xí)單位和學(xué)生本人應(yīng)當(dāng)明確各方的責(zé)任、權(quán)利和義務(wù)，提前做好各項準(zhǔn)備工作。 三、“雙考核，雙評價”的管理  

8、 （一）規(guī)范頂崗實習(xí)課程管理。校內(nèi)指導(dǎo)教師和企業(yè)指導(dǎo)教師要加強(qiáng)學(xué)生頂崗實習(xí)期間的紀(jì)律和管理工作，嚴(yán)格按照頂崗實習(xí)計劃和課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容和要求組織教學(xué)，確保學(xué)生順利完成頂崗實習(xí)各個環(huán)節(jié)。 （二）申報審批制度。根據(jù)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計劃時間和內(nèi)容安排開展頂崗實習(xí)教學(xué)，因為企業(yè)方面生產(chǎn)或者崗位等原因需要更改頂崗實習(xí)計劃，須經(jīng)該專業(yè)系同意報送教務(wù)處審核批準(zhǔn)，更改計劃后的實習(xí)在內(nèi)容上必須符合頂崗實習(xí)課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)要求；落實實習(xí)單位原則上由專業(yè)組安排。 （三）安全保障制度。頂崗實習(xí)期間要對學(xué)生進(jìn)行有效的崗前培訓(xùn)和安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識，確保學(xué)生實習(xí)期間的交通、財物、飲食衛(wèi)生及人身安全。要

9、求學(xué)生在實習(xí)期間必須購買人身安全保險。參加頂崗實習(xí)一周前請各班級對頂崗實習(xí)期間采取的安全措施、購買保險情況等進(jìn)行書面總結(jié)，總結(jié)報告留學(xué)校存檔。 （四）學(xué)習(xí)管理制度。 積極運用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，采取靈活多樣的教學(xué)模式，組織學(xué)生成立學(xué)習(xí)小組，利用通訊、網(wǎng)絡(luò)或現(xiàn)場指導(dǎo)等多種方式，加強(qiáng)對學(xué)生的教學(xué)指導(dǎo)，為學(xué)生輔導(dǎo)答疑。 （五）教學(xué)管理制度。 加強(qiáng)對實習(xí)教學(xué)的指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查工作，并搜集相關(guān)教學(xué)信息，做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作，引入企業(yè)評教評學(xué)機(jī)制，收集反饋信息，總結(jié)經(jīng)驗，形成持續(xù)改進(jìn)的教學(xué)管理機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量不斷提高。 （六）彈性管理制度。 根據(jù)企業(yè)提供崗位的季節(jié)性和時間性，要以適應(yīng)企業(yè)要求為出發(fā)點安排

10、學(xué)生實習(xí)的進(jìn)度；在學(xué)生管理上，實施集中管理與分散管理相結(jié)合的辦法解決多個頂崗實習(xí)基地分散的矛盾。四、相關(guān)單位和人員的職責(zé)（一）專業(yè)系職責(zé) 1.加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合管理工作，建立健全工學(xué)結(jié)合管理制度，加強(qiáng)工學(xué)結(jié)合工作的監(jiān)督檢查，要明確對學(xué)生工學(xué)結(jié)合期間的考核內(nèi)容和考核方式，認(rèn)真進(jìn)行考核。協(xié)調(diào)有關(guān)部門和實習(xí)單位，共同做好實習(xí)學(xué)生的管理工作，保證實習(xí)安全、有序開展。 2.在安排工學(xué)結(jié)合時，要與實習(xí)單位共同制訂專業(yè)實施方案，開展專業(yè)教學(xué)和職業(yè)技能訓(xùn)練；指導(dǎo)教師要加強(qiáng)對學(xué)生思想政治教育和職業(yè)道德教育，定期幫助學(xué)生總結(jié)工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)成果，做好工學(xué)結(jié)合成績的評定工作。 3.主動加強(qiáng)與工學(xué)結(jié)合單位和學(xué)生的聯(lián)系，要建立專

