2019年高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)

1、精品文檔2019 年高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)-WORD文檔，下載后可復(fù)制編輯修改-【說明】工作總結(jié)是對工作的檢查與分析， 也會為了以后工作不在出現(xiàn)相同的問題，避免錯誤的發(fā)生。2019 年高校輔導(dǎo)員個人工作總結(jié) 是作者為大家準(zhǔn)備的，希望對大家有幫助。篇一：輔導(dǎo)員這份職業(yè)不光是老師、 是長輩這么簡單， 在我看來， 輔導(dǎo)員更是學(xué)生的引路人，告訴學(xué)生什么是正確的、什么是錯誤的 ; 教會學(xué)生站在人生的岔路口該如何選擇 ; 輔導(dǎo)員也是學(xué)生的全職保姆， 要無微不至的的關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，從生理到心理， 到家庭到戀愛， 都需要輔導(dǎo)員細(xì)心的觀察和耐心的引導(dǎo)。 下面就是我的 2019 年工作總結(jié)，今年總計完成了以下

2、幾個方面的工作。一、思想政治工作方面今年的 10 月，黨的十九大勝利召開，為當(dāng)代青年，為如今的大學(xué)生指明了發(fā)展方向，在班級里我們舉行了多種多樣的學(xué)習(xí)活動， 讓學(xué)生從思想意識層面與黨的方針政策保持一致， 同時幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)、 就業(yè)觀念，讓學(xué)生學(xué)有所用。作為輔導(dǎo)員我每天與學(xué)生進(jìn)行溝通， 及時掌握學(xué)生的心理變化， 引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和事業(yè)觀， 為出現(xiàn)學(xué)習(xí)困惑、 就業(yè)困惑、 感情困惑的同學(xué)及時溝通，找到共同話題，為他們進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo)。就我個人而言， 今年我始終以中國特色社會主義思想為指導(dǎo)， 認(rèn)真深入學(xué)習(xí)貫徹十九大精神， 按時完成教輔黨總支和學(xué)院黨委布置每項工作任務(wù)， 除了自己主動找學(xué)

3、校老師交心了解群眾意見外， 還盡全力配合總支書記和其委員開展工作。二、教育教學(xué)方面今年首先主抓學(xué)生的安全教育工作， 不論是從宿舍的查寢頻率上還是從學(xué)生紀(jì)律上，今年始終堅持“以人為本、 安全第一”的工作原則， 通過讓班級組織相關(guān)的安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生的安全管理，從思想意識層面為學(xué)生樹立安全信念，讓學(xué)生懂得人身財產(chǎn)安全的重要性。其次，在教學(xué)方面，今年的掛科情況不容樂觀， 部分學(xué)生有不同程度的掛科，需要清考，我們通過做思想工作、 一對一幫扶的方法， 讓補(bǔ)考的同學(xué)順利通過考1精品文檔試，對于掛科多的同學(xué)，我們通過與家長溝通，找到問題根源，讓其轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度，達(dá)到順利畢業(yè)的目的。三、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作

4、面向市場，面向社會廣泛收集就業(yè)信息， 讓畢業(yè)生第一時間確立自己的發(fā)展方向，找到理想工作這是今年工作的一個重點(diǎn)。 針對有的學(xué)生對自己的就業(yè)前景悲觀化，對職業(yè)方向模糊化的情況， 我們做了大量的工作來幫助他們， 其中包括：分析職業(yè)需求， 精準(zhǔn)定位職業(yè)方向， 適度調(diào)整期望值， 讓學(xué)生對就業(yè)的期望更加理性、更加合理。20XX 年同樣又是充實的一年，在與學(xué)生的交流過程中，看到他們對未來生活的憧憬，為以后職業(yè)的渴望， 讓我仿佛回到了那個年輕的年代， 我希望為他們在今后的道路越走越順暢，也祝愿他們都有各自精彩的人生，成為更好的自己。篇二：忙碌的 20XX年即將過去，在學(xué)院黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人始終貫徹

