2021年聽(tīng)講座的總結(jié)報(bào)告

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年聽(tīng)講座的總結(jié)報(bào)告 隨著時(shí)代的進(jìn)展，講座活動(dòng)以其獨(dú)特的魅力開(kāi)頭受到越來(lái)越多讀者的關(guān)注和參加，并已漸漸成為公共圖書(shū)館的工作重點(diǎn)之一。今日我給大家?guī)?lái)了聽(tīng)講座的總結(jié)，盼望可以關(guān)心到大家。 聽(tīng)講座的總結(jié)篇一 光陰似箭，轉(zhuǎn)瞬間我的大同學(xué)活就要畫(huà)上句號(hào)了，猶記得在剛踏進(jìn)廣技師的時(shí)候，心里總是覺(jué)得這校內(nèi)太小了，四年的時(shí)間要怎樣才能過(guò)去呢?然而時(shí)間從來(lái)都是白駒過(guò)隙般的，突然間鳳凰花開(kāi)的時(shí)節(jié)就到了，畢業(yè)季也即將緊隨而來(lái)。回想起這四年青澀的校內(nèi)生活，有太多的精彩，也有太多的平凡，其中排著轟轟烈烈的長(zhǎng)龍去聽(tīng)學(xué)校講座的畫(huà)面就是這些平凡中永久也抹不去的美妙回憶。 人們

2、都說(shuō)："大學(xué)階段是其一生中最重要的成長(zhǎng)階段，獨(dú)立的生活力量、獨(dú)立的思索和選擇力量以及獨(dú)立的世界觀和價(jià)值觀都在這一時(shí)期根本成形'。對(duì)于這些道理，在踏進(jìn)青青校內(nèi)之前我總是抱著半信半疑的心態(tài)，然而四年之后，我徹底地信任了這個(gè)講法。大學(xué)的生活真的是可以塑造人的精神，影響我們的一生。記得初進(jìn)校內(nèi)時(shí)，對(duì)生活以及學(xué)習(xí)都是那么的生疏，對(duì)于大同學(xué)活期間的各種壓力和干擾總是那么的無(wú)助，然而就在我們存在這樣或那樣的懷疑的時(shí)候，學(xué)校的一場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)雨解決覆蓋在我們身上的烏云，他們邀請(qǐng)各種各樣的專家學(xué)者，組織開(kāi)展一系列關(guān)于如何調(diào)整心態(tài)，如何面對(duì)壓力、如何樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀的，具有指導(dǎo)性思想的講座。雖然

3、當(dāng)時(shí)去傾聽(tīng)講座的動(dòng)身點(diǎn)更多時(shí)候是為了完成蓋章的任務(wù)，但是既然人去了，總會(huì)有那么一點(diǎn)收獲，在那些教授學(xué)者聲情并茂的講說(shuō)下，我們的思緒也不知不覺(jué)跟著他們的思維走了，聽(tīng)著他們講關(guān)于生活、情感、人際交往、將來(lái)等等的一些話題，也情不自禁的思索起自己的人生。或許中國(guó)文化的精華之處就是可以這樣在不知不覺(jué)中潛移默化地影響我們的人生觀，也或許是聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)。有好屢次偶爾的時(shí)機(jī)，都是能讓我在聽(tīng)完之后豁然開(kāi)朗、茅塞頓開(kāi)。 大同學(xué)活中的指導(dǎo)性講座可以轉(zhuǎn)變我的價(jià)值觀，讓我的大同學(xué)活變得更加一帆風(fēng)順，那么學(xué)校組織的一系列講座中的學(xué)術(shù)性講座就是可以豐富我們的視野，讓我們的學(xué)問(wèn)更加全面，人生更加豐實(shí)的養(yǎng)分。聽(tīng)完了這

4、些教授學(xué)者關(guān)于社會(huì)方方面面的演講之后，我們這些還處在象牙塔中的學(xué)子也漸漸萌發(fā)思索社會(huì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的想法，因此傾聽(tīng)此類的講座，就真的是我們夢(mèng)寐以求的，而且每次去的人都是特殊的多，排的長(zhǎng)龍更是可以排到飯?zhí)?。這不僅是因?yàn)橹v授者多是該領(lǐng)域的資深人士，更多的時(shí)候是因?yàn)樗麄兡軒Ыo我們更多的學(xué)問(wèn)，擴(kuò)大我們的視野，培育我們的思維力量。傾聽(tīng)著這些學(xué)者教授講解并描述關(guān)于科學(xué)的神秘、漢字的精華、經(jīng)濟(jì)的起伏、歷史的蹤跡等等一些精妙絕倫的演講，心中總是會(huì)多幾分對(duì)大自然神奇的憧憬、對(duì)科學(xué)世界的崇拜、對(duì)現(xiàn)行經(jīng)濟(jì)危機(jī)的擔(dān)憂。可能是因?yàn)橛悬c(diǎn)厭倦了課堂上中規(guī)中矩的學(xué)問(wèn)傳授，對(duì)這種講座那樣的自由式學(xué)問(wèn)承受就變得有一種從未有過(guò)的好感，平