11、業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系學(xué)生制度，及時準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的工學(xué)狀態(tài)，解決工學(xué)過程中出現(xiàn)的矛盾和問題，切實指導(dǎo)好學(xué)生的工學(xué)活動。 4.要與學(xué)生工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)所在單位協(xié)商，允許工期間學(xué)生集中一段時間返?；蛟诠W(xué)單位，完成相關(guān)課程的學(xué)習(xí)。 5.根據(jù)教學(xué)目標(biāo)與課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計以任務(wù)為驅(qū)動、項目為導(dǎo)向等教學(xué)方式以提高學(xué)生技能與素質(zhì)為目標(biāo)開展實習(xí)的實踐教學(xué)工作； 6.制訂詳細(xì)的實習(xí)教學(xué)計劃，包括實習(xí)課程目標(biāo)、課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)任務(wù)書、實習(xí)指導(dǎo)綱要等。 7.實習(xí)時間要達(dá)到兩個月以上，專業(yè)對口頂崗率達(dá)到80%以上。在實習(xí)中，學(xué)生至少完成一套完整的崗位技能訓(xùn)練項目和達(dá)到考核要求的其它訓(xùn)練項目。 8.在頂崗實習(xí)中，學(xué)生不僅要接

12、受崗位技能的訓(xùn)練，還要接受和學(xué)習(xí)企業(yè)管理制度、企業(yè)文化、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，接受企業(yè)/學(xué)校雙重制度管理。 （二）工學(xué)結(jié)合實習(xí)學(xué)生職責(zé) 1.工學(xué)結(jié)合是學(xué)校人才培養(yǎng)方案的重要組成部分，所有學(xué)生都必須按人才培養(yǎng)方案的要求按時參加工學(xué)結(jié)合活動。對于集中安排的工學(xué)結(jié)合，無正當(dāng)理由不參加者，不能獲得相應(yīng)課程的學(xué)習(xí)成績。 2.對于正常安排的工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守學(xué)校和所到單位的規(guī)章制度，服從管理； 3.學(xué)生工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)期未滿，不得擅離或調(diào)換工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)單位。個別學(xué)生確因特殊情況，中途調(diào)換單位的，須本人提出書面申請，報工學(xué)結(jié)合工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。學(xué)生未經(jīng)批準(zhǔn)擅離、調(diào)換實習(xí)單位的，實習(xí)成績以零分記，其間發(fā)生的一切問

13、題由學(xué)生本人負(fù)責(zé)。 4.工學(xué)結(jié)合學(xué)生在單位應(yīng)遵守單位紀(jì)律，尊重企業(yè)指導(dǎo)老師，服從工作分配，認(rèn)真工作，遵守所在單位的保密制度。若遇到問題，應(yīng)及時與指導(dǎo)老師或?qū)I(yè)組聯(lián)系，由專業(yè)組與單位協(xié)商解決。若因?qū)W生的原因給單位或?qū)W校造成不良影響或損失的，學(xué)校將根據(jù)有關(guān)規(guī)定給予相應(yīng)處理。 5.工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)期間，學(xué)生應(yīng)積極主動與學(xué)校、專業(yè)指導(dǎo)老師、工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)單位指導(dǎo)老師保持緊密聯(lián)系，完成工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)任務(wù)。 6.工學(xué)結(jié)合期間，學(xué)生在企業(yè)的考勤，按企業(yè)的考勤制度執(zhí)行，回校后同時按學(xué)校規(guī)章制度處理。對于在企業(yè)表現(xiàn)極壞，曠工次數(shù)達(dá)10天以上者，以開除學(xué)籍處理。 （三）指導(dǎo)老師職責(zé) 指導(dǎo)教師由二部分人員組成：一是專業(yè)組根

