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文檔簡介
1、everyone has inertia and negative emotions. successful people know how to manage their own emotions and overcome their inertia, and illuminate and inspire those around them like the sun.同學(xué)互助一起進(jìn)步(頁眉可刪)2021年高二優(yōu)秀作文錦集7篇 高二優(yōu)秀作文 篇1站在鏡子前,我看見了那張并不丑陋也未曾漂亮過的臉上,眉頭無意識的鎖著。原來在何時(shí),我已忘了將那抹憂郁撫平。從小,我都是一個(gè)很開朗的女孩,留著很短的頭發(fā)
2、,可以和男孩子玩成一片,臉上,永遠(yuǎn)都掛著笑容。我不懂得她們?yōu)槭裁匆菢颖瘋?,我只懂得快樂,只知道笑!笑,是我生活的全部。在路上遇到相識的人,無論是很熟還是不熟,我都會對他微微一笑。學(xué)會微笑,僅因如此。以前,我不習(xí)慣微笑,也不知道怎么微笑。我只會大笑,那種最最不淑女的笑。我出從來都不是一個(gè)淑女,也不會做很多淑女做的事,只會追著男生滿教室跑,野蠻的像個(gè)小魔女。因?yàn)榘?,我很?jīng)常被人嘲笑對于這些,我只是一笑而過。我是一個(gè)不懂得記住悲傷的事的人,從來不會在意他們說的一切,我依然會過的自由自在。我不喜歡煩惱,也無須煩惱。我只懂得快樂,只懂得笑!朋友說,我在看小說的時(shí)候總會露出很花癡的笑。其實(shí)我知道,我在看
3、信時(shí)也會如此!我承認(rèn)我是個(gè)花癡。我花癡著小說里幸福浪漫的故事,我花癡著信里字里行間透著的朋友的真情。要讓我感動其實(shí)很簡單,我就是這樣被感動著。我曾想過把自己冰凍起來,每次都是以失敗告終。我的本性是快樂的,所以我無法讓自己成為一個(gè)與本性完全相反的人。只是在經(jīng)歷了種種事之后,我沉默了,不再像以前那樣活潑了。我不再只懂得快樂了,我還學(xué)會了在吾人的角落里落淚,學(xué)會了在不開心的時(shí)候用文字來傾訴我的心情。笑,依然是我生活的全部!如果有一天,我忘記了如何去笑,我的生命就只剩下空白。它不是一張白紙,可以讓我重新再來,而是一個(gè)很空虛的洞,沒有任何東西。我以為我真會那樣,沒想到我的生活依舊多彩。原來,我沒忘記如何
4、去笑。努力地舒展眉頭,我對天空大聲喊:我還記得如何去笑!高二優(yōu)秀作文 篇2濃霧,寒冷,在迷茫里尋求掙扎;欲望,心愿,在失落中何處得慰藉。也許失敗是一個(gè)開始,也許成功是一個(gè)結(jié)束,不過流星般的一瞬,有時(shí)想想其實(shí)真正的自己,無論在何時(shí)都本有漢子的霸氣。霸氣,生命的一線光芒,也才是沖穿濃霧,打破失落的最具勇氣的人格魅力。每個(gè)人都有迷茫。失落的時(shí)候,有愚者有智者,有奸佞也有忠良。而總為何愚者。奸佞就是愚昧奸詐;智者忠良就是取義成仁,硬是一般正氣方剛?魅力,英雄所獨(dú)具的氣質(zhì),是生命里最耀眼的光輝。身材可以塑造,而魅力是需要學(xué)習(xí)的,一代天驕成者霸王之氣,總有那非凡的氣質(zhì)。西楚霸王的霸氣,是斬關(guān)過將不回頭,是
5、放虎歸山?jīng)Q沛公,是自刎烏江拜江東。他的氣質(zhì)是中華民族靈魂的一個(gè)重要特征。他的霸氣是現(xiàn)代商場中一將在首,獨(dú)占鰲頭的高效企業(yè);是平等競爭。公平對決應(yīng)有的保障;是商海里被拋出而格守正道的文明企業(yè)。這才是真正的霸氣,有著超然的人格魅力,我們應(yīng)該學(xué)習(xí),我們應(yīng)有的霸氣!美國有霸氣,俄羅斯有霸氣,英法有霸氣,而又正因此它們不懈努力增強(qiáng)國力,擁有了相對的和平。相互的牽制。而中華,五千年古國只有擁有了自己的實(shí)力,具備了一個(gè)民族應(yīng)有的氣質(zhì),凌云大志的霸氣才能真正立于世界強(qiáng)林,立于不敗之地。我們不反對叛逆。囂張,也不刻意追求驚鴻一瞥,因?yàn)樗鼈儽揪褪菓?yīng)有的個(gè)性,也可以視之為魅力,然而又有誰能缺少這樣的魅力-霸氣。雄,
