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1、1殘疾人就業(yè)指導(dǎo)殘疾人就業(yè)指導(dǎo)2目目 錄錄一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧四、就業(yè)崗位適應(yīng)四、就業(yè)崗位適應(yīng)五、就業(yè)路徑發(fā)展五、就業(yè)路徑發(fā)展3一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(一)城鎮(zhèn)居民總體就業(yè)形勢(一)城鎮(zhèn)居民總體就業(yè)形勢“十二五”時期,城鎮(zhèn)每年需要就業(yè)的勞動力在25002500萬萬人,綜合考慮各種因素,城鎮(zhèn)新增就業(yè)規(guī)模將繼續(xù)保持在900900萬萬人以上,再加上補充自然減員,年均也只能提供就業(yè)機會12001200萬萬個,年度勞動力供求缺口達13001300萬萬人左右。人社部副部長信長星人社部副部長信長星4一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)
2、形勢分析(一)城鎮(zhèn)居民總體就業(yè)形勢(一)城鎮(zhèn)居民總體就業(yè)形勢2010年第六次全國人口普查主要數(shù)據(jù)公報:全國總?cè)丝跒?3705368751370536875人人,居住在城鎮(zhèn)的人口為665575306人,占占49.68%49.68%;居住在鄉(xiāng)村的人口為674149546人,占占50.32%50.32%。5一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(二)大學(xué)生就業(yè)(二)大學(xué)生就業(yè)6一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(二)大學(xué)生就業(yè)案例(二)大學(xué)生就業(yè)案例北大研究生鬧市賣牛肉粉北大研究生鬧市賣牛肉粉 碩士碩士MBAMBA成合伙人成合伙人7一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(三)殘疾人就業(yè)(全國殘疾人情況)(三)殘疾
3、人就業(yè)(全國殘疾人情況)1、全國殘疾人總數(shù)為85028502萬萬人(占總?cè)丝谡伎側(cè)丝?.2%6.2%);2、各類殘疾人的人數(shù)分別為:視力視力殘疾1263萬人,聽力聽力殘疾2054萬人,言語言語殘疾130萬人,肢體肢體殘疾2472萬人,智力智力殘疾568萬人,精神精神殘疾629萬人,多重殘疾多重殘疾1386萬人;3、各殘疾等級人數(shù)分別為:重度重度殘疾2518萬人,中度和輕度殘疾人5984萬人。關(guān)于使用2010年末全國殘疾人總數(shù)及各類、不同殘疾等級人數(shù)的通知(第六次人口普查)8一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(三)殘疾人就業(yè)(三)殘疾人就業(yè)9一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(三)殘疾人就業(yè)(寧波情
4、況)(三)殘疾人就業(yè)(寧波情況)就業(yè)年齡 段殘疾人 就業(yè)狀況 已就業(yè)已就業(yè)3864238642, 58.89 % 58.89 % 按比例就業(yè)按比例就業(yè) 11161, 28.88 % 集中就業(yè)集中就業(yè)8480, 21.95 % 個體就業(yè)(其中:網(wǎng)絡(luò)就業(yè)17, 0.25 % ) 6844, 17.76 % 農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)4698, 12.16 % 公益性崗位就業(yè)公益性崗位就業(yè)633, 1.64 % 社會工作者196, 0.51 % 專職委員291, 0.75 % 其他形式就業(yè)6322, 16.36 % 未就業(yè)未就業(yè)2697326973, 41.11 % 41.11 % 無勞動能力16632, 61.6
5、6 % 無就業(yè)意愿無就業(yè)意愿4621, 17.13 % 無固定收入無固定收入2756, 10.22 % 其他2964, 10.99 % 就業(yè)需求 集中就業(yè)集中就業(yè)1298, 26.63 % 按比例就業(yè)按比例就業(yè)1638, 33.61 % 個體就業(yè)740, 15.18 % 公益性崗位就業(yè)402, 8.25 % 農(nóng)村種養(yǎng)業(yè)422, 8.66 % 社區(qū)工作者29, 0.59 % 專職委員29, 0.59 % 其他形式就業(yè)316, 6.48 % 就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況 年經(jīng)營規(guī)模10萬以上:1050萬617, 75.61 % 50100萬106, 12.99 % 100500萬58, 7.11 % 500100