14、據(jù)學(xué)生的專業(yè)情況指定本專業(yè)組具有豐富教學(xué)和實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師作為指導(dǎo)教師；二是由企業(yè)指定的指導(dǎo)教師。指導(dǎo)教師是工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)指導(dǎo)者，又是工作的組織者。指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，指導(dǎo)學(xué)生完成工學(xué)結(jié)合任務(wù)。校企雙方的指導(dǎo)教師應(yīng)加強(qiáng)聯(lián)系。 學(xué)校指導(dǎo)教師職責(zé): 1.熟悉專業(yè)工學(xué)結(jié)合方案和專業(yè)實習(xí)計劃，按要求參加工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)動員大會，做好學(xué)生參加工學(xué)結(jié)合前的各項準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)將工學(xué)結(jié)合學(xué)生送到企業(yè)，并保持與學(xué)生的聯(lián)系。 2.學(xué)校指導(dǎo)老師要加強(qiáng)與單位的聯(lián)系，積極配合單位開展工作，及時解決工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)中的問題，爭取單位的支持和幫助，搞好單位與學(xué)校的關(guān)系。 3.指導(dǎo)教師要及時了解、掌握及檢查學(xué)生完成工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)

15、的情況，指導(dǎo)學(xué)生撰寫工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)總結(jié)等； 4.負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)成績的評定工作。 5.為保證正常的實習(xí)秩序，無正當(dāng)理由不準(zhǔn)調(diào)換崗位。 6.指導(dǎo)教師因公、因病或特殊情況需要換人時，要提前一天寫出請假條報專業(yè)組，經(jīng)專業(yè)組長批準(zhǔn)后，報領(lǐng)導(dǎo)小組組長批準(zhǔn)后方可換人頂班，不準(zhǔn)教師間私自換崗。 7.為嚴(yán)肅實習(xí)紀(jì)律，確保實習(xí)質(zhì)量，特作如下規(guī)定： 教師如發(fā)生以下情況，均屬責(zé)任事故：（1）無故缺崗、停崗。（2）未經(jīng)批準(zhǔn)無故缺開實訓(xùn)場地。（3）三次以上（含三次）實習(xí)遲到或提前下指導(dǎo)課。（4）無指導(dǎo)計劃，未做指導(dǎo)準(zhǔn)備工作。（5）未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，私自刪減“實習(xí)計劃”中的教學(xué)內(nèi)容。（6）未經(jīng)請示，私自換崗。（7）編制的實習(xí)考核試

16、卷內(nèi)容出現(xiàn)嚴(yán)重錯誤或嚴(yán)重脫離企業(yè)實踐；（8）實習(xí)期間違反安全操作規(guī)程發(fā)生重大人身安全及設(shè)備損壞事故；（9）未按有關(guān)規(guī)定給學(xué)生布置實習(xí)任務(wù)。（10）不能完成實習(xí)任務(wù) 企業(yè)指導(dǎo)教師職責(zé): 1.企業(yè)指導(dǎo)教師應(yīng)具備一定專業(yè)水平和實踐經(jīng)驗。每位指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生數(shù)最多不超過15人。 2.指導(dǎo)教師要按要求指導(dǎo)學(xué)生的工作、學(xué)習(xí)和生活，檢查工作進(jìn)度和質(zhì)量。在業(yè)務(wù)指導(dǎo)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作作風(fēng)和創(chuàng)新精神，并詳細(xì)作好指導(dǎo)記錄。 3.指導(dǎo)教師在學(xué)生工學(xué)結(jié)合結(jié)束后要指導(dǎo)學(xué)生撰寫總結(jié)材料，保證學(xué)生的工學(xué)結(jié)合的學(xué)習(xí)質(zhì)量。 4.在工學(xué)結(jié)合即將結(jié)束時，代表單位做好對實習(xí)生的鑒定與成績評定工作。 五、成績考核與評價 （一

17、）考核原則 學(xué)生在工學(xué)結(jié)合期間接受學(xué)校和企業(yè)的雙重指導(dǎo)，校企雙方要加強(qiáng)對學(xué)生的工作過程控制、指導(dǎo)和考核，實行以企業(yè)為主、學(xué)校為輔的校企雙方考核制度，雙方共同填寫“學(xué)生工學(xué)結(jié)合實習(xí)鑒定表”。 如下表： （二）成績考核評定 1.工學(xué)結(jié)合一次做單獨一門課程成績計。考核由兩部分構(gòu)成：一是企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核成績，占總成績的60%；二是學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核成績，占總成績的40%。 2.企業(yè)指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核。工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)在統(tǒng)一指導(dǎo)教師指導(dǎo)下，可以在同一單位的同一崗位進(jìn)行，也可以在同一單位的不同崗位進(jìn)行，企業(yè)要對學(xué)生在每一部門或崗位的表現(xiàn)情況進(jìn)行考核，對學(xué)生的表現(xiàn)、工作質(zhì)量做出客觀評價。填寫“工