5、常覺(jué)得難以理解的學(xué)問(wèn)有時(shí)候通過(guò)聽(tīng)講座的方式就變得易容反掌。而如今，大學(xué)時(shí)代的講座就要離我們遠(yuǎn)去，仔細(xì)反思著這幾年在講座中的收獲，可以概括為以下幾點(diǎn)： 1、看法打算生活，這是我在其中一個(gè)講座上聽(tīng)來(lái)的名言。雖然在聽(tīng)這個(gè)講座之前，早就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話，并且可能早已熟記于心，但是這也僅僅就停留在他的表層意義上。在現(xiàn)實(shí)生活中每個(gè)人都有不同的生活軌跡，有的人成為單位的中流砥柱，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值;有的人始終碌碌無(wú)為;有的人牢騷滿腹，總以為別出心裁，而到頭來(lái)仍一無(wú)所。但是眾所周知，除了少數(shù)天才，大多數(shù)人的稟賦相差無(wú)幾。那么是什么在造就我們的不同呢?我們做任何事情，成敗的關(guān)鍵不在于客觀因素，而在于我們做事的看法

6、?？陀^困難確實(shí)存在，但關(guān)鍵在于我們是直面困難、解決困難，還是回避困難、在困難面前放棄，這便是一個(gè)看法問(wèn)題。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)："真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血'。如今我們即將告辭青青校內(nèi)，步入社會(huì)，重新面對(duì)人生的另一挑戰(zhàn)，或許道路不肯定那么平坦，但是只要我們以主動(dòng)的看法面對(duì)困難，不為困難所嚇倒，肯定就可以戰(zhàn)勝困難，成為一名生活和工作中的勇士! 2、學(xué)無(wú)止境，要時(shí)刻保持虛心、慎重的作風(fēng)。四年的時(shí)間，在這屬于我的校內(nèi)中，聽(tīng)過(guò)的講座內(nèi)容漸漸也隨著時(shí)間的消逝漸漸淡出我的腦海，但是依稀還記得曾經(jīng)的某一次講座是爭(zhēng)論學(xué)習(xí)這個(gè)話題的。從一個(gè)人呱呱落地到他的生命完畢，整個(gè)過(guò)程都在

7、不停地學(xué)習(xí)，人的生命太渺小了，而世界又是那么的大，我們只有不停的吸取生活中的養(yǎng)料，才可以不停地增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)以面對(duì)這個(gè)足夠強(qiáng)大的世界。而當(dāng)今的社會(huì)更是以光速般的速度時(shí)刻進(jìn)展更新，你假如想要在生活面前做一個(gè)強(qiáng)者，就必需不斷地完善自己，學(xué)習(xí)不同的事物，只有這樣才可以跟上時(shí)代的步伐。因?yàn)槁?tīng)這個(gè)講座的時(shí)間是在幾年之前，可能教師當(dāng)時(shí)講的話我已經(jīng)不能完全一字不漏的表達(dá)出來(lái)，但是他的道理也許就是這樣。而如今，經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的洗禮，我們這群同學(xué)即將轉(zhuǎn)變身份投入到社會(huì)的大家庭中，雖然同學(xué)時(shí)代的生活將要進(jìn)入尾聲，但是這不意味著我們的學(xué)習(xí)也就此宣告完畢，步入社會(huì)中等待我們?nèi)W(xué)的學(xué)問(wèn)更多，我們更要時(shí)刻保持虛心、虛心的求學(xué)看法

8、，連續(xù)學(xué)習(xí)生活著本大課本。 如今，伴隨著大同學(xué)活的完畢，想要在傾聽(tīng)這些講座的時(shí)機(jī)就真的是微乎其微了，回想這幾年在大學(xué)校內(nèi)中收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從學(xué)校組織的這些講座中獲得的就不少，雖然說(shuō)這些講座不能讓人醍醐灌頂，但至少能讓我受益匪淺，它們是我人生旅途上的一道亮麗風(fēng)景，是指引我不斷向前攀登的一盞明燈。 聽(tīng)講座的總結(jié)篇二 不知不覺(jué)我已近快畢業(yè)了，如今回憶起來(lái)，這大學(xué)四年來(lái)的聽(tīng)講座，我從中受益匪淺。 還記得第一次去聽(tīng)講座場(chǎng)景，那時(shí)的我還只是一個(gè)傻乎乎的大一新生，只是聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)講座可以加學(xué)分就去聽(tīng)。如今想想未免覺(jué)得有些荒唐，但卻就是這個(gè)看似荒唐的行為，讓我從今迷上了208那個(gè)有著濃濃的學(xué)術(shù)氣息的講學(xué)廳，讓我在大

