高二語文周周練Word版

1、高二語文基礎(chǔ)知識(shí)訓(xùn)練（4）一、【語言文字運(yùn)用】1給下面加點(diǎn)的字注音。 長(zhǎng)不滿七尺，滑稽多辯，數(shù)使諸侯，未嘗屈辱。 時(shí)賜余瀝，奉觴上壽，數(shù)起，飲不過二斗徑醉矣。 優(yōu)旃恨歸漢，數(shù)年而卒。 淳于髡說之以隱曰 王曰：“笑豈有說乎？” 威王大說，置酒后宮。 先生飲一斗而醉，惡能飲一石哉！其說可得聞乎？ 于是王乃使以馬屬太官。 病且死，屬其子曰 此知可以言時(shí)矣2下列各組中加點(diǎn)的字解釋錯(cuò)誤的一組是（ ） A天子以為然，發(fā)卒數(shù)萬人作渠田 作：造 B而道河北行二渠，復(fù)禹舊跡 道：通導(dǎo) C水頹以絕商顏 絕：渡，穿過 D歲因以數(shù)不登 登：登上，攀上3下列各組中加點(diǎn)的字的意義相同的一組是（ ） A引渭穿渠起長(zhǎng)安，并南

2、山下 并北山東注洛三百余里 B而韓聞秦之好興事，欲罷之 異時(shí)關(guān)東漕粟從渭中上，度六月而罷 C至于所過，往往引其水益用溉田疇之渠 及孟津、雒汭，至于大邳 D于是天子已用事萬里沙 于是為發(fā)卒萬余人穿渠4下列加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是（） A于是乃朝諸縣令長(zhǎng)（滑稽列傳） 燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊（鄒忌諷齊王納諫） B赍金百斤，車馬十駟（滑稽列傳） 赍持金玉以游說諸侯（史記李斯列傳） C于是莊王謝優(yōu)孟（滑稽列傳） 旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王（鴻門宴） D日暮酒闌，合尊促坐 （滑稽列傳） 怒發(fā)沖冠，憑闌處，瀟瀟雨歇（岳飛滿江紅）5. 翻譯下列句子。臣見其所持者狹而所欲者奢，故笑之。 寡人之過一至此

3、乎！為之奈何？ 以垅灶為槨，銅歷為棺，赍以姜棗，薦以木蘭，祭以糧稻，衣以火光，葬之于人腹腸。 封之寢丘四百戶，以奉其祀。 1 / 5居無何，二世殺死，優(yōu)旃歸漢，數(shù)年而卒。 6下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?（ ） A日寇本著“以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn)”的原則，對(duì)侵占地區(qū)進(jìn)行了敲骨吸髓的經(jīng)濟(jì)掠奪，實(shí)行了一套極嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)統(tǒng)治政策。 B三十歲，遠(yuǎn)離了年少輕狂和迷惘的羽·泉，親歷而立之年，悉心地記錄下自己內(nèi)心的變化、感受和對(duì)身邊人、事及環(huán)境越來越重的責(zé)任感。 C越來越多的人對(duì)“囧”的認(rèn)可使獨(dú)具只眼的商家也敏銳行動(dòng)起來，而且收效顯著。鞋身印有各種“囧”字圖案的李寧牌運(yùn)動(dòng)鞋很容易賣斷貨，而湖北大學(xué)西門

4、外一家奶茶店的“囧”字招牌也每每引得南來北往的人駐足、品茶。 D沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，侃侃而談地亂說一通并不能解決問題。7下列各句中，沒有語病的一句是 （ ） A大家要繼續(xù)解放思想，深化改革，面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，在科研和教育戰(zhàn)線上努力開創(chuàng)人才培養(yǎng)、知識(shí)創(chuàng)新的生機(jī)勃勃的新局面。 B他們?cè)谟龅嚼щy的時(shí)候，并沒有消沉，而是在大家的信賴和關(guān)懷中得到了力量，樹立了克服困難的信心。 C要學(xué)有專長(zhǎng)，同時(shí)努力拓寬知識(shí)面，用人類社會(huì)創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果豐富和提高自己。 D為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)宏偉目標(biāo)，我們必須緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)，堅(jiān)持不懈地實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。8下面是中央電視臺(tái)播出的一則關(guān)于“文明”的公益廣告，

