綜合日語(yǔ)第14課_第1頁(yè)
綜合日語(yǔ)第14課_第2頁(yè)
綜合日語(yǔ)第14課_第3頁(yè)
綜合日語(yǔ)第14課_第4頁(yè)
綜合日語(yǔ)第14課_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩35頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、第14課京劇歌舞伎単語(yǔ)文法會(huì)話読解文練習(xí)動(dòng)詞作定語(yǔ)的形式:動(dòng)詞作定語(yǔ)的形式:動(dòng)詞動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)現(xiàn)在時(shí)或?qū)?lái)時(shí)后續(xù)體言作定語(yǔ)時(shí),要后續(xù)體言作定語(yǔ)時(shí),要用連體形,其詞形和基本形相同。用連體形,其詞形和基本形相同。例:例:乗食時(shí)來(lái)人乗食時(shí)來(lái)人 乗食時(shí)來(lái)人乗食時(shí)來(lái)人動(dòng)詞動(dòng)詞過(guò)去時(shí)過(guò)去時(shí)作定語(yǔ)時(shí)要用簡(jiǎn)體,即連用形作定語(yǔ)時(shí)要用簡(jiǎn)體,即連用形+過(guò)去助動(dòng)詞體言過(guò)去助動(dòng)詞體言例:読本見(jiàn)映畫(huà)習(xí)単語(yǔ)例:読本見(jiàn)映畫(huà)習(xí)単語(yǔ)將來(lái):行見(jiàn)映畫(huà)行人參加人現(xiàn)在:住家勤會(huì)社電話人歌歌過(guò)去:読本見(jiàn)映畫(huà)習(xí)単語(yǔ)読本見(jiàn)映畫(huà)習(xí)単語(yǔ)例:例: 行人行人三十人。三十人。明日明日見(jiàn)映畫(huà)見(jiàn)映畫(huà)何映畫(huà)。何映畫(huà)。赤赤著人著人誰(shuí)。誰(shuí)。昨日昨日読雑誌読雑

2、誌。動(dòng)詞連體修飾(例)雑誌読。読雑誌。読雑誌。()酒飲。飲酒。飲酒。()洗。洗。洗。()料理作。作料理。作料理。()友達(dá)訪。訪友達(dá)。訪友達(dá)。注意點(diǎn):注意點(diǎn):連體修飾語(yǔ)從句中的主語(yǔ)要用連體修飾語(yǔ)從句中的主語(yǔ)要用或例:例: 私私住靜。住靜。歌歌日本語(yǔ)歌。歌歌日本語(yǔ)歌。李李勤會(huì)社有名。勤會(huì)社有名。/ /乗広州駅來(lái)。乗広州駅來(lái)。/ /昨日訪友達(dá)今日北京帰。昨日訪友達(dá)今日北京帰。私/初覚日本語(yǔ)。李李友達(dá)送屆。友達(dá)送屆。此句中,用此句中,用時(shí)時(shí),易引起,易引起誤誤解李友達(dá),此解李友達(dá),此時(shí)時(shí)只能只能用。用。感情形容詞vP281感情形容詞作謂語(yǔ)時(shí),其前面的助詞用感情形容詞作謂語(yǔ)時(shí),其前面的助詞用 即:(第一

3、人稱(chēng)作主語(yǔ))感情形容詞感情形容詞例:好。好。日本語(yǔ)會(huì)話好。日本語(yǔ)會(huì)話好。大學(xué)生活懐。大學(xué)生活懐。注意點(diǎn):第二、三人稱(chēng)第二、三人稱(chēng)作主語(yǔ)作主語(yǔ)時(shí),要將情感形容詞變成動(dòng)詞,即:A主干,且前面助詞用eg: 妹新妹新。N由格助詞和構(gòu)成,表示稱(chēng)謂。這里的由原來(lái)的實(shí)義動(dòng)詞變?yōu)樾问絼?dòng)詞,在句中起綜合上文修飾下文的作用,凸顯出名詞。可譯作 “叫做叫做的的”、“這樣的這樣的”、“所謂所謂”例:例:何花何花。鈴木鈴木人人電話。電話。南京路駅南京路駅乗。乗。 李李言葉文化本言葉文化本買(mǎi)買(mǎi)。 日本料理日本料理。v接續(xù):表人數(shù)的數(shù)量詞接續(xù):表人數(shù)的數(shù)量詞 表人員的名詞表人員的名詞 表示動(dòng)作主體的數(shù)量或范圍,即限定的數(shù)量

