有關(guān)檢討書作文5篇

1、don't worry about the result, first ask yourself if you are qualified enough, and the effort must be worthy of the result. when the time is in place, the result will naturally come out.整合匯編簡單易用（頁眉可刪）有關(guān)檢討書作文5篇 檢討書作文 篇1親愛的上帝：你好！今天我給你寫信是想給你承認(rèn)錯誤的，你還記得前幾天的期末考試嗎？曾經(jīng)，我給你許諾過，我不再作弊了，我要的是自己的真實成績，我不要偷偷摸摸的在嚴(yán)

2、肅的考場上，在考官的金睛火眼的注視下“?；ㄕ小??？墒牵皫滋?，我有不知悔改的再次犯了相信你也目睹這一切了，在考生物學(xué)的時候，在第2大題，第9小題填空題，我懵懵懂懂地驚呆了，腦子一片空白，答案呢？我不知道！我絞盡腦汁也想不出答案，我的心涼了半截，我想了許多許多，想到了榮譽(yù)和夸獎，想到了差成績的后果，我迷惘了我壯了壯膽子，問了我隔壁的那個男生，他并沒有拒絕，他翻了翻試卷，然后小心翼翼告訴我答案“熱帶雨林”“什么？”平時耳朵不帶靈敏的我，根本聽不見。幾經(jīng)折磨，我終于聽見類似“雞蛋”15分鐘過去了，謝天謝地，我終于清楚聽見“熱帶雨林”。還有一個空格，我也模模糊糊地聽見“龍卷風(fēng)”。雖然也聽見了，不過也錯

3、了考試過去后，我害怕極了，心不斷地跳動著我知道我沒有在婉轉(zhuǎn)地余地了，請原諒我吧，上帝！給我一次吧，我知道這是荒唐事，但我還是誠信懇求您，“上帝，請原諒我吧?！弊＃菏ンw安康！永遠(yuǎn)快樂！忠愛您的小平民檢討書作文 篇2一座名為試卷的五指山下，壓著一群名為學(xué)生的悲慘生物，他們似乎永遠(yuǎn)也逃不出那黑洞一般的五指山“嘩嘩”如水般地響起，如噩夢般來到每個人的面前，卷著縷縷致命般的墨香，帶著余溫，仿佛能感受到它形成時的可怕，卷紙！再看向卷紙正上方的幾個大字，恐懼，如瘟疫般在每個人心中蔓延開來“政治第一周周清試卷?！迸?！不！我的上帝！為什么讓這場災(zāi)難如此快的來臨，阿米陀佛，我一定在做夢?？粗缫褜⒋鸢笭€熟于心的題

4、目，但恐懼與緊張還是不住的在心中蔓延，只覺眼前一花，然后來到了另一個時空“犯人試卷，你可知罪？”只聽我那高大威嚴(yán)又雄厚的聲音響起，兩側(cè)的觀眾與那犯人俱都神色一緊，隨后那犯人諾諾地答道：“我，我知罪”“哦！”兩側(cè)的人們的歡呼聲，鼓掌聲如海嘯般涌來又雷霆般地響起?！岸?，態(tài)度還算端正，接下來，開始你的檢討?！比珗龊粑痪o?！拔抑e，我檢討。”試卷那怯怯的聲音響起“我給世界各地的學(xué)生們帶來苦難與折磨，我給各地學(xué)生造成了巨大壓力與精神折磨，不該破壞了學(xué)生們的雙休日與各種假期，更加地不該”此處省略了上千道罪行后“對于我無盡的過錯，我在此表明從此以后我再也不來打擾大家啦！”“嘩”場面再度推向高潮?！鞍?，唉，

5、老師叫你呢！”跑到了九霄云外的神魄瞬間歸位，但耳旁的歡呼聲還回響在耳旁，導(dǎo)致沒聽清同桌的話，“啥呀，沒聽?！边€沒說完，老師的聲音就響起“那位同學(xué)，怎么還不站起來？”“唰”的一聲，雙腿迅速繃直，苦瓜臉如往常般掛在臉上?！斑@位同學(xué)，請你重復(fù)剛才布置的星期天作業(yè)?！比欢卮鹄蠋煹氖且黄聊磥砦矣忠焕蠋熈粝铝藱z討書作文 篇3真是郁悶啊，不管是好學(xué)生還是壞學(xué)生，都逃不過要寫檢討書的命啊，就是我，也沒逃過。只要我們一犯錯，老師動不動就讓我們寫檢討書，似乎寫檢討書就像寫作文一樣?，F(xiàn)在有些學(xué)習(xí)成績差一點的學(xué)生，作文寫得也有長進(jìn)了，我估計是寫檢討書練出來的。美術(shù)課，是最容易被遺忘要帶水彩筆的。可憐的偶，也

