2021年高中班主任工作計劃高三

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年高中班主任工作計劃高三 為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處，班級管理、學(xué)習(xí)成果更好地實現(xiàn)最終的騰飛。高3的班主任教師要做好工作方案。接下來，我跟你共享2021高中班主任工作方案高三。 2021高中班主任工作方案高三 篇【1】 一、學(xué)情分析 高三班現(xiàn)有同學(xué)人，其中男生人，女生人，作為文科一般班，同學(xué)學(xué)習(xí)根底較差，行為習(xí)慣較差，高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全班級前50名的同學(xué)有人，總成果在400分的同學(xué)有人整體成果較差，但進展態(tài)勢較好，共有人因違背校紀校規(guī)懲罰。 二、工作要點 1.加強思想訓(xùn)練，進步思想覺悟水準。思想是行動的

2、先驅(qū)。為進步同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對同學(xué)的思想訓(xùn)練主要從以下幾個方面進展; 抱負訓(xùn)練確定學(xué)習(xí)的詳細目的，人生的大目的。 看法訓(xùn)練敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性與主動性)。 典型訓(xùn)練向好同學(xué)學(xué)習(xí)，向第一看齊。 信念訓(xùn)練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強標準訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓同學(xué)每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，但凡學(xué)過的學(xué)問都應(yīng)當會，但凡做過的題都應(yīng)當對，但凡要求記住的都應(yīng)當牢記在心。努力

3、做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，實在打好根底。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到"活到老，學(xué)到老'。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3.加強學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)"新教材、新大綱、新教法'的特點，根據(jù)高考形勢的改變，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的根底上，結(jié)合高考最新形式，仔細討論教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)訓(xùn)練同學(xué)在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，特長科順其自然。 (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對同學(xué)進展分類，實行分層推動。 (

4、3)加強對同學(xué)的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，增加同學(xué)的標準意識，努力進步學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，進步主動認知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用，進步同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。 (5)當好任課老師和同學(xué)的橋梁，搞好師生協(xié)作，建立一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)制造一個良好的環(huán)境。 4.加強完善班干部建立，營造良好的氣氛。詳細做到： (1)定期召開班干部會議，大力開展閱歷溝通和思想訓(xùn)練活動，培育班干部的效勞意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，進步其工作程度，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。 (2)分工明確、各負其責，對班內(nèi)

5、的各項事務(wù)明確到位、安排到人。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權(quán)，每一位同學(xué)必需準時、仔細、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù)，假設(shè)出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。 5.強化日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、同學(xué)一日常規(guī)、課堂公約等措施標準同學(xué)，使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 6.開展活動，豐富同學(xué)生活。高三的學(xué)習(xí)是緊急勞碌的，為使同學(xué)樂學(xué)、愛學(xué)，讓主動參與學(xué)校組織的各種活動，營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。 高三這一年是關(guān)鍵的一年，是整個高中的沖刺年，是班級能否可持續(xù)向好的方向進展的關(guān)鍵時期。信任在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們

6、班會會獲得令人滿足的成果的。 2021高中班主任工作方案高三 篇【2】 進入高三，師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會、家長重點關(guān)注的對象，這無形中對高三師生造成了強大的心理壓力， 高三上學(xué)期班主任工作方案 。作為高考參加對象的同學(xué)，素養(yǎng)的凹凸、成果的好壞，社會把更多的壓力放到了輔導(dǎo)考生的教師身上了，而作為一名高三老師，心理壓力的確比擬大，但作為高三的班主任來講，責任更大大。面對現(xiàn)實，班主任要為同學(xué)營造一個良好的班級氣氛和環(huán)境，使同學(xué)在良好的氣氛中到達身心和諧進展、進步學(xué)習(xí)成果。本學(xué)期我將主要做好以下幾方面的工作： 一、指導(dǎo)思想 在學(xué)校指導(dǎo)下，以突出表達同學(xué)主體為中心，加強對同學(xué)的思想訓(xùn)練、道德訓(xùn)練、法制

7、訓(xùn)練、心理安康訓(xùn)練、責任訓(xùn)練、抱負訓(xùn)練，感恩訓(xùn)練等，進步同學(xué)自我訓(xùn)練力量、自主管理力量，培育同學(xué)具有健全人格，具有拼搏進取精神，爭創(chuàng)高考抱負成果， 二、主要工作 (一)、營建高考氣氛，讓同學(xué)盡早進入狀態(tài)。 1.通過主題班會、辯論等形式，讓同學(xué)理解和認識高考形勢和動態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在同學(xué)心目中的重量，激發(fā)同學(xué)的參加熱情和對學(xué)問的渴望。 2.通過對高考過來人所寫的文章對本班同學(xué)進展的閱歷教訓(xùn)和心理體驗的溝通，消退同學(xué)對高考的恐懼感、生疏感，讓同學(xué)零間隔 地感悟高考。 3.通過班級班貌的布置和高考抱負的規(guī)劃，激發(fā)同學(xué)對抱負追求的欲望和對高考的親近感。 4.強化科代表的職能和作用，使