5、請(qǐng)仿照畫線部分的句式，以“感恩”為主題寫一則公益廣告。有時(shí)候，文明離我們只不過是10公分的距離；有時(shí)候，也許只是幾十厘米的寬度；也有時(shí)候，可能只是一張紙的厚度；我相信，其實(shí)文明就在我們心中。我們會(huì)在生活中不經(jīng)意地流露。有時(shí)候，多一個(gè)手勢(shì)，對(duì)別人來說就是多一點(diǎn)體諒；有時(shí)候，多一點(diǎn)耐心的等待，對(duì)別人來說就是一種關(guān)愛；有時(shí)候，多一點(diǎn)點(diǎn)分享，對(duì)別人來說就是多一點(diǎn)溫暖。 答： 9仿照畫線句將其轉(zhuǎn)換成兩個(gè)具體的意象，使其表述生動(dòng)形象。我明白，就算美好的事業(yè)沒有開始就已經(jīng)結(jié)束了，那么這一輩子也不是就沒有指望了，因?yàn)榍懊娴穆愤€長(zhǎng)。我明白，就算_，就算_，那么，也不是說它們這一輩子就沒有指望了。10把下面句子組

6、合成語意連貫的一段話。那些果子，有的還沒熟透，有的掉在了半路上。我突然聽到了那茂密的果林里傳來悠揚(yáng)的牧童的笛聲了。我輕輕將它們摘下，放進(jìn)一只只竹筐里。就因?yàn)檫@是個(gè)收獲的季節(jié)吧，路上到處都是忙忙碌碌的人。我把裝得滿滿的一筐筐果實(shí)放到你家里。收獲了，我去果園采摘果實(shí)。它們掛在枝頭，有的被綠葉擋住了。答：_11閱讀下面一段文字，用一句話概括它的主要信息。（20字以內(nèi)）“利用影視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒，以學(xué)者獨(dú)特視角和通俗表達(dá)來拓寬文化的輻射面，這是一種文化對(duì)接，是文化啟蒙！”對(duì)文化遺產(chǎn)研究情有獨(dú)鐘的馮驥才委員，毫不猶豫地積極評(píng)價(jià)傳統(tǒng)文化的大眾化傳播。他說，“青少年吃著漢堡包之類舶來文化的粗糧長(zhǎng)大，與傳統(tǒng)文

7、化和歷史文化疏離太久，需要有人做工作把傳統(tǒng)與現(xiàn)代對(duì)接起來。文化應(yīng)該并且能夠走出書齋和校園，走向社會(huì)大眾?！币^佐、莫美娟、郭華三位代表認(rèn)為，這當(dāng)中體現(xiàn)的是社會(huì)的進(jìn)步。一方面，新媒介使文化可以面對(duì)更廣泛的受眾，讓思想傳播更迅速，但另一方面，楊偉光、馮驥才等委員也指出：“一定要防止商業(yè)化的過度炒作，讓文化啟蒙者更扎實(shí)地做啟蒙工作，而不是制造賣點(diǎn)。否則，文化產(chǎn)品難免步入從熱銷到滯銷再到削價(jià)處理的消費(fèi)周期，我們就不可能有真正的文化建樹，而是狗熊掰苞米，掰一個(gè)丟一個(gè)！”答： 。二、【句名篇默寫】12補(bǔ)足下列名句空缺的部分。 （1）不飛則已， ；不鳴則已， 。（史記·滑稽列傳） （2）爰淚后世，

