人教版七年級上歷史與社會1.1從社區(qū)看我家

1、第一課第一課閱讀課本，自學(xué)以下內(nèi)容：閱讀課本，自學(xué)以下內(nèi)容： 1. 1. 地圖三大基本要素分別是什么？地圖三大基本要素分別是什么？2.2.地圖上方向的表示方法有哪些？分地圖上方向的表示方法有哪些？分別有怎樣的特點(diǎn)？別有怎樣的特點(diǎn)？3.3.什么是比例尺？地圖上比例尺的表什么是比例尺？地圖上比例尺的表示方式通常有哪些？示方式通常有哪些？ 4.4.什么是圖例和注記？圖例和注記有什么是圖例和注記？圖例和注記有什么區(qū)別？什么區(qū)別？社區(qū)社區(qū)= =小區(qū)嗎？小區(qū)嗎？ 社區(qū)是人類社會生活的社區(qū)是人類社會生活的共同體共同體。它有。它有一定數(shù)一定數(shù)量量的人口，居民具有的人口，居民具有共同的區(qū)域身份共同的區(qū)域身份、某

2、些、某些共同的看法共同的看法、相關(guān)的利益相關(guān)的利益和比較和比較密切密切的交往的交往一個小區(qū)可以作為一個社區(qū)，但一個小區(qū)可以作為一個社區(qū)，但不能說是社區(qū)不能說是社區(qū)等于小區(qū)等于小區(qū)。一個學(xué)校，一個村，一個城市，甚。一個學(xué)校，一個村，一個城市，甚至一個國家等等，都可以作為一個社區(qū)。至一個國家等等，都可以作為一個社區(qū)。n這個周末你想邀請同班的同學(xué)到這個周末你想邀請同班的同學(xué)到你家去玩，有什么辦法可以又快你家去玩，有什么辦法可以又快又方便的找到你家呢？又方便的找到你家呢？比較好的辦法就是畫一張社區(qū)比較好的辦法就是畫一張社區(qū)平面圖平面圖比較課本圖比較課本圖1111和圖和圖1212，回答以下問題：，回答以

3、下問題：1 1、兩幅圖畫的實(shí)際上是一個地區(qū)，反映的是同一個小區(qū)環(huán)境，、兩幅圖畫的實(shí)際上是一個地區(qū)，反映的是同一個小區(qū)環(huán)境，只不過兩人表示事物的只不過兩人表示事物的方向不同方向不同, ,圖幅大小不同，符號形狀各異、圖幅大小不同，符號形狀各異、大小、顏色有別大小、顏色有別。2 2、統(tǒng)一方向、比例尺、圖例和注記、統(tǒng)一方向、比例尺、圖例和注記 。（如，教材。（如，教材P5P5圖圖1 13 3）1 1、這兩幅圖畫的是同一地區(qū)嗎？它們有什么不同？、這兩幅圖畫的是同一地區(qū)嗎？它們有什么不同？2 2、怎樣修改一下，才能使這兩幅圖趨于一致？、怎樣修改一下，才能使這兩幅圖趨于一致？ 1 1、兩圖方向不同、兩圖方向

4、不同 -要有統(tǒng)一的方向要有統(tǒng)一的方向（方向）（方向）2 2、圖幅有大有小、圖幅有大有小 -要有統(tǒng)一的大小要有統(tǒng)一的大小（比例尺）（比例尺）3 3、符號的形狀、大小和顏色有異、符號的形狀、大小和顏色有異 -要有統(tǒng)一的符號要有統(tǒng)一的符號 （圖例和注記）（圖例和注記）地圖的地圖的“語言語言”( (地圖三要素地圖三要素) )P5P5圖圖1-31-3明陽小區(qū)平面圖明陽小區(qū)平面圖方方向向比例尺比例尺圖例圖例注記注記地圖的地圖的“語言語言”（地圖三要素）：（地圖三要素）：方向、比例尺、圖例和注記。方向、比例尺、圖例和注記。閱讀圖閱讀圖1-31-3明陽明陽小區(qū)平小區(qū)平面圖，面圖，完成課完成課本上的本上的問題問

