《為中華之崛起而讀書》第二課時練習題_第1頁
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文檔簡介

1、25 為中華之崛起而讀書第二課時一、帶著問題來讀書。1 本課題目的特點是。A 以人物的名字命題B 以文章的主要內容命題C 以人物的語言命題2 周恩來 “ 為中華之崛起而讀書 ” 的直接原因是() 。A.聽伯父說中華不振8 .耳聞目睹體會到中華不振，決心為振興中華而讀書二、根據(jù)課文內容填空。1 這 篇 課 文 寫 的 是 周 恩 來 時 代 的 一 件 事 ， 他 深 切 地 體 會 到“ ” 的含義，他意識到中國必須的重要意義。2 在修身課上，同學們踴躍回答魏校長的問題。有的說： “ 而讀書。 ” 有的說： “ 而讀書。 ” 有的說： “ 而讀書。 ” 周恩來清晰而堅定地說：“！”3 在 “

2、有志者當效周生 ” 這句話中， “ 有志者 ” 的意思是 ， “ 效 ”是的意思， “ 周生 ” 指的是 ，這句話的意思是： 三、課外閱讀。徐悲鴻的故事徐悲鴻是我國杰出的畫家。他在歐洲留學期間，有一次，許多留學生在一起聚會。一個滿身散發(fā)著酒氣的外國學生站起來，惡毒地說： “ 中國人又蠢又笨，只配當亡國奴，就是把他們送到天堂去深造，也成不了才！ ” 坐在一旁的徐悲鴻被激怒了，他站起來，大聲說： “ 先生，你不是說中國人不行嗎？那好，我代表我的祖國，你代表你的國家，我們比一比，等學習結業(yè)時，看看到底誰是人才，誰是蠢材！ ”有志者事竟成。 徐悲鴻進入巴黎高等美術學校后， 在幾次競賽和考試中都獲得了第

3、一名。 1924 年，他的畫在巴黎展出時，轟動了巴黎美術界。這時，那個在大家面前大罵中國人無能的洋學生，不得不承認自己不是中國人的對手。1 給加點字選擇正確的讀音，畫散發(fā)(s on s cn)卷毒(e e w u)蠢竹(c d ch d)結業(yè)(ji e ji e)4 “有志者事竟成” 中的 “ 志 ” 在文中指什么？用 “ ”畫出來。5 我們可以看出徐悲鴻是一位的畫家，他不僅 ，而且。6 “有志者事竟成” 是一個多字成語，請寫出三個多字的成語。四、我來寫一寫。少年周恩來立下了“ ”的遠大志向，令人佩服。關于這樣的立志名言，你肯定也搜集了一些，請你將自己最喜歡的一句寫下來吧！一、1.C 2.B二、1.少年中華不振振興2.為明理為做官為掙錢為中華之崛起而讀書3.有志向的人效仿；學習周恩來有志向的人都應該向周恩來學習三、1.s onV e V c ciV ji e V 2.那好誰是蠢材！3 .杰出 畫技高超

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