6、排山倒海,天撼地坼;敢,一世沖刺,直破黑途;霸,賤棄魑魅,潔身自好。這才是勇氣,真正能稱之為魅力的霸氣!人,要有霸氣,失敗與沒落時(shí)才有超然的魅力!社會,要有霸氣,和諧需要霸氣凌志中對壘的平衡!國家,要有霸氣,世界的和平只要在盛威強(qiáng)大中筑成!所以,霸氣,無處不在的人世魅力!高二優(yōu)秀作文 篇3葡萄牙一兼職畫家依靠直覺作畫;達(dá)芬奇依靠視覺繪畫;水墨畫家趙奇相信,繪畫依靠的是感覺而不是理論。我認(rèn)為,繪畫本身就是我的依靠,讓我的心變得寧靜。心中所想?yún)s總會與眼前所見的不同,當(dāng)我們把眼前所見賦予了自己的思想和感情,便成為藝術(shù),正如畫家的作品中表現(xiàn)的景物都如一場戲般,它的高潮是每一筆留下的感情,就像那些超現(xiàn)實(shí)
7、主義的繪畫中,往往能反映出一個(gè)時(shí)代的靈魂。記得海泉老師在一次選秀節(jié)目中評價(jià)給那些選手的一句話:唱歌要"過嗓""過腦"和"過心".繪畫亦如此,我們用畫筆支撐起心與畫的橋梁,然而一些人走過去,卻不一定能找到繪畫的真諦,也許我也在這里徘徊了很久,那些標(biāo)著"藝考素描考試范畫"的參考書,好似你的技巧總會在畫中顯的格格不入。在一次寫生課上,老師講述了曾經(jīng)的一段經(jīng)歷,什么是寫生!為什么要寫生,倘若一臺相機(jī)能代替化作,那還需要繪畫嗎?我們絕不能將景物"移動"在畫紙上,當(dāng)我們畫到某一景物而有感時(shí),必定是帶著自己的
8、想法和感觸。我想,這就是繪畫中的"過腦"吧,勾劃的是景更是情,沉淀出的作品才能打動人心,繪出的藝術(shù),畫出的感情,這樣的感情總會與我的生活相遇,像吸鐵石般緊抓著我的心。"打光畫吧?"畫室中常聽到這樣的話,那樣,只好淡淡一笑,"自然光更美"我總說,我不會創(chuàng)作,但我喜歡"品"畫,與那些藝術(shù)家的畫作交結(jié)在一起,是敬畏,更是摯友般的交談,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)空間,一個(gè)只有懂得藝術(shù)的靈魂的'生源地,在一種詮釋了超現(xiàn)實(shí)的空間表達(dá)中洗禮了心中所有的雜質(zhì),往往大師筆下的一景一物,都在用心靈,用生命去釋放對藝術(shù)的理解,所有,當(dāng)我經(jīng)
9、歷了這般精神和心靈的沖擊時(shí),猛地渴望著甩出一筆,跟著心的感覺,甩出一筆不帶畫技的作品,不論是豁達(dá)還是細(xì)膩,但這就是依靠,放下那些技巧,就是放下腳下的絆腳石,用心繪畫,是用心與自己的感情相遇,那些不帶任何雜質(zhì)的情感,汩汩流入心中,這就是"過心"吧,是我本身就依靠著你,依靠著你給我的單純的感動,讓我的心寧靜,再寧靜。也許藝術(shù)就是這樣,是心與畫的依靠為我打開一扇窗,不斷的輸出我的感情,也在傳遞更廣闊的視野,讓我找到了源于藝術(shù)中最本真的依靠。高二優(yōu)秀作文 篇4同往年一樣微涼的秋風(fēng)正悄然吞噬著盛夏殘留的余溫,秋季還是帶著它獨(dú)有的韻味如期而至,不同的是我一步入高二。剛開學(xué)的時(shí)候,感覺那
10、群跟自己同窗一年的同學(xué)依舊有些陌生,兩個(gè)月的暑假不算太過漫長,但足夠讓人在不經(jīng)意間淡忘。于是帶著那份云里霧里的迷茫,我站上了高二的起跑線。高二的課時(shí)明顯要比高一安排得緊湊,面對老師生疏的臉多多少少有些不習(xí)慣。但無論如何這都是個(gè)嶄新的開始,而我要做的是打起精神用最短的時(shí)間去適應(yīng)周圍的變化。突然意識到自己也需要改變,做些成長的改變,學(xué)會懂事、學(xué)會長大。開學(xué)第三周我便經(jīng)歷了了將近一星期學(xué)農(nóng)學(xué)工的生活。這無疑是同學(xué)之間又一次重新的認(rèn)識與了解,暫別對親情的依賴,沒有友情的支持和陪伴即便是短短七天也將寸步難行。七天里開始體驗(yàn)到什么叫同舟共濟(jì),集體的概念在腦海里日趨鮮明,學(xué)農(nóng)學(xué)工的過程中我更悟出了不少生活的
