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文檔簡介
1、測量平均速度測量平均速度義務(wù)教育教科書義務(wù)教育教科書 物理物理 八年級八年級 上冊上冊通遼八中:白金山通遼八中:白金山1基礎(chǔ)課件2.2.會運用速度工實測物體的平均速度會運用速度工實測物體的平均速度1.1.能正確使用刻度尺和停表測量平均速度能正確使用刻度尺和停表測量平均速度3.3.知道全程的平均速度不是各段速度的平均值知道全程的平均速度不是各段速度的平均值學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2基礎(chǔ)課件 比較物體運動快慢的方法有幾種?比較物體運動快慢的方法有幾種? 速度的物理意義是什么?定義是什么?速度的物理意義是什么?定義是什么? 速度的單位,公式。速度的單位,公式。 什么是勻速直線運動?什么是勻速直線運動? 求平
2、均速度的公式。求平均速度的公式。知識回顧知識回顧3基礎(chǔ)課件svt=實驗原理:實驗原理:實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康模壕毩?xí)使用刻度尺和秒表:練習(xí)使用刻度尺和秒表測量變速運動物體的平均速度測量變速運動物體的平均速度實驗實驗測量物體運動的平均速度測量物體運動的平均速度4基礎(chǔ)課件s1t2t1金屬擋板的作用:便于測量時間金屬擋板的作用:便于測量時間金屬擋板金屬擋板s2設(shè)計實驗設(shè)計實驗斜面與水平面之間夾角小一點這樣便于斜面與水平面之間夾角小一點這樣便于測量時間測量時間5基礎(chǔ)課件斜面、斜面、小車、刻度小車、刻度尺、停表、金屬擋尺、停表、金屬擋板。板。使用秒表的方法:使用秒表的方法:第一次按動第一次按動啟動,長短指針開始
3、轉(zhuǎn)動;啟動,長短指針開始轉(zhuǎn)動;第二次按動第二次按動暫停,長短指針暫時停止轉(zhuǎn)動;暫停,長短指針暫時停止轉(zhuǎn)動;第三次按動第三次按動回零,長短指針迅速回到零點回零,長短指針迅速回到零點. . 實驗器材實驗器材6基礎(chǔ)課件見課本23頁 實驗步驟實驗步驟7基礎(chǔ)課件金屬片s3s1s2s3= t1t2t3 根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù),你能否計根據(jù)以上的實驗數(shù)據(jù),你能否計算出小車通過下半段路程算出小車通過下半段路程s s3 3的平均的平均速度速度v v3 3呢?呢?s1-s2t3= t1-t28基礎(chǔ)課件v2=t2=s2=v3=t3= t1- t2=s3=s1-s2=v1=t1=s1=平均速度平均速度(m/s) 運動時間
4、運動時間(s) 路路 程程(m)實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)9基礎(chǔ)課件金屬片進行實驗進行實驗10基礎(chǔ)課件金屬片0102030405060cm11基礎(chǔ)課件金屬片 實驗時注意觀察停表實驗時注意觀察停表的示數(shù)的示數(shù)。12基礎(chǔ)課件金屬片13基礎(chǔ)課件金屬片14基礎(chǔ)課件金屬片15基礎(chǔ)課件金屬片16基礎(chǔ)課件金屬片17基礎(chǔ)課件金屬片18基礎(chǔ)課件金屬片19基礎(chǔ)課件金屬片20基礎(chǔ)課件金屬片21基礎(chǔ)課件金屬片22基礎(chǔ)課件金屬片 將金屬片移至將金屬片移至s s1 1的的中點中點,測出,測出小車從斜面頂點滑過斜面上半段路小車從斜面頂點滑過斜面上半段路程程s s2 2所用的時間所用的時間t t2 2, ,算出小車通過算出小車通過上半