6、0萬19, 2.33 % 10005000萬8, 0.98 % 5000萬以上8, 0.98 % 10一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(三)殘疾人就業(yè)(國家促進政策)(三)殘疾人就業(yè)(國家促進政策)11一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(三)殘疾人就業(yè)(寧波殘聯(lián))(三)殘疾人就業(yè)(寧波殘聯(lián))12一、就業(yè)形勢分析一、就業(yè)形勢分析(三)殘疾人就業(yè)(項目與培訓(xùn))(三)殘疾人就業(yè)(項目與培訓(xùn))13二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備就業(yè)心理知識能力職業(yè)素養(yǎng)14二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備1 1、理想目標(biāo)與現(xiàn)實需求的沖突;、理想目標(biāo)與現(xiàn)實需求的沖突;2 2、消除、消除“等、靠、
7、要等、靠、要”思想;思想;3 3、先就業(yè)再擇業(yè);、先就業(yè)再擇業(yè);4 4、戰(zhàn)勝、戰(zhàn)勝“自尊自尊”= =“自卑自卑”;5 5、“魚魚”和和“熊掌熊掌”都想兼得的沖突;都想兼得的沖突;6 6、樹立自信心;、樹立自信心;15二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備1 1、理想目標(biāo)與現(xiàn)實需求的沖突;、理想目標(biāo)與現(xiàn)實需求的沖突;16二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備2 2、消除、消除“等、靠、要等、靠、要”思想;思想;17二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備3 3、先就業(yè)再擇業(yè);、先就業(yè)再擇業(yè);18二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)
8、心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備4 4、戰(zhàn)勝、戰(zhàn)勝“自尊自尊”= =“自卑自卑”;有無相生,難易相成,長短相形,高下相有無相生,難易相成,長短相形,高下相盈,音聲相和,前后相隨。盈,音聲相和,前后相隨。老子老子“自尊自尊”與與“自卑自卑”之間,往往只有一線之間,往往只有一線之隔。之隔。19二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備5 5、 “ “魚魚”和和“熊掌熊掌”都想兼得的沖突;都想兼得的沖突;“魚與熊掌不可兼得魚與熊掌不可兼得”孟子孟子魚我所欲也魚我所欲也20二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備6 6、樹立自信心;、樹立自信心;約翰約翰庫提斯,庫提斯,19
9、691969年年8 8月月1414日出生于澳大利亞,天生雙日出生于澳大利亞,天生雙腿自然殘廢。腿自然殘廢。無論你認(rèn)為自己多么的不幸,在這個世界上永遠有比你無論你認(rèn)為自己多么的不幸,在這個世界上永遠有比你更不幸的人!更不幸的人!無論你認(rèn)為自己多么的成功,在這個世界上永遠有比你無論你認(rèn)為自己多么的成功,在這個世界上永遠有比你更強大的人!更強大的人!別對自己說不可能別對自己說不可能21二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備6 6、樹立自信心(相關(guān)案例);、樹立自信心(相關(guān)案例);【無臂小伙雙腳彈出自強曲無臂小伙雙腳彈出自強曲】“流浪的腳步走遍天涯,沒有一個家,冬天的風(fēng)呀夾著雪花
10、,把我的淚吹下”傷感的樂聲從電子琴中飄出,彈奏曲子的是一雙飽經(jīng)滄桑的腳。雙腳彈奏電子琴的帥氣男子名叫任建委,5歲那年雙臂遭電擊截肢,自強的他自學(xué)了電子琴電子琴流浪全國四處演奏,養(yǎng)家糊口。養(yǎng)家糊口。 22二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備6 6、樹立自信心(相關(guān)案例);、樹立自信心(相關(guān)案例);【青海山區(qū)無手教師感動網(wǎng)絡(luò)青海山區(qū)無手教師感動網(wǎng)絡(luò)】馬復(fù)興馬復(fù)興是青海省西寧市湟中縣漢東回族鄉(xiāng)下麻爾村小學(xué)一名普通教師。他沒有雙手,卻在三尺講臺上耕耘了3030個春秋個春秋,字寫得工整,畫畫得漂亮;字寫得工整,畫畫得漂亮;他沒有雙手,他沒有雙手,卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了