4、或范圍。表示動(dòng)作主體的數(shù)量或范圍,即限定的數(shù)量或范圍。例:例:全員行。全員行。家族國(guó)旅行行。家族國(guó)旅行行。一人日本語(yǔ)勉強(qiáng)。一人日本語(yǔ)勉強(qiáng)。高橋夢(mèng):表示比較的基準(zhǔn)。“比”表示表示A比比B例:例: 中國(guó)日本広。中國(guó)日本広。李王若。李王若。 部屋部屋明。部屋部屋明。今日昨日暑。今日昨日暑。駅前公園。駅前公園。A B B A 表示比表示比較較。是。是 A B 這這一句式的一句式的變變體。體。 相當(dāng)于相當(dāng)于“與與B B相比相比A A更更”“A”“A要比要比B”B”例:例: 日本中國(guó)広。日本中國(guó)広。昨日今日寒。昨日今日寒。自転車(chē)乗歩好自転車(chē)乗歩好。v表示對(duì)象,性質(zhì)、狀態(tài)的對(duì)象。后續(xù)表能力、態(tài)度、必要性等意

5、義的形容詞。v例: 私華商學(xué)院詳。酒體悪。學(xué)校広州近。v表示頻率。v常用形式:N1N2 N1N1表周期,表周期,N2N2表周期內(nèi)進(jìn)行的次數(shù)。表周期內(nèi)進(jìn)行的次數(shù)。v例: 私週一回広州通。一年何回旅行行。一日何食食事。A、Bv書(shū)面語(yǔ): A()、Bv口語(yǔ):A、Bv表示限定,在此句型意為“不僅A,B也”例: 私英語(yǔ)、日本語(yǔ)勉強(qiáng)。二年生、一年生參加。日本子供、大人漫畫(huà)読。(A中)Bv表示“(在A之中)B最”。B屬于A范圍內(nèi)的東西,且最具有謂語(yǔ)所顯示的特征。v例:日本料理中、壽司一番。友達(dá)中、王一番高。果物中、何一番好。 AB()v表示“A和B都(可以)”,指A和B都符合情況。v例:日本中國(guó)。旅行行。買(mǎi)物

6、土曜日日曜日。今日參加日本語(yǔ)科學(xué)生、英語(yǔ)科學(xué)生。AB()() 表示選擇性的問(wèn)句。詢(xún)問(wèn)A、B相比的情況時(shí)用此句型。相當(dāng)于“A和B哪個(gè)(更)” 這個(gè)句型的答句一定要用這個(gè)句型的答句一定要用。例:例:楽器、苦手。楽器、苦手??嗍?。苦手。中國(guó)日本、広。中國(guó)日本、広。中國(guó)広。中國(guó)広。(AB)(同)v用于比較的結(jié)論是基本相同,完全肯定的一個(gè)回答。相當(dāng)于“哪個(gè)都一樣;哪個(gè)都”。經(jīng)常用作:AB()() 這一句式的回答。v例: 日本語(yǔ)英語(yǔ)、好。日本料理中華料理。v后,動(dòng)詞就被后,動(dòng)詞就被名詞化(體言化)名詞化(體言化)了,了,可看作名詞來(lái)使用,可可看作名詞來(lái)使用,可直接后續(xù)助詞直接后續(xù)助詞。此時(shí),。此時(shí), 是名

7、詞化的標(biāo)志。是名詞化的標(biāo)志。v例:例: 日本語(yǔ)日本語(yǔ)読読得意、話苦得意、話苦手。手。料理料理食食好、作好好、作好。v動(dòng)詞動(dòng)詞可能態(tài)的否定式可能態(tài)的否定式v表示該動(dòng)作很難做到。相當(dāng)于表示該動(dòng)作很難做到。相當(dāng)于“不容易,很難不容易,很難”v例:例: 學(xué)校外國(guó)人學(xué)校外國(guó)人會(huì)會(huì)。 。元、本元、本買(mǎi)買(mǎi)。 。3日本伝統(tǒng)蕓能:歌舞伎 AB 表示B事物與主語(yǔ)A性質(zhì)相同?!芭c相同,與一樣”之意。另外,也有:與其“一起,共同”之意。相當(dāng)于“與一起,與一同”,等同于一緒例:例:広州上海、中國(guó)南方有名大都市。広州上海、中國(guó)南方有名大都市。踴歌、精神的必要。踴歌、精神的必要。父帰。父帰。友達(dá)工場(chǎng)。友達(dá)工場(chǎng)。表示變化的結(jié)