5、段路程的平均速度上半段路程的平均速度v v2 2。23基礎(chǔ)課件金屬片24基礎(chǔ)課件金屬片25基礎(chǔ)課件金屬片26基礎(chǔ)課件金屬片27基礎(chǔ)課件金屬片28基礎(chǔ)課件金屬片上半段路程:上半段路程:0.30.3m m實驗時注意觀察表的示數(shù)。實驗時注意觀察表的示數(shù)。29基礎(chǔ)課件金屬片30基礎(chǔ)課件金屬片31基礎(chǔ)課件金屬片32基礎(chǔ)課件金屬片33基礎(chǔ)課件金屬片34基礎(chǔ)課件金屬片35基礎(chǔ)課件實驗數(shù)據(jù)實驗數(shù)據(jù)v2=t2=2.5s2=0.3v3=t3= t1- t2=s3=s1-s2=v1=t1=4s1=0.6平均速度平均速度(m/s) 運動時間運動時間(s) 路路 程程(m)0.31.50.20.120.1536基礎(chǔ)課件
6、分析與論證分析與論證結(jié)論結(jié)論小車沿斜面下滑的小車沿斜面下滑的速度越來越大速度越來越大, ,說說明小車沿斜面下滑明小車沿斜面下滑運動越來越快運動越來越快。小車沿斜面下滑的運動是加速運動。小車沿斜面下滑的運動是加速運動。 v2v337基礎(chǔ)課件(1 1)比較小車在)比較小車在3 3個不同路段的平均速度大??;個不同路段的平均速度大小;(v2+v3 )/2 ? v1 (填填“=”或或“”)(2 2)為什么說到物體的平均速度時,一定要)為什么說到物體的平均速度時,一定要指明是哪段路程上的平均速度?指明是哪段路程上的平均速度? 答:不同路段上的平均速度一般不同。答:不同路段上的平均速度一般不同。思考思考38
7、基礎(chǔ)課件1 1、一個物體沿平直路運動,由靜止起在、一個物體沿平直路運動,由靜止起在10s10s內(nèi)加速到內(nèi)加速到20m/s20m/s,共運動了,共運動了80m80m,該物體在,該物體在10s10s內(nèi)平均速度是內(nèi)平均速度是 ( )( )a a20m/s b20m/s b10m/s10m/sc c8m/s d8m/s d都不對都不對c隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)2. 2. 一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個小時一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個小時時間,前時間,前2020分鐘內(nèi)的平均速度是分鐘內(nèi)的平均速度是30km/h30km/h,后,后4040分鐘內(nèi)的速度是分鐘內(nèi)的速度是60km/h60km/h,則該汽車在這
8、,則該汽車在這1 1小時內(nèi)小時內(nèi)的平均速度是()的平均速度是() a a35km/h b35km/h b40km/h 40km/h c c45km/h d45km/h d50km/h50km/hd39基礎(chǔ)課件4.4.某汽車沿直線運動時,前半段路程用某汽車沿直線運動時,前半段路程用20m/s20m/s速度行駛,速度行駛,后半段路程用后半段路程用30m/s30m/s速度行駛,在整個路程中,汽車的速度行駛,在整個路程中,汽車的平均速度為平均速度為_m/s_m/s243. “3. “龜兔賽跑龜兔賽跑”新傳:龜兔同時從同一地點沿同一新傳:龜兔同時從同一地點沿同一條道路向同一目標(biāo)前進,兔子半途睡了一覺,醒
9、來時條道路向同一目標(biāo)前進,兔子半途睡了一覺,醒來時發(fā)現(xiàn)龜離目標(biāo)很近了,撒腿就跑,結(jié)果龜兔同時到達發(fā)現(xiàn)龜離目標(biāo)很近了,撒腿就跑,結(jié)果龜兔同時到達終點,下列說法錯誤的是()終點,下列說法錯誤的是() a a在這段時間內(nèi),龜兔的平均速度相等在這段時間內(nèi),龜兔的平均速度相等 b b在這段路程內(nèi),龜兔的平均速度相等在這段路程內(nèi),龜兔的平均速度相等 c c在兔子睡覺前一段時間內(nèi),龜兔的平均速度不在兔子睡覺前一段時間內(nèi),龜兔的平均速度不相等相等 d d無論如何,兔子的平均速度大于龜?shù)钠骄俣葻o論如何,兔子的平均速度大于龜?shù)钠骄俣萪40基礎(chǔ)課件5.5.小剛利用如圖所示的裝置,進行小剛利用如圖所示的裝置,進行“測量小車運動測量小車運動的平均速度的平均速度”實驗,在實驗過程中記錄
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