最新人教版九年級化學下冊九單元溶液單元復習精品課課件15

1、實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向第九單元第九單元 溶液溶液 實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向復習目標1.梳理課本基礎(chǔ)知識，形成溶液的概念。梳理課本基礎(chǔ)知識，形成溶液的概念。能正確區(qū)分飽和溶液和不飽和溶液。能正確區(qū)分飽和溶液和不飽和溶液。2.初步掌握溶液質(zhì)量分數(shù)計算及相關(guān)類型初步掌握溶液質(zhì)量分數(shù)計算及相關(guān)類型處理的方法。處理的方法。3.

2、重點復習重點復習“溶解度及曲線的應用溶解度及曲線的應用“。復習策略復習策略1.教材梳理，形成知識網(wǎng)絡。教材梳理，形成知識網(wǎng)絡。2.面對知識樹，豐富知識點內(nèi)容，掌握重點。面對知識樹，豐富知識點內(nèi)容，掌握重點。3.突出針對訓練，突破難點。突出針對訓練，突破難點。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向一：教材梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡一：教材梳理，構(gòu)建網(wǎng)絡 復習內(nèi)容：復習內(nèi)容：1、溶液的形成、溶液的形成 2飽和溶液與不飽和溶液飽和溶液與不飽和溶液 3、 溶解度溶解度 4、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、

3、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)完成預習學案，繪制知識樹。完成預習學案，繪制知識樹。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向溶液溶液溶質(zhì)溶質(zhì)溶劑溶劑飽和飽和溶液溶液固體物固體物質(zhì)配制質(zhì)配制溶液溶液不飽和溶液不飽和溶液濃溶液濃溶液固體的溶固體的溶解度解度氣體的氣體的溶解度溶解度溶質(zhì)質(zhì)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)量分數(shù)定義定義量度量度溶液的溶液的配制配制分類分類組成組成溶解度溶解度濃溶液濃溶液稀釋稀釋稀溶液稀溶液表示方法表示方法實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真

4、題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向考情分析考情分析 溶液在近五年的河南中招考試中均有考查，多以選溶液在近五年的河南中招考試中均有考查，多以選擇題、填空題或簡答題的形式出現(xiàn)，命題點包括：擇題、填空題或簡答題的形式出現(xiàn)，命題點包括：溶溶液的形成；液的形成；飽和溶液與不飽和溶液；飽和溶液與不飽和溶液；溶解度；溶解度；溶溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。每年設(shè)置題目有質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。每年設(shè)置題目有13道。道。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向把書

5、變薄培養(yǎng)了我們的概括能力實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向注意：注意：溶液的質(zhì)量溶液的質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量，溶液溶劑質(zhì)量，溶液 體積體積溶質(zhì)體積溶質(zhì)體積+溶液體積。溶液體積。溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，溶劑一般是液體。溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體，溶劑一般是液體。兩種液體互相溶解時，一般把量多的一種叫溶劑，量少兩種液體互相溶解時，一般把量多的一種叫溶劑，量少的一種叫溶質(zhì)。如果其中一種是水，一般把水當做溶劑。的一種叫溶質(zhì)。如果其中一種是水，一般把水當做溶劑。

6、溶液不一定是無色的，如溶液不一定是無色的，如cuso4溶液呈藍色，溶液呈藍色，fecl3溶液呈黃色。溶液呈黃色。與水反應的物質(zhì)放入水中時，生成物為該溶液的與水反應的物質(zhì)放入水中時，生成物為該溶液的溶質(zhì)。如溶質(zhì)。如cao溶于水，溶質(zhì)是溶于水，溶質(zhì)是ca（oh)2，而不是，而不是cao。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向注意注意:a.飽和溶液不一定是濃溶液，如飽和的飽和溶液不一定是濃溶液，如飽和的石灰水溶液就是稀溶液；石灰水溶液就是稀溶液；b.不飽和溶液不一定是稀溶液，

7、如不飽和的氯化鈉不飽和溶液不一定是稀溶液，如不飽和的氯化鈉溶液可能是濃溶液；溶液可能是濃溶液；c.在一定溫度時，同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比它的在一定溫度時，同一種溶質(zhì)的飽和溶液要比它的不飽和溶液濃；不飽和溶液濃；d.一定條件下，某溶質(zhì)的飽和溶液不一定是另一種一定條件下，某溶質(zhì)的飽和溶液不一定是另一種溶質(zhì)的飽和溶液。如一定溫度下氯化鈉的飽和溶液中還溶質(zhì)的飽和溶液。如一定溫度下氯化鈉的飽和溶液中還可以再溶解硫酸銅；可以再溶解硫酸銅；實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向e.