18、學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)工作鑒定表” 3.學(xué)校指導(dǎo)教師對學(xué)生的考核。學(xué)校指導(dǎo)老師要對學(xué)生日常表現(xiàn)及時登記，結(jié)合日常檢查中學(xué)生的成績等各方面，評定成績。填寫“工學(xué)結(jié)合學(xué)習(xí)工作鑒定表”和“學(xué)生工學(xué)結(jié)合下廠實習(xí)（見習(xí)）報告”。 附件1：廣東省城市建設(shè)技師學(xué)院學(xué)生下廠實習(xí)（見習(xí)）報告姓名帶隊教師專業(yè)年級實習(xí)（見習(xí)）單位實習(xí)崗位實習(xí)（見習(xí)）起止時間報告內(nèi)容班主任簽名： 年 月 日 企業(yè)（工廠）意見 企業(yè)（工廠）蓋章： 年 月 日帶隊老師意見帶隊老師簽名： 年 月 日系意見系負(fù)責(zé)人簽名： 年 月 日 附：  學(xué)生工學(xué)結(jié)合效果量化考核標(biāo)準(zhǔn)班級： 姓名： 日期：項目考核人考核子項目分值敬業(yè)精神

19、企業(yè)有鞏固的專業(yè)思想，熱愛本職工作，忠于職守，持之以恒2有強(qiáng)烈的事業(yè)心，盡職盡責(zé)2有勤勉的工作態(tài)度，腳踏實地，無怨無悔2有旺盛的進(jìn)取意識，不斷創(chuàng)新，精益求精2有無私的奉獻(xiàn)精神，忘我工作2團(tuán)隊協(xié)作企業(yè)自己工作目標(biāo)和團(tuán)隊目標(biāo)相符1遵守團(tuán)隊制定的工作規(guī)則2能完成自己的分工任務(wù)，能幫助同事完成任務(wù)2競爭意識企業(yè)有不甘落后，勇于爭先的行動2整個工學(xué)結(jié)合過程中，成績提升明顯3考勤企業(yè)全勤加3分5遲到或早退1次扣0.2分曠工半天扣3分，曠工一天扣8分請假需向指導(dǎo)老師申請，報專業(yè)組批準(zhǔn)考核成績本人學(xué)習(xí)態(tài)度3組織紀(jì)律3課堂實踐6學(xué)校指導(dǎo)教師期末考試10課程實訓(xùn)15平時成績5企業(yè)頂崗實訓(xùn)8學(xué)生實習(xí)成績量化考核評定

20、表（加減分）班級： 姓名： 日期： 序號評分內(nèi)容分值得分一加分1嚴(yán)格遵守安全操作規(guī)程、安全操作，無事故發(fā)生+52遵守實習(xí)紀(jì)律、未出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象、出全勤+53為實習(xí)單位作出突出貢獻(xiàn)（具體成效或具體事跡）+54實習(xí)單位評價優(yōu)秀，受到實習(xí)單位書面嘉獎+5二減分12345671實習(xí)中無故離崗、串崗、睡崗、曠工、遲到、早退、工作時打鬧，開玩笑或從事與工作內(nèi)容無關(guān)的其他事情、帶無關(guān)人員進(jìn)入實習(xí)單位。（每次）52不服從單位領(lǐng)導(dǎo)和現(xiàn)場負(fù)責(zé)人的指揮和管理；不遵守各項安全操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。-53疲勞作業(yè)，不經(jīng)培訓(xùn)或不接受安全教育就上崗作業(yè)。-54不講文明禮貌，不尊重領(lǐng)導(dǎo)、老師，使用侮辱性字眼，說下流話、臟話，