6、有忘記的時候啊。一陣音樂上課了。還在課間瘋玩的我，這才回過神來?？戳丝凑n程表，啊美術(shù)課！剛才還平靜的我，現(xiàn)在就如瘋狗一般，似乎遺忘了什么東西。仔細(xì)一想水彩筆。怎么辦？我該怎么辦？沒帶水彩筆我可沒什么好下場，在學(xué)?？隙ㄒづ?，回到家，又該怎么辦呢？已經(jīng)上課了，去別的班里借筆是不可能的，只好在自己班里，東問問西借借?？墒?，什么也沒借到。眼看老師就要來了，我只好灰溜溜的回到位置上去了。我低著頭，不敢看老師一眼。末日就要來臨了，我什么心理準(zhǔn)備都沒做好。果然不出我所料，老師一進(jìn)門，放好東西就問：“都帶了彩筆沒？”回答的聲音稀稀拉拉，不仔細(xì)聽沒人會聽的懂。老師似乎覺察出來了什么，說：“沒帶的站起來?！蔽倚?/p>

7、想：完了，我徹底的玩完了?？粗鴦e人扭扭捏捏的站起來，我也才緩緩起來。全班安靜下來，一股冷風(fēng)襲擊了過來“我不是上次都提醒你們要帶彩筆嗎？我都寫在黑板上了”老師嘰里呱啦的說了一大堆，可最刺耳的就是那最后一句：“全部給我寫500字以上的檢討書，不可低于500字，寫完了交跟你們班主任！”天啊，還叫人活嗎？寫檢討也就算了，干嗎還要跟班主任說呢。誰都知道，班主任在這班里似乎是最有權(quán)威性的，做錯一點事，誰都知道后果的嚴(yán)重性。下課了，我的檢討書也才剛剛結(jié)尾。交給老師的檢討書不少，這沒帶彩筆的人也挺多的嗎，怪不得老師那么生氣。檢討書也交了，本以為老師還會追究下去，可交完檢討書以后，一陣風(fēng)波就過去了老師，別拿檢討

8、書來嚇人！檢討書作文 篇4人總會犯錯誤的，但給我印象最深刻的一次還是一次寫作文時，不是我自己寫的，完全是照本宣科，從網(wǎng)上照抄下來的。我還記得那篇作文題目是給自己的新年禮物，當(dāng)時我腦袋是一團(tuán)漿糊，不知道從何寫起。這時，我就想到是不是可以從網(wǎng)上找一下，抄一份下來，看到我寫得不錯，說不定還可以得到老師的表揚呢。懷著這份心思，我就到百度中去搜。別說，還真讓我找到了，當(dāng)時我高興壞了。一筆一筆的，我就從網(wǎng)上摘抄下來了。可惜啊，我怎么一個字都沒改呢，被同學(xué)們抓個正著，他們以前在網(wǎng)上就看過這篇作文。當(dāng)時，我就想，我怎么這么倒霉啊，這回啊，別說被老師夸獎了，不被罵就算上帝保佑了，我哭死。以后發(fā)生了什么事，大家都

9、知道了。沒辦法，我只好在網(wǎng)上發(fā)布道歉信，公布自己的“罪行”，向全體同學(xué)和老師道歉，保證以后不再犯類似錯誤。通過這件事，我總結(jié)出來。網(wǎng)上的資料是給你自己借簽的，是學(xué)習(xí)他們好的文筆。但歸根結(jié)底，作文還是要靠自己一步步寫出來的。就象做人一樣，作事一定要腳踏實地。檢討人：_檢討書作文 篇5本公子于20_年9月25日下午第二節(jié)下課，犯了一個錯誤。跑操沒有等我朋友，所以她生氣了，我頓感罪大惡極，深感自己罪孽深重。因為時間緊迫，我從廁所出來后便拉著小蟹子去操場集合，到了樓梯拐角處才忽然想起，不知她走了沒？小蟹子一語說她可能早走了，在級部主任緊急催促下，我和小蟹子跑了。然后犯下了這個大錯誤，在我們操場集合完畢

10、，我巡視四周，發(fā)現(xiàn)她還是未來。我知道壞了，最后她來了，并且被班主任留住扣分。豬隊友，這稱呼感覺真是形容我和小蟹子的專屬了。我想去辦公室和班主任說清楚，體罰也一起啊，又不是你一個人的錯。作為隊友，只能有難同當(dāng)，因為福氣都被坑完了，然后消失了。最后又成功牽扯了事物的兩面性，進(jìn)退兩難，我也不會解決了，我想去找老師。但某人不讓我去，氣呼呼的雙眼似乎有一道閃電，真的好可怕。大腦簡單的本人表示不懂復(fù)雜人的腦回路，最后我到底去還是不去？這還是個謎。恰巧第三節(jié)體育課，就是此時此刻，我正在寫這篇檢討，也是我人生17年來第一次寫檢討。九曲十八彎，我現(xiàn)在還是有點兒害怕她會殺了我。關(guān)鍵問題是什么？在那個點，又回到了我們班主任的身上，進(jìn)程如何，只能一步步來。完全令人腦殼兒疼，最難處理的便是人際交往問題。我感覺問題說明白最好，也就是去向班主任講清楚。但她還在生氣，令人擔(dān)憂，我又混亂了。似乎從來就沒有清醒過。初始時從初一到現(xiàn)在高二，整整五年。我真做了不少啼笑皆非的事情，總做莫名其妙的事情，然后回頭又反省自己。吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？最后最多的往往又是后悔。然后人生只能向前看，又只能向前而已。五年，看似打打鬧鬧，我卻從未看透過她。也許會有人說我夸張吧，但真的，我不看透。她是個很可愛的姑娘，與