9、學(xué)的四年里不至于真的荒廢了一切! 大學(xué)這四年，聽(tīng)過(guò)多少講座，早已數(shù)不清;這四年，聽(tīng)過(guò)多少講座，說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái)。每一次講座，都有可供我們借鑒的地方。教授們、講師們，每一位，無(wú)不是陸海潘江，他們那幽默、詼諧、睿智的言語(yǔ)始終回蕩在我的腦海里，鼓勵(lì)著我，指引著我。 雖然有一些講座的詳細(xì)內(nèi)容我已遺忘，但有一些卻留個(gè)我很深入的印象。比方我聽(tīng)過(guò)的趙玲玲教授關(guān)于"如何在面試中脫穎而出'的講座，聽(tīng)完以后的確給了我很大的關(guān)心。作為一名大四的準(zhǔn)畢業(yè)生，面臨著嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，那我們應(yīng)如何從中脫穎而出?除了高學(xué)歷的證書(shū)外，根本的面試技巧和職場(chǎng)禮儀也是我們邁向勝利必不行少的一局部。一開(kāi)頭，趙玲玲教授講解并

10、描述打算第一印象要素中包括外表、舉止儀態(tài)、交談內(nèi)容。講座圍圍著主題簡(jiǎn)述以下四個(gè)方面： 一：提出男女正確的著裝方式。套裝、配飾選擇與顏色搭配均以簡(jiǎn)潔、大方、穩(wěn)重為主，衣服的面料要選擇質(zhì)感好的。 二：簡(jiǎn)述正確的站姿、坐姿、行姿。如站時(shí)要挺胸收腹，行走時(shí)優(yōu)雅穩(wěn)健。 三：從肢體語(yǔ)言方面提出建議。 四：簡(jiǎn)述應(yīng)聘面試時(shí)的禮儀，包括進(jìn)出門禮儀、交談禮儀、肢體禮儀。 講座共分兩個(gè)環(huán)節(jié)：第一環(huán)節(jié)是教師對(duì)男女生的穿衣禮儀、穿衣顏色的搭配以及站姿、坐姿、行姿進(jìn)展講解，還現(xiàn)場(chǎng)找了兩位同學(xué)手把手的教。其次環(huán)節(jié)是進(jìn)展如何化好面試妝的介紹，到達(dá)了講座的高潮。教師親自為現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)作模特，給大家做示范，從各個(gè)詳情入手，認(rèn)真描繪

11、在職場(chǎng)中需留意的問(wèn)題。 又比方我聽(tīng)過(guò)的王樂(lè)夫院長(zhǎng)關(guān)于我的漂亮祖國(guó)在長(zhǎng)春的講座，聽(tīng)完以后我的確是有很大的感受。講座是關(guān)于周游方面的，旅游能給人帶來(lái)靈感，許多時(shí)候，有一些難題始終被困住了，久久不能得到解決，有時(shí)侯出去逛逛，或許久突然來(lái)了靈感，一切難題都因迎面而解。旅游還能使人的心胸更加寬廣，在許多狀況下，喜愛(ài)旅游的人心胸都是比擬寬廣的，并不是因?yàn)槠湫男貙拸V才喜愛(ài)上旅游，而是在旅游的過(guò)程養(yǎng)成的一種氣質(zhì)。愛(ài)旅游的人，在游山玩水的過(guò)程中，和各種各樣的人打交道，和各式各樣的事接觸，慢慢地人也就變得大氣，而這種大氣會(huì)讓別人覺(jué)得更愿意與之相處。 在這大學(xué)的四年里，我很慶幸自己能堅(jiān)持去聽(tīng)了那么多各種各樣的講座，