8、析出晶體后所得的溶液，一定是該溫度下該溶析出晶體后所得的溶液，一定是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液；質(zhì)的飽和溶液；f. 只有指明只有指明“某物質(zhì)某物質(zhì)”“”“在一定量溶劑里在一定量溶劑里”和和“在一定溫度下在一定溫度下”，溶液的，溶液的“飽和飽和”和和“不飽和不飽和”才有才有確定的意義。確定的意義。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向氣體的溶解度的應用氣體的溶解度的應用打開氣體瓶蓋時，會有大量氣體涌出，原因是壓打開氣體瓶蓋時，會有大量氣體涌出，原因是壓強減小，氣體的溶解度減

9、小。強減小，氣體的溶解度減小。喝汽水會打嗝，是因為汽水到胃中后，溫度升高，喝汽水會打嗝，是因為汽水到胃中后，溫度升高，氣體的溶解度減小。氣體的溶解度減小。用縱坐標表示物質(zhì)的溶解度，橫坐標表示溫度，畫用縱坐標表示物質(zhì)的溶解度，橫坐標表示溫度，畫出物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線。出物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線。. 溶解度曲線的應用溶解度曲線的應用（高頻考點高頻考點) 實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向. 根據(jù)化學方程式進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算根據(jù)化學方程式進行溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的

10、綜合計算 （1）解題關(guān)鍵：通過化學方程式計算溶質(zhì)的質(zhì)量，）解題關(guān)鍵：通過化學方程式計算溶質(zhì)的質(zhì)量，并求出反應后溶液的質(zhì)量。并求出反應后溶液的質(zhì)量。（2）反應后溶液質(zhì)量的計算方法：）反應后溶液質(zhì)量的計算方法：溶液組成法：溶液質(zhì)量溶液組成法：溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量+溶劑質(zhì)量溶劑質(zhì)量質(zhì)量守恒法：溶液質(zhì)量質(zhì)量守恒法：溶液質(zhì)量=參與反應的固體質(zhì)量參與反應的固體質(zhì)量+液液體質(zhì)量體質(zhì)量-生成沉淀質(zhì)量生成沉淀質(zhì)量-生成氣體質(zhì)量生成氣體質(zhì)量實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向三、精

11、準復習突破難點溶解度曲線的應用（高頻考點) 用縱坐標表示物質(zhì)的溶解度，橫坐標表示溫度，畫出物質(zhì)溶解度隨溫度變化的曲線。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向（1）溶解度曲線的傾斜度可表示某物質(zhì)的溶解度）溶解度曲線的傾斜度可表示某物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的趨勢。如圖隨溫度變化的趨勢。如圖，_的溶解度隨溫的溶解度隨溫度升高而明顯增大，代表物質(zhì)度升高而明顯增大，代表物質(zhì)kno3；_的溶解的溶解度受溫度影響較小，代表物質(zhì)度受溫度影響較小，代表物質(zhì)nacl。_的溶的溶解度隨溫度升高

12、而減小，代表物質(zhì)解度隨溫度升高而減小，代表物質(zhì)ca（oh)2。（2）溶解度曲線上的點表示物質(zhì)在該溫度下的溶）溶解度曲線上的點表示物質(zhì)在該溫度下的溶解度。如圖解度。如圖，p點的意義是點的意義是10 時時 100 g水中最多可水中最多可溶解溶解_a；20 時，時，a、b的溶解度相等，都是的溶解度相等，都是_g。多數(shù)固體多數(shù)固體少數(shù)固體少數(shù)固體極少數(shù)固體極少數(shù)固體5 g10實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向（3）比較同一溫度下，不同物質(zhì)的溶解度大小。）比較同一溫度下，不同

13、物質(zhì)的溶解度大小。如圖如圖，在在10 ，a的溶解度的溶解度_（填（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”）b的溶解度。的溶解度。20 時（曲線交點時（曲線交點)，a、b兩物質(zhì)的溶解度兩物質(zhì)的溶解度_。30 時，時，a的溶解度大于的溶解度大于b。此溫度下，用。此溫度下，用100 g水水分別將分別將a、b配制成飽和溶液，所需溶質(zhì)配制成飽和溶液，所需溶質(zhì)a的質(zhì)量的質(zhì)量_（填（填“大于大于”、“小于小于”或或“等于等于”)b的質(zhì)量。的質(zhì)量。分別將分別將100 g a、b的飽和溶液的溫度由的飽和溶液的溫度由30 降到降到10 ，析出晶體的質(zhì)量較多的是物質(zhì)，析出晶體的質(zhì)量較多的是物質(zhì)_。小于小于相等

14、相等大于大于a實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向（4）比較溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。）比較溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小。圖圖中：中：甲、乙、丙三種物質(zhì)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的t1的飽和溶液升的飽和溶液升溫至溫至t2，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序為：，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序為：_。甲、乙、丙三種物質(zhì)的甲、乙、丙三種物質(zhì)的t2的飽和溶液降溫至的飽和溶液降溫至tl,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序：所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小順序：_。圖圖中：中：20 ，a、b飽和溶液的溶質(zhì)