11、飛翔的翅膀。23二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備(一)心理準(zhǔn)備6 6、樹立自信心(相關(guān)案例);、樹立自信心(相關(guān)案例);聾啞人謝宏君謝宏君是奉化洞照人,在寧波聾校職高畢業(yè)后,一時找不到適合的工作崗位,通過市殘聯(lián)提供的免費培訓(xùn)市殘聯(lián)提供的免費培訓(xùn)后,掌握了平面設(shè)計平面設(shè)計的技能。經(jīng)市殘聯(lián)勞服中心周惠芳副主任介紹,以及自身努力,最終進入寧波銳潔進出口有限公司?,F(xiàn)在工作生活美滿。寧海的葉清和象山的白樹寧海的葉清和象山的白樹等,都在市殘聯(lián)勞服中心介紹,以及自身努力下,找到了如意工作。24二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(二)知識能力準(zhǔn)備(二)知識能力準(zhǔn)備1 1、寬厚扎實的基礎(chǔ)知識;、寬厚
12、扎實的基礎(chǔ)知識;2 2、精深的專業(yè)知識;、精深的專業(yè)知識;3 3、較強的英語、計算機知識;、較強的英語、計算機知識;4 4、現(xiàn)代管理和社會人文科學(xué)知識;、現(xiàn)代管理和社會人文科學(xué)知識;5 5、大容量的新信息、新知識;、大容量的新信息、新知識;6 6、基本通用能力;、基本通用能力;25二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(二)知識能力準(zhǔn)備(二)知識能力準(zhǔn)備6 6、基本通用能力;、基本通用能力;(1 1)學(xué)習(xí)能力;)學(xué)習(xí)能力;(2 2)適應(yīng)能力;)適應(yīng)能力;(3 3)表達能力;)表達能力;(4 4)交往能力;)交往能力;(5 5)創(chuàng)新能力;)創(chuàng)新能力;(6 6)管理能力;)管理能力;(7 7)實踐操作能
13、力;)實踐操作能力;26二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備1 1、團隊精神;、團隊精神;2 2、誠信品質(zhì);、誠信品質(zhì);3 3、敬業(yè)精神;、敬業(yè)精神;4 4、責(zé)任意識;、責(zé)任意識;27二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備1 1、團隊精神;、團隊精神;在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;在非洲的草原上如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到獅子在躲避,那就是象群發(fā)怒了;如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景象,那是什么來了?如果見到成百上千的獅子和大象集體逃命的壯觀景
14、象,那是什么來了?螞蟻軍團!螞蟻軍團!28二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備2 2、誠信品質(zhì);、誠信品質(zhì);誠信是立人之本誠信是立人之本孔子曰:人而無信,不知其可也。人而無信,不知其可也。認(rèn)為人若不講信用,在社會上就無立足之地,什么事情也做不成,大學(xué)生亦是如此。 誠信是交友之基誠信是交友之基只有與朋友交,言而有信與朋友交,言而有信,才能達到朋友信之朋友信之、推心置腹、無私幫助的目的。否則,朋友之間充滿虛偽、欺騙,就絕不會有真正的朋友,同事之間友誼之間是建立在誠信的基礎(chǔ)上。29二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備3 3、敬業(yè)精神;、
15、敬業(yè)精神; 武漢大學(xué)曾進行了題為“社會究竟需要什么樣的人才?”的用人市場調(diào)查研究,在全國范圍內(nèi)抽取了各種類型、不同層次的用人單位,進行了訪問式調(diào)查。 調(diào)查顯示:“敬業(yè)精神敬業(yè)精神”是用人單位最為看中、看好的首選素質(zhì)。敬業(yè)敬業(yè)意味著工作的熱意味著工作的熱 愛、投入和執(zhí)著,員工的敬業(yè)精神是一個單位生存與發(fā)展愛、投入和執(zhí)著,員工的敬業(yè)精神是一個單位生存與發(fā)展的基本條件。的基本條件。30二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備二、就業(yè)相關(guān)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備(三)職業(yè)素養(yǎng)準(zhǔn)備4 4、責(zé)任意識;、責(zé)任意識;責(zé)任是一種能力,又遠勝于能力,責(zé)任是一種精神責(zé)任是一種精神,更是一種品格一種品格;責(zé)任就是對自己不喜歡的工作,毫無怨言地
16、承擔(dān),并認(rèn)認(rèn)真真地做好,這就是責(zé)任。錢多事少離家近,位高權(quán)重責(zé)任輕,錢多事少離家近,位高權(quán)重責(zé)任輕,睡覺睡到自然醒,數(shù)錢數(shù)到手抽筋;逢年過節(jié)拿獎金,別人加班我加薪,喝茶看報好開心,副業(yè)兼差薪照領(lǐng)。31職業(yè)能力、性格等測試職業(yè)能力、性格等測試32求職相關(guān)網(wǎng)站:求職相關(guān)網(wǎng)站:人力資源和社會保障部國家職業(yè)資格工作網(wǎng)中國國家人才網(wǎng)中國就業(yè)網(wǎng)中國創(chuàng)業(yè)網(wǎng)新職業(yè)網(wǎng)應(yīng)屆生求職網(wǎng)中華英才網(wǎng)智聯(lián)招聘前程無憂網(wǎng)英才網(wǎng)聯(lián)中文職業(yè)搜索引擎 浙江人力資源網(wǎng) 我要就業(yè)網(wǎng) 33三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(一)求職材料準(zhǔn)備(一)求職材料準(zhǔn)備(二)面試禮儀及技巧(二)面試禮儀及技巧34三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(一)