5、“以人為本，服務(wù)至上”的工作理念，以學(xué)生的道德教育、能力培養(yǎng)為抓手，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為工作重點(diǎn)， 積極進(jìn)取，勤奮工作， 現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：一、堅持學(xué)習(xí)，勇于探索，努力提高自身綜合素質(zhì)。教育者必先受教育，輔導(dǎo)員所面對的學(xué)生在心理、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同， 因此，不斷學(xué)習(xí)了解學(xué)生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導(dǎo)員工作尤其顯得重要。 在平時我努力加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)， 不僅加強(qiáng)思想政治的學(xué)習(xí)，而且還利用空余時間學(xué)習(xí)心理學(xué)、 教育學(xué)、職業(yè)規(guī)劃等高等教育的相關(guān)知識，爭取做到一專多能。 另外我還積極參與到學(xué)生活動中去， 并從中自我學(xué)習(xí)、自我認(rèn)識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評

6、中提高自我，努力使自己的綜合素質(zhì)得到全面提高。二、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅持貫徹服務(wù)育人理念。輔導(dǎo)員的工作是紛繁復(fù)雜的， 更是多樣化的， 要想在較少的時間內(nèi)把工作做得更好，在學(xué)生心目中樹立好的形象， 工作熱情和責(zé)任心是尤為重要的。 一方面，我要保證一定時間和精力的投入， 制定好工作目標(biāo)， 充分調(diào)動、 發(fā)揮每個同學(xué)特別是學(xué)生干部的主觀能動性，提高工作效率 ; 另一方面，還要利用各種機(jī)會加強(qiáng)2精品文檔與學(xué)生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關(guān)心、親近同學(xué)，與他們交心談心，坦誠相待; 對學(xué)生的困難熱情幫助，對出現(xiàn)的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴(yán)明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學(xué)生

7、，平等的對待每一個學(xué)生。三、精心謀劃，細(xì)化舉措，認(rèn)真做好日常管理工作( 一) 認(rèn)真做好 20XX屆畢業(yè)生就業(yè)及文明離校工作1、加強(qiáng)對畢業(yè)生的管理：落實好畢業(yè)生雙周聯(lián)系制度，確保畢業(yè)生就業(yè)過程的安全 ; 制定相關(guān)制度，規(guī)范畢業(yè)設(shè)計過程監(jiān)控 ; 多渠道關(guān)注畢業(yè)生中“重點(diǎn)人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學(xué)生的動態(tài)，幫助他們解決實際困難。2、加強(qiáng)就業(yè)工作的推進(jìn)： 邀請企業(yè) HR開展就業(yè)技巧、 簡歷制做和面試技巧培訓(xùn)，提高學(xué)生自我推銷能力; 完善就業(yè)信息發(fā)布平臺，多渠道發(fā)布就業(yè)信息，組織學(xué)生參加招聘會 ; 大力宣傳基層就業(yè)項目， 引導(dǎo)學(xué)生投身基層建功立業(yè); 做好就業(yè)派遣服務(wù)工作，努力幫助學(xué)生解決實

8、際困難; 做好就業(yè)協(xié)議的催收工作，對于畢業(yè)后仍然沒有就業(yè)的學(xué)生，加強(qiáng)聯(lián)系，對就業(yè)困難的同學(xué)提供就業(yè)指導(dǎo)和幫助。3、做好畢業(yè)生文明離校工作：完善學(xué)生的預(yù)警系統(tǒng)，加強(qiáng)監(jiān)控，做好突發(fā)事件的預(yù)案 ; 組織策劃了一系列畢業(yè)生感恩教育活動， 如“感恩母校，臨別寄語”活動 ; 耐心細(xì)致做好畢業(yè)生離校服務(wù)工作，確保了畢業(yè)離校工作的安全、文明和有序。( 二) 認(rèn)真做好 20XX級新生接待及入學(xué)教育工作1、新生接待及入學(xué)教育： 20XX年我院共錄取新生 2511 人，接待工作分本部和 * 兩個校區(qū)，時間緊任務(wù)重，經(jīng)過學(xué)院的周密部署、細(xì)致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院 2400 多名新生順利報到入學(xué)，迎新工