8、 。鴻溝既劃， 。填閼攸墾， 。宣房在詠， 。（司馬貞河渠書贊） （3） ，豈不大哉！ ，亦可以解紛。（滑稽列傳）三、【現(xiàn)代文閱讀】（一）閱讀下面這首宋詩，完成1314題晚泊岳陽 歐陽修臥聞岳陽城里鐘，糸舟岳陽城下樹。正見空江明月來，云水蒼茫失江路，夜深江月弄清輝，水上人歌月下歸。一闕聲長(zhǎng)聽不盡，輕舟短楫擊如飛。13詩中有三處寫到“月”，請(qǐng)就此作簡(jiǎn)要賞析。14這首詩表達(dá)了作者什么樣的心情？是怎樣表現(xiàn)的？（二）閱讀下面一段文言文，完成后面的題目。田單者，齊諸田疏屬也。為臨菑市掾，不見知。及燕使樂毅伐破齊，盡降齊城，惟獨(dú)莒、即墨不下。燕引兵東圍即墨，即墨大夫出與戰(zhàn)，敗死。城中相與推田單，立以為將軍

9、，以即墨距燕。頃之，燕昭王卒，惠王立，與樂毅有隙。田單聞之，乃縱反間于燕，宣言曰：“齊王已死，城之不拔者二耳。樂毅畏誅而不敢歸，以伐齊為名，實(shí)欲連兵南面而王齊。齊人未附，故且緩攻即墨以待其事。齊人所懼，惟恐他將之來，即墨殘矣。”燕王以為然，使騎劫代樂毅。樂毅因歸趙，燕人士卒忿。田單又縱反間曰：“吾懼燕人掘吾城外冢墓，僇先人，可為寒心。”燕軍盡掘壟墓，燒死人。即墨人從城上望見，皆涕泣，俱欲出戰(zhàn)，怒自十倍。田單知士卒之可用，乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城，遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。田單又收民金，得千鎰，令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。田單乃收城中得千余牛，為絳繒衣，畫以五彩龍文，束兵刃于其角，而灌

10、脂束葦于尾，燒其端。鑿城數(shù)十穴，夜縱牛，壯士五千人隨其后。牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。牛尾炬火光明炫耀，燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。五千人因銜枚擊之，而城中鼓噪從之，老弱皆擊銅器為聲，聲動(dòng)天地。燕軍大駭，敗走。齊人遂夷殺其將騎劫。燕軍擾亂奔走，齊人追亡逐北，所過城邑皆叛畔燕而歸田單，齊七十余城皆復(fù)為齊。 15對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（    ） A城之不拔者二耳 拔：（被）攻取。 B. 齊人未附。附：歸附。 C使老弱女子乘城 乘：巡視。  D齊人追亡逐北。北：指敗逃者。 16以下句子分別編為四組，全都表現(xiàn)田單“兵不厭詐”手段的一組是（ ） 燕

11、王以為然，使騎劫代樂毅。 乃令甲卒皆伏，使老弱女子乘城。 遣使約降于燕，燕軍皆呼萬歲。 令即墨富豪遺燕將，燕軍由此益懈。 牛尾熱，怒而奔燕軍，燕軍夜大驚。 燕軍視之皆龍文，所觸盡死傷。 A B C D17下列對(duì)原文的敘述和分析，不正確的一項(xiàng)是（ ）    A田單是齊國(guó)田氏較遠(yuǎn)的宗親，起先未被上司了解。燕軍攻打齊國(guó)，包圍了即墨，即墨守將戰(zhàn)死，田單被推舉為將軍。這使他后來得以立下不朽的戰(zhàn)功。     B田單善于審時(shí)度勢(shì)，利用敵人的矛盾?；萃跖c樂毅有隙，他乘機(jī)詐言樂毅緩攻即墨是待機(jī)圖變，混淆了惠王的視聽，樂毅最終離職，齊國(guó)消除了一大威脅。     C田單深諳戰(zhàn)略藝術(shù)，他誘使燕軍犯下令即墨民眾發(fā)指的罪行，以激發(fā)己方同仇敵愾；又假裝投降，派遣富豪打入敵軍以作內(nèi)應(yīng)，麻痹對(duì)方，瓦解了敵軍斗志。    D田單的戰(zhàn)術(shù)很巧妙，他布下火牛陣，縱牛直沖燕軍，繼之以士卒的追擊，百姓