17、求職材料準(zhǔn)備(一)求職材料準(zhǔn)備1. 1.封面;封面;2. 2.自薦信(求職信);自薦信(求職信);3. 3.個人簡歷;個人簡歷;4. 4.隨附資料隨附資料 各種證書各種證書 、獲獎材料等;、獲獎材料等;35三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(一)求職材料準(zhǔn)備(一)求職材料準(zhǔn)備1. 1.封面;封面;要得體有欣賞性要能吸引別人的眼球36三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(一)求職材料準(zhǔn)備(一)求職材料準(zhǔn)備2. 2.自薦信(求職信);自薦信(求職信);自薦信主要反映的是求職者的求職愿望求職愿望,及其樂意為事業(yè)而奉獻自己聰明才智的信信心和條件心和條件。 自薦信的具體內(nèi)容主要包括以下幾個方面: (1 1)稱
18、呼;()稱呼;(2 2)自我簡介;()自我簡介;(3 3)表達)表達自己的求職意向及條件;(自己的求職意向及條件;(4 4)請求對方給)請求對方給予機會;予機會; 從內(nèi)容結(jié)構(gòu)上來講,自薦信一般由三部分構(gòu)成,即開頭、主體和結(jié)尾開頭、主體和結(jié)尾。尊敬的領(lǐng)導(dǎo): 您好! 我是 ,(你的基本情況、個人綜合素質(zhì)、個人的特長優(yōu)勢,并且申述求職動機和附帶說明對未來的設(shè)想等)。 我 (求職的迫切心情,恰當(dāng)?shù)貞┱堄萌藛挝豢紤]你的求職要求)。 此致 敬禮 (手寫)謹(jǐn)呈(手寫)謹(jǐn)呈 年年月月日日37三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(一)求職材料準(zhǔn)備(一)求職材料準(zhǔn)備3. 3.個人簡歷;個人簡歷;38三、就業(yè)面試技巧三
19、、就業(yè)面試技巧(一)求職材料準(zhǔn)備(一)求職材料準(zhǔn)備4. 4.隨附資料隨附資料 各種證書各種證書 、獲獎材料等;、獲獎材料等;39三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(二)面試禮儀及技巧(二)面試禮儀及技巧1 1、裝束打扮;、裝束打扮;2 2、言語技巧;、言語技巧;3 3、行為技巧;、行為技巧;4 4、面試問題舉例;、面試問題舉例;40四、就業(yè)崗位適應(yīng)四、就業(yè)崗位適應(yīng)(二)面試禮儀及技巧(二)面試禮儀及技巧1 1、裝束打扮;、裝束打扮;(1 1)服裝得體;)服裝得體;(2 2)飾物要少而精;)飾物要少而精;(3 3)發(fā)飾要適宜;)發(fā)飾要適宜;41四、就業(yè)崗位適應(yīng)四、就業(yè)崗位適應(yīng)(二)面試禮儀及技巧(
20、二)面試禮儀及技巧2 2、言語技巧;、言語技巧;語言禮貌,生動形象應(yīng)對沉著,表達簡潔講究表達方式,展示自身實力乘“興”而進,贏得成功掌握傾聽的技能缺乏自信的問語開口就問待遇開口就問待遇不合邏輯的答語報熟人報熟人拿腔拿調(diào)的語言不切實際的不切實際的“洋語洋語”42四、就業(yè)崗位適應(yīng)四、就業(yè)崗位適應(yīng)(二)面試禮儀及技巧(二)面試禮儀及技巧3 3、行為技巧;、行為技巧;站、坐、走路、握手、敲門、關(guān)門、遞東西、點頭忌遲到失約忌數(shù)落別人忌說謊邀功忌準(zhǔn)備不足用手或腳打著拍子交叉著手臂坐著將雙腿張的很開坐立不安怯生生地望著對方嘴里含著東西打斷對方說話說話太快玩弄文具43三、就業(yè)面試技巧三、就業(yè)面試技巧(二)面試
21、禮儀及技巧(二)面試禮儀及技巧4 4、面試問題舉例;、面試問題舉例;44打開局面1、我們這里難找嗎?2、你是這么知道這份工作或單位的?3、你了解我們公司嗎?45工作歷史、學(xué)習(xí)歷史工作歷史、學(xué)習(xí)歷史1、談?wù)勀愕膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷。2、說一說你曾作過的一項艱難決策。46工作能力工作能力1、你如何計劃自己的時間。2、你自己認(rèn)為你的工作中的那些方面最為關(guān)鍵?3、你的成功來自哪三方面的原因?4、你是如何調(diào)動別人的積極性?47求職動機1、描述一下你“夢想中”的工作。2、按重要程度排列下面幾個因素:工作職責(zé)、工作小時數(shù)、薪水、工作環(huán)境。3、什么樣的主管能讓你的工作最出色。48自我認(rèn)知1、你是事先預(yù)測問題,還是遇到問題后做出反應(yīng)?2、你認(rèn)為自己是一個勇于冒險的人,還是一個尋求保險的人?
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