8、果。是表示變化的代表性動(dòng)詞。例:例:日本語(yǔ)上手。日本語(yǔ)上手。急寒。急寒。冬。冬。授業(yè)時(shí)間授業(yè)時(shí)間。 臉臉(變變)紅紅了。了。顔赤。顔赤。 /a A形容詞的中頓形容詞的中頓: :構(gòu)成:詞干- 詞干用法: 用于謂語(yǔ)或分句的并列。 (后續(xù)部份可以是形容詞,動(dòng)詞,分句等)eg. 例:例:大大、。、。建物建物新新、立派。、立派。広広、部屋。、部屋。今日今日忙忙、出。、出。部屋日當(dāng)部屋日當(dāng)、暖。、暖。形容詞的中頓(形容詞的中頓(第二連用形第二連用形)形容詞的中頓:形容詞的中頓:構(gòu)成:詞干詞干用法: 用于謂語(yǔ)或分句的并列。 (后續(xù)部份可以是形容詞,動(dòng)詞,分句等)eg. 靜靜丈夫丈夫立派立派例:例:彼女彼女親

9、切人。親切人。魚(yú)新鮮魚(yú)新鮮。店有名店有名、毎日買(mǎi)物客多。、毎日買(mǎi)物客多。戻練習(xí)為形式名詞。即:只具有名詞的形式而不具有實(shí)質(zhì)意義,不能單獨(dú)使用,必須接在連體修飾語(yǔ)后面。形式名詞只能以假名的形式書(shū)寫(xiě),不能寫(xiě)漢字。V連體形 ,此時(shí)動(dòng)詞被名詞化,后面可直接接格助詞或判斷詞。 是名詞化的標(biāo)志。例:例:私趣味料理私趣味料理食食。李音楽李音楽聞聞好。好。毎日勉強(qiáng)毎日勉強(qiáng)続続大切。大切。太郎授業(yè)太郎授業(yè)後悔。後悔。(名詞化)形式名詞和v慣用表達(dá)方式除外,如: 等等v在表示向別人傳達(dá)的內(nèi)容或者決定的內(nèi)容、概念時(shí),以及抽象的事情時(shí),使用;v在表示自己實(shí)際感覺(jué)到什么做什么等等這些具體的行動(dòng)或體驗(yàn)時(shí),使用;v在定語(yǔ)句

10、既有具體的行動(dòng)的意義,又有抽象的內(nèi)容的意義時(shí),和均可以使用。v例:只能用只能用 后續(xù)(話、言、伝、聞、書(shū)、読、知、提案)等表示傳達(dá)意義的動(dòng)詞。課長(zhǎng)明日朝集合提案。后續(xù)(表、示、証明)等表示表達(dá)意義的動(dòng)詞。 彼女結(jié)婚証明。后續(xù)(命、決、約束)等表示意志的動(dòng)詞。 班長(zhǎng)田教室出命。后續(xù)(思、考、信)等表示思考的動(dòng)詞。 父娘幸信。只能用只能用 后續(xù)(見(jiàn)、聞、見(jiàn)、聞)等表示表達(dá)感覺(jué)表達(dá)感覺(jué) 知覺(jué)知覺(jué)的動(dòng)詞。私花子泳見(jiàn)。誰(shuí)叫聞。后續(xù)(待、助、手伝、會(huì)、遅、)等表示動(dòng)作動(dòng)作的動(dòng)詞。 先生子供吸。 兩者均可用兩者均可用 毎朝體操/體。年、外國(guó)語(yǔ)覚/大変。v表示因果關(guān)系的連詞,前句表示原因,后句表示結(jié)果。結(jié)果為自然發(fā)生,與說(shuō)話人的意志無(wú)關(guān)。“,所以;,因此”v例: 昨日、風(fēng)邪引。、今日學(xué)校休。來(lái)週試験。、外遊。料理v正月祝料理、五段重漆塗重箱各種料理詰出。昔、特別行事日神供料理言。戻1 1月月1111日鏡開(kāi)日。鏡開(kāi)日鏡開(kāi)日。鏡開(kāi)日今年日今年1 1年一家円満願(yuàn)年一家円満願(yuàn)、神様供鏡餅、神様供鏡餅下頂。下頂。戻戻歌舞伎歌舞伎歌舞伎歌舞伎歴史歴史歌舞伎、日本伝統(tǒng)演劇、約歌舞伎、日本伝統(tǒng)演劇、約400400

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論