9、作贏得新生及家長的高度好評。新生教育是學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的第一課， 為幫助和引導(dǎo)新生盡快了解并融入大學(xué)學(xué)習(xí)與生活，樹立新的目標(biāo)和方向，學(xué)院從專業(yè)思想、心理健康、學(xué)業(yè)規(guī)劃、安全教育等方面組織實施了新生入學(xué)教育講座 6 場，使廣大新生充分認(rèn)識、 盡快適應(yīng)、全面融入嶄新的大學(xué)生活。2、新生日常管理：3精品文檔根據(jù)大一新生的特點(diǎn)及學(xué)習(xí)要求， 新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學(xué)風(fēng)、抓文明、抓安全和豐富學(xué)生課外生活”，具體如下：細(xì)化措施抓學(xué)風(fēng)：嚴(yán)抓上課及晚自習(xí)考勤和紀(jì)律管理 ; 認(rèn)真做好新生學(xué)業(yè)規(guī)劃，樹立學(xué)習(xí)第一的觀念 ; 建立班級學(xué)習(xí)小組， 小組以寢室為單位， 相互監(jiān)督，促進(jìn)學(xué)生加強(qiáng)自我管理

10、 ; 加強(qiáng)與任課教師的溝通和交流， 及時了解學(xué)生上課情況。加強(qiáng)引導(dǎo)抓文明： 重視學(xué)生的“文明教育”和“文化教育”， 以宣傳校園“五大文明”為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生健康、文明的良好習(xí)慣。強(qiáng)化意識抓安全： 通過安全講座、 主題班會等形式， 對學(xué)生進(jìn)行安全常識宣傳。積極開展主題活動，豐富學(xué)生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設(shè)、 有利于學(xué)生身心健康、 有益于提高學(xué)生綜合素質(zhì)”的原則，引導(dǎo)學(xué)生開展精品化、多樣化的主題活動，為學(xué)生的成長、成才服務(wù)。四、明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，認(rèn)真落實條塊工作( 一) 就業(yè)工作：1、加大就業(yè)政策宣傳，進(jìn)一步規(guī)范就業(yè)工作流程。通過參加就業(yè)指導(dǎo)中心組織的對畢業(yè)生

11、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)以及與工作經(jīng)驗豐富的輔導(dǎo)員交流經(jīng)驗， 撐握了畢業(yè)生相關(guān)的就業(yè)政策， 熟悉了畢業(yè)生工作流程。 在指導(dǎo)學(xué)生就業(yè)的過程中， 通過班會、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布等形式宣傳我省的就業(yè)政策， 使學(xué)生對就業(yè)政策有了進(jìn)一步了解，就業(yè)方向進(jìn)一步明確。 通過編印發(fā)放就業(yè)指導(dǎo)手冊、 舉辦講座等方式宣傳各項就業(yè)政策。2、加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)教育，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的就業(yè)觀念。注重就業(yè)指導(dǎo)的全程化、專業(yè)化、信息化。注重對學(xué)生整個生涯規(guī)劃體系的培養(yǎng)。同時鼓勵畢業(yè)生到邊遠(yuǎn)地區(qū)、 艱苦行業(yè)以及人才短缺的行業(yè)就業(yè)，調(diào)整好畢業(yè)生的擇業(yè)定位， 開展個性化的就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)，縮小畢業(yè)生的就業(yè)期望與社會需求之間的距離。3、加強(qiáng)就業(yè)市場建設(shè)，進(jìn)一步拓展

12、畢業(yè)生的就業(yè)渠道。堅持“走出去、請進(jìn)來”的方式拓寬就業(yè)市場。一是積極舉辦就業(yè)洽談會、招聘會和推薦會， 為用人單位和畢業(yè)生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機(jī)制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習(xí)、就業(yè)一條龍相對穩(wěn)定的就業(yè)基地，讓學(xué)生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。4精品文檔( 二) 資助工作1、完善資助體系，堅持公開透明。優(yōu)化家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定程序，建立“四個步驟，三個結(jié)合”的認(rèn)定程序和操作方法，確保認(rèn)定工作更具針對性和實效性 ; 加強(qiáng)化學(xué)生的誠信意識教育， 著力在資助工作中培養(yǎng)學(xué)生的良好人格品質(zhì)。2、倡導(dǎo)自立自強(qiáng)，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學(xué)貸款工作; 堅持公平、公正原則，做好各類獎助學(xué)金的評定和發(fā)放工作 ; 加強(qiáng)貸款學(xué)生的誠信教育工作和感恩教育工作， 通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動， 深化學(xué)生感恩情懷和誠信理念，促進(jìn)貧困生自立自強(qiáng)。3、豐富資助內(nèi)涵，堅持資助育人。開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環(huán)境和氛圍 ; 開展“中國夢