12、我也在這過(guò)程中不斷的豐富自己，完善自我，為自己即將到來(lái)的職業(yè)生涯積聚著能量，我盼望終有一天，我也能像我的教師們一樣，以自己豐富的學(xué)識(shí)、不俗的談吐去滋養(yǎng)我的同學(xué)們 聽(tīng)講座的總結(jié)篇三 大學(xué)時(shí)間不知不覺(jué)地在飛逝流淌，如今畢業(yè)季如期而至，我也成為了一位即將走向職場(chǎng)、告辭校內(nèi)的準(zhǔn)畢業(yè)生。如今回憶起來(lái)，這大學(xué)四年來(lái)的聽(tīng)講使我從中受益匪淺。剛開(kāi)頭是為了學(xué)校的指標(biāo)而聽(tīng)講座，而在之后卻是為了進(jìn)步自己的綜合素養(yǎng)、開(kāi)拓自己的視野而聽(tīng)講座。非常感謝大學(xué)校內(nèi)有這樣的平臺(tái)可以讓我學(xué)到更多的課堂上學(xué)習(xí)不到的學(xué)問(wèn)。大學(xué)這四年的每一次講座，都有可供我們借鑒的地方。教授們、講師們，他們每一位無(wú)不是陸海潘江，他們那幽默、詼諧、睿智

13、的言語(yǔ)始終回蕩在我的腦海之中，鼓勵(lì)著我，指引著我?；叵肫鸬谝淮稳ヂ?tīng)講座場(chǎng)景，那時(shí)的我還只是一個(gè)的大一新生，只是聽(tīng)說(shuō)聽(tīng)講座可以加學(xué)分就去聽(tīng)。如今想想未免覺(jué)得有些荒唐，但卻就是這個(gè)看似荒唐的行為，讓我從今迷上了學(xué)院大禮堂那個(gè)有著濃濃的學(xué)術(shù)氣息的講學(xué)廳，讓我在大學(xué)的四年里不至于荒廢了學(xué)業(yè)的地方。 對(duì)于我而言，生命的旅程是在于過(guò)程而不是結(jié)果。生命中應(yīng)當(dāng)有一次為了幻想奮不顧身、全心全意的追求，而這努力追求的過(guò)程終將會(huì)成為生命中一筆珍貴的財(cái)寶。回想起一場(chǎng)名為考研的講座，教師從考研的角度給我們剖析了將來(lái)人生的選擇，正處在大學(xué)道路上的我們，應(yīng)當(dāng)時(shí)常想想我們將來(lái)的道路，當(dāng)我們站在畢業(yè)的十字路口時(shí)，是連續(xù)求學(xué)這條

14、道路?還是找工作?又或者是自己創(chuàng)業(yè)?這都是我們應(yīng)當(dāng)考慮的問(wèn)題，假如連續(xù)求學(xué)那我們?nèi)缃窬蛻?yīng)當(dāng)為再一次升學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己的目的。因?yàn)橹挥羞@樣我們才能在自己的人生道路上走的更好更遠(yuǎn)，才不會(huì)被這個(gè)社會(huì)淘汰。 相對(duì)于高中來(lái)說(shuō)，大學(xué)并不是我們勞碌后的休息階段，而是我們?nèi)松恼嬲_(kāi)頭階段，我們要讓它有其自己的價(jià)值，讓自己的大同學(xué)活改善而有意義。學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn)技能，拿到學(xué)位證、畢業(yè)證，只是作為一個(gè)大同學(xué)應(yīng)當(dāng)做的最低標(biāo)準(zhǔn)。我們還要熬煉、提升自己的綜合素養(yǎng)力量，全面進(jìn)展。如今社會(huì)需要的不僅僅是會(huì)想的人，更需要會(huì)做的人。要想真正融入社會(huì)，在社會(huì)中有一席之地，我們就得內(nèi)外兼修。 內(nèi)修學(xué)問(wèn)，外修力量，以全面進(jìn)展要求自己，才能更好的投入、回報(bào)社會(huì)。在勝利這條路上有很多困難，我們必需要有士氣、膽識(shí)、冒險(xiǎn)精神，它們是我們通向勝利的前提，就像是大樓的根基。 我們要每天不斷想自己的目的，讓它時(shí)刻清楚呈如今我們的腦海，推動(dòng)我們不斷努力奮斗，這樣幻想才能成真。正所謂"勝利者永不放棄，放棄這很難勝利'，總是勝利路上困難重重，我們也要堅(jiān)決信念，堅(jiān)持究竟，永不放棄!在通往勝利的路上我們遇到了很多困難，這是老天對(duì)我們的考驗(yàn)。在考驗(yàn)中，我們可以選擇了換方法，而不換目的，堅(jiān)決信念。大多數(shù)人喜愛(ài)換目的，而不換方法，就會(huì)漸漸降低標(biāo)準(zhǔn)，勝利的機(jī)率就越來(lái)越小了。學(xué)會(huì)不換目的，換方法，