8、他們真正成為學(xué)科的帶頭人、教師的好幫手、同學(xué)的貼心人。 5.樹立典范和典型，鼓勵同學(xué)奮勉向上。 (二)、學(xué)習(xí)生活中，讓同學(xué)保持昂揚向上的心態(tài)。 1.親密關(guān)注同學(xué)思想動向。 人有智力高潮低潮時，心情也同樣，所以作為班主任要親密關(guān)注同學(xué)的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的同學(xué)，要準時做工作，讓同學(xué)始終保持樂觀進取的心態(tài);對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象時，要準時發(fā)覺并實行措施加于調(diào)整，使同學(xué)到達心理安康的程度。 2.引進競爭機制。 針對同學(xué)每一次月考成果，總分名次來理解同學(xué)的階段學(xué)習(xí)狀況。同時讓同學(xué)確立下次的目的，通過實現(xiàn)目的，完成目的狀況與未完成狀況的比擬，找差距、找緣由、以求得在下一次考試中實現(xiàn)打

9、破。 三、日常生活中，關(guān)心同學(xué)解決實際困難。 1.生活有節(jié)奏，有規(guī)律。 催促同學(xué)做好方案，合理支配學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以最正確的身心投入學(xué)習(xí)生活。 2.落實家訪，理解同學(xué)生活實際。 針對本班成果較好的同學(xué)大都是住宿生，班主任要到宿舍，真實理解他們的生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時關(guān)心同學(xué)解除后顧之憂，以使同學(xué)全心投入到學(xué)習(xí)生活中。 2021高中班主任工作方案高三 篇【3】 本學(xué)期是高三第一學(xué)期，為把高三第一學(xué)期的工作做得更加扎實有效，讓同學(xué)的學(xué)習(xí)成果在最終一年實現(xiàn)更好、更快、最大限度的騰飛。現(xiàn)依據(jù)我班實際狀

10、況，結(jié)合高三學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)和進展要求，特制定本學(xué)期的工作方案： 一、學(xué)情分析 我班現(xiàn)有同學(xué)54人，是理科一般班，同學(xué)在高一時的學(xué)習(xí)根底很差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課和自習(xí)課情愿溜號的多，下課時能連續(xù)整理課堂內(nèi)容的少。高二期末聯(lián)考中，全班級前50名的同學(xué)有2人，總成果在學(xué)年600名之后的同學(xué)有12人，整體成果一般，男生學(xué)習(xí)不好的居多。 二、工作要點 1.加強思想訓(xùn)練，進步思想覺悟水準。思想是行動的先驅(qū)。為進步同學(xué)的思想素養(yǎng)應(yīng)對高三學(xué)習(xí)，對同學(xué)的思想訓(xùn)練主要從以下幾個方面進展; 抱負訓(xùn)練開學(xué)初確定學(xué)習(xí)的詳細目的，定好學(xué)習(xí)行動并形成墻壁文化，承受全體師生的監(jiān)視。 看法訓(xùn)練敢于吃苦，敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高

11、三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性與主動性)。 典型訓(xùn)練總結(jié)上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況，并嘉獎尖子生、學(xué)習(xí)進步大、單科尖子生，讓全班同學(xué)向好同學(xué)學(xué)習(xí)。 信念訓(xùn)練信任自己肯定能行，為自己的人生做最終的拼搏。 2.加強標準訓(xùn)練，即讓同學(xué)養(yǎng)成： (1)一絲不茍的學(xué)習(xí)看法。讓同學(xué)每頁書都要認仔細真地讀，每節(jié)課都要認仔細真地聽，每道題都要認仔細真地做，每個錯題要認仔細真地改。 (2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培育同學(xué)互幫互學(xué)，但凡學(xué)過的學(xué)問都應(yīng)當會，但凡做過的題都應(yīng)當對，但凡要求記住的都應(yīng)當牢記在心。努力做到四清：堂堂清、日日清、周周清、月月清。不留疑點，不留死角，實在打好根底。 (3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴格的

12、學(xué)風(fēng)，不僅應(yīng)堅持一周、一月、一學(xué)期，而且應(yīng)當堅持幾年、十幾年甚至幾十年。做到"活到老，學(xué)到老'。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。 3.加強學(xué)法指導(dǎo)。依據(jù)"新教材、新大綱、新教法'的特點，根據(jù)高考形勢的改變，要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的根底上，結(jié)合高考最新形式，仔細討論教學(xué)管理的新對策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)訓(xùn)練同學(xué)在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科浸透上下功夫，特長科順其自然。 (2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對同學(xué)進展分類，實行分層推動。 (3)加強對同學(xué)的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成訓(xùn)練，增加同學(xué)的標準意識，努力進步學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，進步主動認知的力量。 (4)發(fā)揮優(yōu)秀同學(xué)的模范帶頭作用，進步同學(xué)學(xué)習(xí)的主動性，努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng)。 (5)當好任課老師和同學(xué)的橋梁，搞好師生協(xié)作，建立一個師生和諧的班集體，為教學(xué)、為學(xué)習(xí)制造一個良好的環(huán)境。 4.強化日常管理，培育良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用，通過建章立制，制