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2、減法的應(yīng)用的加減法的應(yīng)用最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件從這幅圖中,你看到了什么?從這幅圖中,你看到了什么?最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件9只只?要解決的問題是:還剩幾只小鹿?要解決的問題是:還剩幾只小鹿?93-=6(只)(只)答:還剩答:還剩6只小鹿。只小鹿。跑走了(跑走了( )只)只3最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件?個(gè)?個(gè)6+2=8(個(gè))(個(gè))答:一共有答:一共有8個(gè)蘑菇。個(gè)蘑菇。問題:一共有幾個(gè)蘑菇?問題:一共有幾個(gè)蘑菇?6個(gè)個(gè)2個(gè)個(gè)最新最新

3、8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件8 只只問題問題8 3=5(只)答:還剩答:還剩5只鴨子。只鴨子。游走了(游走了( )只)只3最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件?只?只5 +3 = 8(只只)答:一共有答:一共有8只小兔。只小兔。最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件9只只?945.(只只)答:還剩答:還剩5只企鵝。只企鵝。最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件從圖中能提出數(shù)學(xué)從圖中能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?問題并解答嗎?最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件樹上一共有樹上一共有9個(gè)蘋

4、果,個(gè)蘋果,其中黃蘋果有其中黃蘋果有3個(gè),個(gè),紅蘋果有幾個(gè)?紅蘋果有幾個(gè)?左邊樹下有左邊樹下有6只猴子,只猴子,右邊樹下有右邊樹下有2只猴子,只猴子,一共有幾只猴子?一共有幾只猴子?看!一共有看!一共有9個(gè)蘋果。個(gè)蘋果。飛走了飛走了3只小鳥。只小鳥。從圖中能提出數(shù)學(xué)從圖中能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?問題并解答嗎?(只)(只)628(個(gè))(個(gè))936最新最新8和和9的加減法公開課運(yùn)用課件的加減法公開課運(yùn)用課件課堂小結(jié)課堂小結(jié)1、要先看圖、要先看圖 找出已知息;找出已知息;2、再根據(jù)已知信息提出、再根據(jù)已知信息提出 問題問題;3、應(yīng)運(yùn)學(xué)過的、應(yīng)運(yùn)學(xué)過的 數(shù)學(xué)知數(shù)學(xué)知 識解決問題。識解決問題。解決圖文結(jié)合的

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