2020抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想5篇

1、精品文檔2020 抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想5 篇-WORD文檔，下載后可編輯修改 -2020 抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想1這次由于受新冠肺炎的影響，沒有一開始就回到學(xué)校來上課，而是開始上網(wǎng)課了， 老師在直播間里面給我們上課，開始的時候不是那么的適應(yīng)，畢竟不是在教室里面，但是經(jīng)過了一個星期的時間，我也是感受到這種方式我的學(xué)習(xí)動力也是更多了一些，而且在家學(xué)習(xí)， 我也是更加的自由，還能看錄播，也是讓我收獲很大。這次的網(wǎng)課，也是讓我發(fā)覺， 其實學(xué)習(xí)不一定只是上課聽老師講課，下課做作業(yè)這么簡單，還有挺多其他的方式是可以用來學(xué)習(xí)的，像在網(wǎng)上找資料， 在聽完老師的課之后， 還可以去聽聽其他老師是如何講

2、解同一個知識點的，不同的方式讓我對于學(xué)習(xí)有了更多的理解，也是知道要學(xué)好， 其實方法很多， 主要是自己要有想要學(xué)習(xí)的一個動力，而不僅僅只是按照老師的要求去走了就行了， 而是需要自己更加的主動，這次的網(wǎng)課也是讓我更加的對于自己的學(xué)習(xí)有了更多地主動性，我也是知道，自己想要學(xué)習(xí)好，多去嘗試一些方法，找到更加合適自己的，那么也是可以收獲更多。在上網(wǎng)課的時候， 也是和其他同學(xué)以及老師交流更加的多了， 以前的時候在上課時候，雖然也是可以舉手提問，但是我比較的內(nèi)向，沒有提問，這次不見面，就是在網(wǎng)上也是可以通過文字的方式來提問，我也是感受到好多和我一樣有些內(nèi)向的同學(xué)也是樂意交流， 愿意提問1精品文檔題了，學(xué)習(xí)的

3、一個效果也是好了很多， 以前不懂的一些知識也是學(xué)到了，而且自己也是愿意提問，在提問中老師的講解也是讓我知道，其實老師不怕我們問問題，就是怕我們不問，不問就不會懂，不是說老師講解了就行了，自己也是需要去思考，到底自己學(xué)到了沒有，哪些方面沒學(xué)好的也是需要多去問老師。通過了這次的一個上網(wǎng)課， 我自己學(xué)到了挺多的東西， 并且我也是在這網(wǎng)課之中感受到了老師對我們的關(guān)心， 有時候自己也是通過提問學(xué)到了更多， 和同學(xué)之間的交流也是更多了， 更了解了同學(xué)以及老師，自己的收獲是很大的， 雖然而今也是回到了學(xué)校里面，但是也是懷念曾經(jīng)上網(wǎng)課的那段日子， 在那段日子學(xué)到的東西真的會在我的記憶里有不一樣的地方， 同時我

4、也是要格外珍惜在學(xué)校的日子， 繼續(xù)努力的去學(xué)習(xí)，去提高自己的成績。2020 抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想2今年的春節(jié)與往年的春節(jié)大大不同， 因為全國的一場瘟疫使我們大家都“宅”在家里， 但我也感覺到了“宅”在家里的樂趣， 每天過得很充實。由于疫情的原因不得不使得我們上課推遲， 但學(xué)校給我們安排了“停課不停學(xué)”網(wǎng)絡(luò)課堂。網(wǎng)絡(luò)課堂的知識豐富多彩， 學(xué)習(xí)內(nèi)容除了學(xué)習(xí)主要課程外，還有游戲形式的，有美術(shù)，有音樂，有體育，還有實踐活動等等。從中我學(xué)到了如何和同學(xué)成為好朋友?如何從小故事中了解大道理?還有學(xué)到了很多我不明白的道理， 我們可以一邊學(xué)一邊玩， 跟老師一起互動，一點也不覺得累。 老師講課的過程也是

5、津津有味，這種學(xué)習(xí)方式我很2精品文檔喜歡，使我對學(xué)習(xí)更加愛好 ! 通過網(wǎng)絡(luò)課堂，使我了解到自己的不足，在以后的學(xué)習(xí)過程中， 我要繼續(xù)充實自己， 好好利用網(wǎng)絡(luò)課堂給我們帶來的學(xué)習(xí)便利。 除了學(xué)習(xí)之外我還會每天鍛煉身體， 做一些力所能及的家務(wù)活，我們都要做到勞逸結(jié)合。網(wǎng)絡(luò)課程雖好， 收獲也多，但是缺少了與老師和同學(xué)的親密接觸與交流，舍不得與老師、同學(xué)的那份感情。我非常期待春暖花開之際， 我們能相約在美麗的校園一起學(xué)習(xí)交流。2020 抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想3原本所有人都可以趁著假期好好休息，和家人開開心心看春晚吃年夜飯，和朋友逛街喝酒看電影。 去廟會趕熱鬧，去公園喝茶曬太陽，去心心念念的城市旅

