培訓(xùn)講座模板學(xué)習(xí)教案

1、培訓(xùn)講座培訓(xùn)講座(jingzu)模板模板第一頁(yè)，共14頁(yè)。什么是時(shí)間管理什么是時(shí)間管理時(shí)間管理方法介時(shí)間管理方法介紹紹做時(shí)間的主人時(shí)間管理的概念什么是時(shí)間時(shí)間的特性時(shí)間的價(jià)值第1頁(yè)/共14頁(yè)第二頁(yè)，共14頁(yè)。 這是一個(gè)(y )拼爹的時(shí)代，公平的理想依然遙遠(yuǎn)。不公平的現(xiàn)實(shí)代代遺傳。如果你既不是富二代，也不是官二代，那么你怎樣才能比得過白富美和高富帥？感謝老天爺，讓我們?cè)谌f千的不公平中，還有這唯一公平的資源：時(shí)間！因此，與其感嘆你缺乏別的資源，比如金錢、人脈，不如好好把你的時(shí)間資源加以管理，以彌補(bǔ)其它資源的不足。因?yàn)闀r(shí)間資源的正確使用可以創(chuàng)造出其它的資源。第2頁(yè)/共14頁(yè)第三頁(yè)，共14頁(yè)。做好時(shí)間

2、管理(gunl)，不再因虛度光陰而悔恨 深夜，一個(gè)病危的人迎來了他生命中的最后一分鐘。死神如期來到了他的身邊。此前死神的形象已經(jīng)在他的腦海中幾次閃過。他對(duì)死神說：“再給我一分鐘好么？”死神回答：“你要一分鐘干嘛(n ma)？”他說：“我想利用這一分鐘看一看天，看一看地，我想利用這一分鐘看一看我的朋友和親人，如果運(yùn)氣好的話，我還可以看到一朵綻放的花。 死神說：”你的想法不錯(cuò)，但是很抱歉，我不能答你。我們留足了時(shí)間讓你去欣賞(xnshng)，你卻沒有珍惜，你看一下這份賬單：在過去60年的生命中，你有三分之一的時(shí)間在睡覺，剩下的40多年里，你經(jīng)常拖延時(shí)間；你曾經(jīng)感嘆時(shí)間太慢的次數(shù)達(dá)到了10000次，

3、上學(xué)時(shí)，你拖延作業(yè)；成人后，你抽煙、喝酒、看電視，虛擲光陰。第3頁(yè)/共14頁(yè)第四頁(yè)，共14頁(yè)。 哎，真可惜(kx)，世人怎么都是這樣，還等不到我動(dòng)手，就后悔死了?！彼郎竦膰@息-選自選自終極突破終極突破第4頁(yè)/共14頁(yè)第五頁(yè)，共14頁(yè)。生命生命(shngmng)金錢金錢資源資源債務(wù)債務(wù)財(cái)富財(cái)富活著的人活著的人商人商人做學(xué)問的人做學(xué)問的人無聊的人無聊的人絕大多數(shù)人絕大多數(shù)人第5頁(yè)/共14頁(yè)第六頁(yè)，共14頁(yè)。時(shí)間時(shí)間(shjin)(shjin)是組成生命的是組成生命的核心因素。核心因素。生命生命(shngmng)(shngmng)的品質(zhì)就在于我們?nèi)绾纬浞掷脮r(shí)間。的品質(zhì)就在于我們?nèi)绾纬浞掷脮r(shí)間。切記(qij)切記第6頁(yè)/共14頁(yè)第七頁(yè)，共14頁(yè)。時(shí)間時(shí)間(shjin)(shjin)的特性的特性無法無法(wf)開源開源 無法取代無法取代 無法節(jié)流無法節(jié)流 無法失而復(fù)得無法失而復(fù)得第7頁(yè)/共14頁(yè)第八頁(yè)，共14頁(yè)。第8頁(yè)/共14頁(yè)第九頁(yè)，共14頁(yè)。時(shí)間(shjin)管理的本質(zhì)是“自我管理”管理時(shí)間，也就是管理生命，既管理自我第9頁(yè)/共14頁(yè)第十頁(yè)，共14頁(yè)。第10頁(yè)/共14頁(yè)第十一頁(yè)，共14頁(yè)。