2021—2021學年第一學期高一年級工作計劃范文

1、20212021學年第學期高一年級工作計劃范文4 / 42021-2021學年第一學期高一年級工作計劃范文指導思想本學期，高年級堅持“以人為本培養(yǎng)習慣”的教學管理思想。在教學工作 中，認真落實學校提出的“因材施教，關注每位學生的成長”的教學原則，使每 位新生都能看到希望，保持學習熱情。在管理工作中.秉承“嚴格管理與耐心 指導相結合”的工作思路，抓住活動和評價兩條主線，規(guī)范學生行為。工作目標1、依托任課教師和備課組長努力建設高效課堂。2、培養(yǎng)學生學習規(guī)范。在使學生堅持好學習常規(guī)的基礎上，再養(yǎng)成一兩個受 用三年的好習慣。3、幫助學生樹立遵規(guī)守紀意識。在學生中形成行為文明、生活簡樸的新風氣。4、著力

2、建設團結、穩(wěn)定、積極、向上的班集體。工作措施、教學工作落實“分層教學”原則，努力建設高效課堂。分層教學的核心是讓不同水平 的學生都能有成功的體驗，在活動與思考中不斷進步。這就要求老師們在設計教 學時要考慮不同層次學生的基礎、感受。(-)根據不同類別學生、不同學科確定不同的教學內容、教學進度、教學 目標和教學方法。1。體育班教學。任課教師以學考考綱要求的內容和難度為教學藍本，要對 難點或非重點內容刪減，合理整合學期教學內容，作出進度計劃。對高考學科的 教學，老師們要認真研究高考大綱，對重點內容的基礎考點做重點分析.刪繁就 簡確定教學內容，集中力量突破基礎知識點，體育班的教學必須徹底貫徹“精講 多

3、練”原則，力爭當堂內容當堂消化。2。平行班教學。反觀近年高三備考，基礎知識薄弱是阻礙學生提高成績的 主要因素。因此，我們認為高一教學的主要任務是夯實基礎知識，掌握基本解題 方法。不求高考一步到位，只問基礎記準做透。年級要組織教師學習高考大綱、 多做高考真題。要求老師們在高考的思維下體會高一教學內容.找到我們應該重 點突破的基礎知識點。教師在講課時要放慢腳步，注意學生的反饋，反復強調重 點基礎知識，幫助學生在練習中找到問題，不斷進步。另外，在平行班的教學中, 教師要重點關注與學困生的交流，多提基礎問題，作業(yè)面批面改。3、優(yōu)錄班教學。做好優(yōu)生培養(yǎng)工作。第一，在10月初，年級組織年級前三 十名學生的

4、培優(yōu)。初步計劃是：以數學、物理兩個學科為主。每周一次。重點是 梳理一周所學基礎知識，建立知識網絡，提升解題能力。第二，對優(yōu)秀生的薄弱 學科要重點關注。鼓勵他們勤問老師問題，建立良好的師生情感，幫助他們鼓起 學習的勇氣。(-)加強教學研究和教學檢查。1、定期召開備課組長會，統(tǒng)一教學思想, 解決實際問題。2、明確各備課組組活動時間和內容、年級主任分包的備課組。 3、在組活動中，認真研究探討與進度內容相關的考試大綱，制定高一基礎知識 的教學方案。4、開展“分層教學”示范課、展示課活動。5、堅持年級主任隨 機聽課、評課活動。6、定期檢查教師教案，及時記錄教師的考試成績。二、管理工作高一新生的入學管理工

5、作是關系到學生學習、成長的關鍵。年級結合政教處 對高一學生進行反復的入軌規(guī)范教育。為使學生養(yǎng)成良好的生活學習習慣，我們 堅持常規(guī)檢查工作不放松。抓評價，樹新風，持續(xù)規(guī)范學生行為。(-)狠抓內務整理和休息紀律。內務整理是新生開學第一課。通過學生疊 被，讓他們感受到做好一件小事也是不容易的，但是只要做好了這件小事.就可 以鍛煉我們做其他事的品質。休息紀律是保障學習的高壓線，讓學生感受到它是 不可觸碰的。1、在軍訓后至九月底的三周時間內，繼續(xù)端正學生態(tài)度，督促學 生把內務整理水平提高到新高度。第一，年級主任和班主任每天到宿舍檢查衛(wèi)生, 對出現(xiàn)的問題及時返工整改。第二，年級組織班主任大聯(lián)查。對問題宿舍

6、和鋪位 全面返工。第三，十月初對軍訓后內務整理、休息紀律的先進個人和班級大力表 揚。利用這次大會繼續(xù)統(tǒng)一全體學生思想、糾正一些錯誤態(tài)度.為提升高一整體 內務水平和紀律意識營造輿論導向。2、對違反宿舍和午休紀律的同學，班主任 及時讓學生交代問題，反復違紀或情節(jié)嚴重的，請家長配合學校教育引導。3、 年級主任和班主任堅持檢查的長期性和及時性。把抓宿舍作為整個學期的重點工 作，一刻也不能放松。(-)強化各項規(guī)章制度的學習。1、利用班會、年級廣播會和年級全體會 等多種形式，反復學習各項規(guī)章制度°讓學生逐步樹立紀律意識和行為規(guī)范意識。 對違反紀律的學生，各班可以讓學生抄寫制度規(guī)范。2、根據學生行

7、為特點，年 級在軍訓后制定高一年級學生行為規(guī)范。組織各班學習落實。(三) 常抓教室常規(guī)不放松。1、嚴守作息時間。年級要求學生在預備鈴響 前進教室，準備上課材料或預習。2、努力做到讓學生進教室就保持安靜。方法 是提出標準，反復檢查督促。根據現(xiàn)在學生的基礎和行為習慣。只是提出要求，還遠遠不夠。更需要我們的管理團隊付出辛苦，反復檢查、反復指導。3、制作教室常規(guī)檢查表。年級主任對各班教室衛(wèi)生、自習、上課狀態(tài)、等進行打分。 年級每周將結果反饋給班主任，檢查結果會在月評估中占有一定比例。讓學生感 受到在學校的每一個環(huán)境都要遵規(guī)守紀。（四）開展系列教育活動，讓學生在體驗中進步。比如書法比賽、演講比賽、 征文等各類文化體育競賽。另外年級高度重視課間操質量。各班充分宣傳跑操意 義，嚴格要求跑操各項紀律。通過課間操鞏固軍訓成果時刻提醒學生要有規(guī)范 意識，形成班級凝聚力。還有，要加強愛國主義教育。利用升國旗活動、重大事 件學習活動，提升學生的愛國情感。（五）精心營造班級文化氛圍。除板報外，各班要設