6、行。原本所有人都可以歡天喜地地迎接21 世紀20 年代的第一個春天，但是造化弄人，我國再一次爆發(fā)了不亞于03年非典的病毒傳播， 面對這場天災(zāi)人禍， 我國人民群眾萬眾一心共同抗“敵”。鐘南山院士說過，只要好好的呆在家中這便是盡了公民的職責(zé)，因此全國一切，無論大、小事通通開始禁止，教育部也延期上課但是開展了線上教學(xué)實施停課不停學(xué)計劃 ! 為一位位渴求知識的菁菁學(xué)子提供學(xué)習(xí)的平臺， 教師們也通過閑暇之余為學(xué)子們大展身手， 各顯神通! 可是，線上教學(xué)不能像在學(xué)校一般，時時刻刻監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)因此各種奇奇怪怪的事情便誕生在網(wǎng)課之上， 例如邊看電視邊聽課， 邊玩游戲邊聽課 . 這個寒假，不同尋常它見證了一顆顆

7、流星墜落也見證3精品文檔一匹匹黑馬的誕生 ! 要么出眾，要么出局，乾坤未定，這個寒假便是化繭成蝶的序幕 !網(wǎng)課可以為我們提供源源不斷的知識，但是缺點很明顯特點就是死板，通過這兩個星期的學(xué)習(xí)也只是大概的給我們講述了一些基礎(chǔ)知識，沒有深挖，在校時一節(jié)課長45 分鐘，網(wǎng)課上只有短短的35 分鐘。坐在冬的眉眼間，推開季節(jié)的窗，看陽光一點點的將溫暖蔓延，一抹細碎的光暈輕輕飄落， 溫潤了心底深處那片柔軟。 輕攏歲月的薄紗，鋪開記憶的畫卷，采擷一片云淡風(fēng)清，在心中氤氳清淺，讓快樂或憂傷，在風(fēng)中消散。以素顏的姿態(tài)，尋一方靜謐，在紅塵喧囂中，將心開成一朵蓮，婉約細致，從容綻放，將遺落在心底的塵埃，在晨露中清洗。

8、光陰，無論是靜止的，或是流動的，都是那樣的美。依一份簡單于心，靜享一個人的清歡，守住內(nèi)心的風(fēng)景，聆聽歲月的腳步漸行漸遠，惟愿，這一季的明媚，能許我們淺笑而安。2020 抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想4疫情期間學(xué)生上網(wǎng)課感想_學(xué)生停課不停學(xué)心得體會32020 年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。 自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家

9、都可以接受老師的授課。4精品文檔第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。 雖然是在網(wǎng)上教學(xué)， 但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也不能互動，心中不免失落，但比起先前發(fā)自學(xué)效果還是更好些。在這個特殊的時刻。即使我們不能相見，但在網(wǎng)絡(luò)上的孜孜教誨，仍把我們相連。停課不停學(xué)，讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝胍稽c點前行。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，緊緊團結(jié)在一起，同呼吸，共命運。疫情地圖上的每一個地名、每一個數(shù)字，都牽動我們

10、的心緒。作為中學(xué)生的我們，此時更應(yīng)努力學(xué)習(xí)。2020 抗擊疫情空中課堂學(xué)生網(wǎng)課感想52020 年是新的開始，在舉國歡慶的時刻卻因為受疫情影響無法出門。而學(xué)生們也由于疫情的影響，只能在家自學(xué)。這樣很大幅度減少了聽課的效率。 自學(xué)無法像在課堂中一樣吸收更好的內(nèi)容，也沒有老師的指導(dǎo)。于是，針對此種狀況，網(wǎng)絡(luò)授課停課不停學(xué)這種新型方式展開。對待此種授課方式網(wǎng)絡(luò)中褒貶不一。有些人認為這樣學(xué)習(xí)并無效率，但大部分聲音都贊同線上教育。讓學(xué)生們即使在家都可以接受老師的授課。第一次上網(wǎng)課的體驗我認為是很好的。雖然是在網(wǎng)上教學(xué)， 但老師盡心盡力。比起在家自學(xué)效果顯然好很多。網(wǎng)課開始了，還是老師熟悉的聲音，但是網(wǎng)絡(luò)好卡，老師的聲音斷斷續(xù)續(xù)的。原來熱鬧的課5精品文檔堂，一下了冷清了。我看看周圍，沒有了同學(xué)們你爭我搶回答問題，也沒有了大家一起的朗朗讀書聲看不到同學(xué)們，跟老師也