11、真諦。生活原來就是一門藝術(shù),而我們必須善于動手,善于發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造才能看見生活光鮮亮麗的一面。生活的真諦并沒有載入課本教材中的某一章節(jié),你無法用公式去計(jì)算也無法用理論去解釋。只有親力親為通過實(shí)踐去驗(yàn)證,你才會對人生有所體悟,我們每個(gè)人都會經(jīng)歷成長中這一微妙的過程。學(xué)習(xí)讓我們遨游在知識的海洋不斷充實(shí)自己。曾經(jīng)以為只要那樣便能使人變得睿智,卻孰不知跳開這片浩瀚無垠的海洋外面是更為廣闊無邊的天際,自己原來引以為傲的能力相較之下簡直是自慚形穢。我們能夠識別花市中的玫瑰和郁金香卻惟獨(dú)分不清農(nóng)地里那片綠油油的芽兒到底是冬瓜還是南瓜;我們能夠動動筆桿子寫些不入流的_卻惟獨(dú)拿不了鋤頭鐵耙下田耕地;我們熱忠于西洋的
12、圣誕節(jié)和愚人節(jié)卻惟獨(dú)推算不出中國古代的農(nóng)歷節(jié)氣;我們稱自己是新世紀(jì)的主人翁但一旦脫離了父母生活就開始雜亂無序,完全沒辦法自理處在這樣的大千世界我們所學(xué)會的真可以算是少之又少,短短的七日我仿佛對自己又有了更深層次的了解,站在高二的跑道上我似乎找到了前行的方向。如果說人生的缺憾是種美,那么人生的意義大概就是不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步借此來填補(bǔ)自生存在的漏洞,將缺憾至最低吧!高二優(yōu)秀作文 篇5萬能的造物主,造就了蕓蕓眾生,也造就了千奇百怪的興趣,這些興趣的精靈們督促著每一個(gè)人為了夢想而上下求索。淵博的學(xué)者說:“興趣是人生最好的老師,只要有了興趣,誰不怕一門學(xué)門研究不透?!痹诖搜灾笇?dǎo)下,愛迪生為了光明而矢志不渝地
13、踽踽獨(dú)行;牛頓為了萬有引力定律而孜孜不倦的引導(dǎo)定律;朱光亞為了核武器而不畏艱難地攻克難關(guān)。文學(xué)學(xué)者因?yàn)榇搜詣?chuàng)建了“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”的生動比喻;創(chuàng)建了“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”的貼切比喻;創(chuàng)建了“無一日不讀書”的佳話。偉大的藝術(shù)家說:“興趣是通往藝術(shù)殿堂的偉大途徑?!必惗喾沂艽擞绊懀磷碛诿\(yùn)交響曲的韻律中,不能自已;張擇端受此言影響,陶醉于清明上河圖的車水馬龍,人頭攢動的景象中,開懷大笑;齊白石老人受此影響,走進(jìn)到蝦的海洋,覺的自己似乎與其共舞。勤奮的工人說:再漂亮的詞話都難以形容產(chǎn)品做出時(shí)的痛快?!巴踹M(jìn)喜對于此言感受頗深,為了開通中國第一個(gè)油井的偉大興趣愛好,
14、高喊”北風(fēng)當(dāng)電扇,大雪是炒面,天南海北來會戰(zhàn),誓奪頭號大油田?!案?!干!干!”和“可少活二十年拼命也要拿下大油田!”因?yàn)榕d趣,使其成為新中國響當(dāng)當(dāng)?shù)念^號“鐵人”。無論是勤勞的工人,偉大的藝術(shù)家,淵博的學(xué)者乃至三百六十行的各式各樣的人們,都因?yàn)榕d趣成就了不朽的人生,然而如今“興趣”卻在變味,甚至令人嗤之以鼻。無數(shù)的家長們?yōu)榱撕⒆觽冃∩?,將一個(gè)個(gè)所謂命運(yùn)強(qiáng)加給孩子們,原本喜愛圖畫的孩子,被迫學(xué)架子鼓鋼琴等寵然大物,家長培養(yǎng)興趣是對的,可是他們卻與孩子們的愿望背道而馳,其結(jié)果只能是事倍功半。俏把人生比作一輛嶄新的汽車,而興趣就是人生的馬達(dá),它鞭策著第一個(gè)人趕緊啟動;俏把人生比作一股兇猛的海浪,而興