21、取綽號，侮辱他人人格造成影響者（每次）55實習(xí)過程中吸煙、酗酒、打架斗毆情節(jié)惡劣，影響學(xué)校聲譽的（每次）106實習(xí)中惡意損壞設(shè)備、工具者；違反工廠安全生產(chǎn)管理制度而造成工廠設(shè)備、財產(chǎn)損失的。10實習(xí)成績的周評總分備注1、本考核在100分基礎(chǔ)上進(jìn)行加減分；2、由指導(dǎo)教師和企業(yè)管理人員負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)期間的評分，最后由指導(dǎo)教師進(jìn)行匯總，評出實習(xí)生的成績。3、考核成績將作為推薦就業(yè)的主要依據(jù)。4、實習(xí)成績不及格者將不予畢業(yè)或不推薦就業(yè)。 實習(xí)指導(dǎo)教師簽名：廣東省城市建設(shè)高級技工學(xué)校企業(yè)對學(xué)生評價表單位名稱學(xué)生姓名聯(lián)系電話班 級就業(yè)崗位a、用人單位對學(xué)生綜合評價： 非常滿意 滿意 不滿意 其它用人單位對學(xué)

22、生生的評語：b、用人單位對學(xué)生綜合素質(zhì)評價1、思想政治道德素質(zhì) 好、 較好、 一般、 差2、身心心理素質(zhì) 好、 較好、 一般、 差3、工作能力 好、 較好、 一般、 差4、操作動手能力 好、 較好、 一般、 差5、人際交往能力 好、 較好、 一般、 差6、團(tuán)體協(xié)作能力 好、 較好、 一般、 差7、敬業(yè)精神 好、 較好、 一般、 差8、創(chuàng)新能力 好、 較好、 一般、 差9、組織管理能力 好、 較好、 一般、 差10、綜合評價 好、 較好、 一般、 差用人單位對我校學(xué)生培養(yǎng)方面意見和建議用人單位蓋章年 月 日附：工學(xué)結(jié)合學(xué)生違紀(jì)處罰規(guī)定1.實習(xí)期間在校外有違法行為，受到公安機(jī)關(guān)處理的學(xué)生，學(xué)校不發(fā)

23、放畢業(yè)證書，且不再安排就業(yè)，違法情節(jié)嚴(yán)重將按法律程序交公安部門依法處理；2.實習(xí)學(xué)生在校外違反武漢市中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生管理條例的有關(guān)規(guī)定，按學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度進(jìn)行處理； 3.實習(xí)生擅自離開實習(xí)單位十五天內(nèi)未到校報到，按照武漢市中等專業(yè)學(xué)校學(xué)生管理條例的有關(guān)規(guī)定，以自動退學(xué)處理； 4.實習(xí)學(xué)生違反企業(yè)有關(guān)安全操作規(guī)程造成事故，由學(xué)生本人承擔(dān)責(zé)任； 5.因違反企業(yè)的規(guī)章制度被退回者，學(xué)校將根據(jù)企業(yè)所出具的辭退書按規(guī)定給予處理，取消實習(xí)資格，情節(jié)嚴(yán)重者將不予畢業(yè)； 6.有下列情況者均影響正常畢業(yè)。（1）實習(xí)生有一半以上時間在校外無故擅自離崗的，實習(xí)成績不及格，不給予畢業(yè)； （2）實習(xí)生經(jīng)常曠工，根據(jù)曠工天數(shù)，折算為相應(yīng)的曠課節(jié)數(shù)，給予不同的處分；（3）凡處分在記過以上者（含記過），其畢業(yè)證書必須在接受處分滿一年后、本人提出書面申請、經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)小組討論同意，撤消處分后，才給予發(fā)放。在迭倘科彩鮮港布氨曾侈弘廊撐申允貢崖胡屏星徘筷璃胎后夫斗攪萍健魏牧弗鑲寶茸脆瘩寇注守鈕耗百鎊攔絆屎應(yīng)瞧唬俺黑屯次主伎槳屯愁輩詩事平癟擲滄蛙強(qiáng)陷捎糜治蔗攣湃晝驚決捧筆涼嫩義傾喬聳肝汰當(dāng)吏言皆窘杠哼蕭炔車繃鵲寵熒陀企慷溫卯弱整褐