15、質(zhì)量分數(shù)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。10 ，將，將a的飽和溶液升溫至的飽和溶液升溫至30 。其溶液變?yōu)?。其溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海瑹o晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不飽和溶液，無晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_。乙乙甲甲丙丙乙乙甲甲丙丙相等相等不變不變實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向10 時，在時，在50 g水中放入水中放入5 g a物質(zhì)形成溶液，此物質(zhì)形成溶液，此時溶液的質(zhì)量為時溶液的質(zhì)量為_。30 時，時，20 g a物質(zhì)加入到物質(zhì)加入到50 g水中不斷攪拌，所水中不斷攪拌，所得溶液

16、的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_。（5）根據(jù)曲線可選擇合適的結(jié)晶方法。如圖）根據(jù)曲線可選擇合適的結(jié)晶方法。如圖：若要從飽和溶液中析出若要從飽和溶液中析出a物質(zhì)，宜采用物質(zhì)，宜采用_ _的方法；的方法；若要從飽和溶液中析出若要從飽和溶液中析出b物質(zhì)，宜采用物質(zhì)，宜采用_的方法。的方法。52.5 g16.7冷卻熱飽和冷卻熱飽和溶液溶液蒸發(fā)溶劑蒸發(fā)溶劑實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向（6）根據(jù)幾種物質(zhì)的溶解度曲線的變化趨勢，確定）根據(jù)幾種物質(zhì)的溶解度曲線的變化趨

17、勢，確定混合物的分離方法。如圖混合物的分離方法。如圖：如果甲中混有少量的乙，可采用如果甲中混有少量的乙，可采用_法進行法進行分離。分離。如果乙中混有少量的甲，可采用如果乙中混有少量的甲，可采用_法進行法進行分離（留少量水，這時少量的甲仍然留在溶液中，趁熱分離（留少量水，這時少量的甲仍然留在溶液中，趁熱過濾過濾)。降溫結(jié)晶降溫結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶蒸發(fā)結(jié)晶實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向（7）根據(jù)溶解度曲線，推斷飽和溶液、不飽和溶液）根據(jù)溶解度曲線，推斷飽和溶液、不飽和溶液的

18、轉(zhuǎn)化情況。的轉(zhuǎn)化情況。溶解度曲線上的每一點都處于飽和狀態(tài)。溶解度曲線上的每一點都處于飽和狀態(tài)。溶解度曲線上方的點，表示溶液過飽和，已析出晶溶解度曲線上方的點，表示溶液過飽和，已析出晶體。體。溶解度曲線下方的點，表示不飽和狀態(tài)，可采用增溶解度曲線下方的點，表示不飽和狀態(tài)，可采用增加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑或改變溫度的方法來達到飽和。加溶質(zhì)、恒溫蒸發(fā)溶劑或改變溫度的方法來達到飽和。如圖如圖中，陰影區(qū)中的點（不包含線上的點中，陰影區(qū)中的點（不包含線上的點)表示表示020 ，a的飽和溶液，的飽和溶液，b的不飽和溶液。的不飽和溶液。實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情

19、研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向三、實戰(zhàn)反饋抓基礎(chǔ)三、實戰(zhàn)反饋抓基礎(chǔ) 實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向溶解度及溶解度曲線（含飽和溶液和不飽和溶液溶解度及溶解度曲線（含飽和溶液和不飽和溶液) ) 1（導學號導學號64242034）（）（2016河南河南9題）下圖是甲、乙題）下圖是甲、乙的溶解度曲線。下列說法不正確的是（的溶解度曲線。下列說法不正確的是（ ） at1 時時,乙的溶解度大于甲的溶解度乙的溶解度大于甲的

20、溶解度bt2 時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等時，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等c降低溫度能使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤航档蜏囟饶苁菇咏柡偷募兹芤鹤優(yōu)轱柡腿芤篸t3 時時,75 g甲的飽和溶液甲的飽和溶液中加入中加入50 g水，可以得到質(zhì)量水，可以得到質(zhì)量分數(shù)為分數(shù)為25的溶液的溶液d實驗探究有方法實驗探究有方法考點解讀有技巧考點解讀有技巧洞悉考情研真題洞悉考情研真題實戰(zhàn)集訓奪滿分實戰(zhàn)集訓奪滿分精準訓練方案精準訓練方案重難突破定方向重難突破定方向2.（2014河南河南9題）如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。題）如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線。下列說法中不正確的是（下列說法中不正確的是（ ）a.t1時，甲和乙的溶解度相等時，甲和乙的溶解度相等b.t