15、趣就是人生的地震,它不斷促使著每一個(gè)人趕緊上前。無論是貝多芬,還是愛因斯坦,王進(jìn)喜等都由興趣成就了足民彪炳史冊和功業(yè)。同樣面對著如今卷帙浩繁的書籍,我們不應(yīng)等山過來,而應(yīng)“山不過來,我就過去?!敝鲃诱埨t,用興趣去學(xué)習(xí)每一科目吧!高二優(yōu)秀作文 篇6大自然的弱肉強(qiáng)食,有人看到了殘忍;生物的新陳代謝,有人看到了悲傷。題記大千世界,蕓蕓眾生,誰能留下一道縫隙讓陽光雨露灑入心田?又是誰能播下勇氣和自信的種子,收獲一方良田?尋尋覓覓尋不到活著的自信。我封閉了自己,與世隔絕,永遠(yuǎn)待在自己的小天空里,別人進(jìn)不來,我也不想沖出去。是面對競爭,怕了嗎?那個(gè)叫做“幸福”的家伙從來不會光顧我。我捫心自問。曾有一段時(shí)間
16、,我把成績視為一根救命的藤索,企圖握著它擺脫無盡的深淵。誰才是我的守護(hù)神?但是,我失敗了,敗得一塌糊涂,對手狡黠的笑,折磨的我難以入睡。是的,競爭使我感到了害怕和恐懼,我害怕會失敗,更害怕再次失敗,每一次期望越大失望也就越大。也許下一次我會摔得更慘。閉上眼睛,不敢想象。我?guī)缀踹B笑容都沒有過。于是,我選擇了逃避,逃避現(xiàn)實(shí),逃避現(xiàn)實(shí)中的一切。一次次,我在虛幻與現(xiàn)實(shí)中游蕩,在黑暗與光明間穿梭,在勇敢與懦弱里徘徊。我在做什么?!每天只是形式般度過,歲月如金,過的有什么意義?你應(yīng)該站起來!我猛然醒悟,原來我所謂的逃避競爭只不過是在逃避我自己!幾十個(gè)日日夜夜就在我的嘆息與怯懦中從指縫間流過。這是我嗎?是那
17、個(gè)敢作敢當(dāng)?shù)奈??是那個(gè)勇敢自信的我?還是那個(gè)豪氣震云霄的天不怕地不怕的我?在畏縮中,我丟了自己。競爭怕什么?難道一次失利意味著永久的失敗嗎?不敢做強(qiáng)者的人就永遠(yuǎn)做不成強(qiáng)者!如果沒有花和花的競爭,又哪來的花香四溢、爭妍斗艷?如果沒有樹和樹的競爭,又哪來的參天大樹,直沖云霄?如果沒有溪與溪的競爭,又哪來的波浪滔天,生靈活水?世界因?yàn)橛辛烁偁幉鸥迂S富多彩?!斑青辍保粡堈掌南聛砹?。照片中的我,干什么呢?哦,smile?yes,is smile!高二優(yōu)秀作文 篇7在生活中,我們都應(yīng)該準(zhǔn)備一把精致的梳子,時(shí)常用它梳掉生活的那些枯枝殘葉。讓我們的人生更加完美,不留遺憾。時(shí)間對于每個(gè)人都是公平的,在如此
18、有限的生命里,我們要經(jīng)常的、認(rèn)真的清點(diǎn)那些過往的人和事。只有經(jīng)常清點(diǎn)生活,理清思路,才能有一個(gè)更明確的目標(biāo)指引自己前行。陶淵明少有“猛志逸四海,騫翮思遠(yuǎn)翥”(雜詩)的大志,孝武帝太元十八年(393),他懷著“大濟(jì)蒼生”的愿望,任江州祭酒。陶淵明十三年的仕宦生活,自辭彭澤縣令結(jié)束。這十三年,是他為實(shí)現(xiàn)“大濟(jì)蒼生”的理想抱負(fù)而不斷嘗試、不斷失望、終至絕望的十三年。最后、賦歸去來兮辭,表明與上層統(tǒng)治階級決裂,不與世俗同流合污的決心。之后,他歸隱田園,成為了著名的“田園詩人”。舍棄功名利祿,追求精神上的輕松愉悅。這是他清點(diǎn)生活的結(jié)果。清點(diǎn)生活的過程是快樂的,也是痛苦的。因?yàn)樯钪杏刑嗟臇|西讓我們眷戀,總是難以割舍。清點(diǎn)生活,并不像清點(diǎn)貨物如此簡單。生活有苦有甜,有悲也有喜。能否清點(diǎn)正確,就意味著我們能否認(rèn)識過去??墒羌热灰h(yuǎn)行就要輕裝上陣,否則壓垮我們的不是路途的艱辛,而將會是沉重的行囊。在我們?nèi)粘I钪?,我們也要?jīng)常清點(diǎn),比如我們很小的一個(gè)壞習(xí)慣,如果不及時(shí)清理,就可能影響你
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