HCL標準滴定溶液的配制與標定

1、共3頁第1頁課程名稱藥物分析與檢驗課程代碼章節(jié)（課題）鹽酸標準滴定溶液的配制和標定授課日期授課班級預計學時任課教師基本信息教學目標專業(yè)能力1. 回答鹽酸標準滴定溶液標定的基本原理。2. 敘述鹽酸標準滴定溶液標定的操作過程和方法。3. 能夠正確選擇實驗條件，具 有一定的實驗方案設計能力。4. 學會鹽酸標準滴疋溶液標疋的操作技術，測疋結果相對極差W0.3%5. 培養(yǎng)學生團結合作精神和語言表達能力。方法能力社會能力課前準備項目準備和分析控制點1準備教具：電子天平、滴定管、稱量瓶、250ml錐 形瓶、500ml試劑瓶、量筒、移液管。1.0mol/L鹽 酸溶液、碳酸鈉基準物、甲基紅-溴甲酚綠混合指示 液

2、滴定操作23教學方法職業(yè)活動導向教學法（大腦風暴法卡片展示法案例教學法角色扮演法項目教學法 引導課文法模擬教學法）講授法啟發(fā)式教學演示法練習法討論法其它重點與難 點鹽酸標準滴定溶液標定的操作技術；實驗方案的設計教學后記學生學習后鹽酸標準滴定溶液配制與標定的基本原理，鹽酸標準滴定溶液配制與標定的操作過程和方法，實驗條件，一定的實驗方案設計能力，鹽酸標準滴定溶液標定的操作技術，教學目標要求。檢查與評審情況教學主管簽字審核日期年月日督導審核 紀要簽字：年 月日共 3頁第2頁教學進程教學內容、教師活動、學生活動設冋、互動安排、時間安排、程度其他記錄安全注意事項5minX3教師結合所用化學1.電子天平為

3、精密分析天平，使用過程中禁止野蠻操作。試劑和器具的特性，2.玻璃極易破碎，實驗過程中防止被玻璃劃傷！在洗滌使用時應注意。洗滌之前，確保玻引導學生分析回答璃儀器是否有破損。如出現(xiàn)破損，應及時報告老師！影響本實驗安全的3.實驗過程中應防止鹽酸溶液的腐蝕。因素，學習安全注意事項。實驗方案設計 40minX3引導問題每4人一組，全般分1、鹽酸標準滴定溶液能否采用直接法配制？為什么？成11組，完成實驗2、密度為1.14g/ml,質量百分比濃度(w/W 38%勺濃鹽酸物質的量的濃度為多少？方案設計，一組進行3、如何配制0.1mol/L的鹽酸標準滴定溶液？展示，其他組補充，4、鹽酸標準滴定溶液標定的基本原理

4、是什么？教師根據(jù)學生設計5、標定鹽酸標準滴定溶液濃度應選用哪種基準物質？應選擇哪種指示劑？情況進行點評。6、本實驗欲控制消耗的滴定液總量約為30m,應稱取基準物約多少克？稱量范圍是什么？7、請設計本實驗的操作步驟。一、實驗目的1.理解鹽酸標準滴定溶液標定的基本原理。2.熟悉鹽酸標準滴定溶液標定的操作過程和方法。3.能夠正確選擇實驗條件，具有一定的實驗方案設計能力。4.掌握鹽酸標準滴定溶液標定的操作技術。二、實驗儀器電子天平、滴定管、稱量瓶、250m錐形瓶、500m試劑瓶、量筒、移液管。三、實驗試劑鹽酸、碳酸鈉基準物、甲基紅-溴甲酚綠混合指示液四、實驗原理由于鹽酸具有很強的揮發(fā)性，不能用直接法配

5、鹽酸標定溶液，必須用間接法配制。配制后用甲基紅-溴甲酚綠混合指示液為指示液，用碳酸鈉基準物標定其濃度。鹽酸和碳酸鈉發(fā)生2: 1反應，每1ml鹽酸滴定液?(0.1mol/L)相當于5.3mg的碳酸鈉。計算公式為：m"000c 2 一V0 F M 1/2NaCO3其中：m為稱取基準物質的質量(g)V 為消耗鹽酸標準滴定溶液的體積(ml)五.實驗步驟1. 鹽酸滴定液(O.1mol/L)的配制：量取1mol/L鹽酸溶液100m|加水900m| 搖勻。2. 取在270-300C干燥至恒重的基準無水碳酸鈉約0.16g,精密稱定，加水 50ml使溶解，加甲基紅一溴甲酚綠混合指示液10滴，用本液滴定

6、至溶液由綠色轉 變?yōu)榘导t色時，煮沸2分鐘，冷卻至室溫，繼續(xù)滴定至溶液由綠色變?yōu)榘导t色。 每1ml鹽酸滴定液(0.1mol/L)?相當于5.30mg的無水碳酸鈉。根據(jù)鹽酸標準滴定 溶液的消耗量與碳酸鈉的取用量，算出鹽酸標準滴定溶液的濃度。，即得。平行測 定三次，同時做空白實驗。?六.數(shù)據(jù)記錄與處理液溫滴定次數(shù)123123基準物的質量，g滴定消耗標準滴定溶液的體積V ml滴定管的體積校正值(ml)溶液的溫度補正值(ml)最終實際消耗標準滴定溶液的體積V ml空白消耗滴定液的體積V： ml鹽酸標準滴定溶液的濃度：mol/L鹽酸標準溶液的平均濃度：mol/L標準偏差：mol/L相對標準偏差：%平行測定結果的極差：mol/L相對極差：%學生操作練習，教師巡 回指導，糾正操作中的 錯誤，解答學生提問學生操作練習120mkK3實驗安排：全班進實驗室,，每人一工位，學生操作練習，教師巡回指導，糾正操作中的錯誤，解答 學生提問。根據(jù)實驗情況進行講評學生與教師共同回 憶本課的內容。實驗講評10minx 3根據(jù)實驗實際情況對實驗進行講評。教學總結與提問：5min x 3本堂課我們進行了鹽酸標準滴定溶液標