5、題一般定向法：一般定向法：（N）（S）（W）（E）上北下南上北下南 左西右東左西右東一般定向法一般定向法長頸鹿位于鴕鳥長頸鹿位于鴕鳥的哪邊？的哪邊？東北面東北面ESWN獅子位于鵝的哪獅子位于鵝的哪邊？邊？ESWN西北面西北面指向標(biāo)定向法指向標(biāo)定向法圖中河流的圖中河流的大致流向是大致流向是 2. 2. 耕地在林耕地在林地的地的_方方向向. . 根據(jù)上圖根據(jù)上圖, ,你可以采用哪一種方法來確定方向你可以采用哪一種方法來確定方向? ? 自南向北自南向北東東南南西西北北西北西北0500米北毛莊毛莊商場學(xué)校北東東東南東南南南西南西南西西西北西北北北東北東北東東東南東南南南西南西南西西西北西北北北東北東北

6、 醫(yī)院醫(yī)院 如果有一個人在醫(yī)院，如果有一個人在醫(yī)院，他想到郵局（或銀行）去，他想到郵局（或銀行）去，他向你問路，你應(yīng)該如何他向你問路，你應(yīng)該如何描述？描述？西西東東0緯緯 線線經(jīng)經(jīng) 線線ABC經(jīng)緯網(wǎng)(3)(3)比例尺不同，內(nèi)容詳略比例尺不同，內(nèi)容詳略 程度也不同程度也不同2、比例尺（1 1）概念及公式）概念及公式（2 2）三種表示方法）三種表示方法 圖上距離圖上距離比例尺比例尺實(shí)地距離實(shí)地距離數(shù)字式數(shù)字式線段式線段式文字式文字式（縮尺） 比例尺的三種表示方法比例尺的三種表示方法kmkmkm000 1000 100千米千米以厘米為單位例 題 一把下列比例尺的表示方法轉(zhuǎn)化成其他兩種形式。把下列比例

7、尺的表示方法轉(zhuǎn)化成其他兩種形式。0 500 50米米0 50 5千米千米圖上圖上1 1厘米代表實(shí)際距離厘米代表實(shí)際距離5050米米 1:501:500000圖上圖上1 1厘米代表實(shí)際距離厘米代表實(shí)際距離5 5千米千米 1:51:50000000000在進(jìn)行單位換算：由在進(jìn)行單位換算：由米米換算為厘米時，要在米換算為厘米時，要在米數(shù)字后加數(shù)字后加二二個零，由個零，由千米千米換算為厘米時，要在換算為厘米時，要在千米數(shù)字后加千米數(shù)字后加五五個零。個零。例 題 二把下列比例尺的表示方法轉(zhuǎn)化成其他兩種形式。把下列比例尺的表示方法轉(zhuǎn)化成其他兩種形式。0 9000 900米米0 100 10千米千米1:90

8、01:90000001:101:100000000000圖上圖上1 1厘米代表實(shí)際距離厘米代表實(shí)際距離900900米米 圖上圖上1 1厘米代表實(shí)際距離厘米代表實(shí)際距離1010千米千米 例 題 三把下列比例尺的表示方法轉(zhuǎn)化成其他兩種形式。把下列比例尺的表示方法轉(zhuǎn)化成其他兩種形式。0 300 30米米0 20 2千米千米圖上圖上1 1厘米代表實(shí)際距離厘米代表實(shí)際距離3030米米 1:30001:3000圖上圖上1 1厘米代表實(shí)際距離厘米代表實(shí)際距離2 2千米千米 1:2000001:200000在進(jìn)行單位換算，由厘米換算成在進(jìn)行單位換算，由厘米換算成米米時，要在厘時，要在厘米數(shù)字中去掉米數(shù)字中去掉

9、二二個零；由厘米換算成個零；由厘米換算成千米千米時，時，要在厘米數(shù)字中去掉要在厘米數(shù)字中去掉五五個零；個零；算一算算一算 1 1、北京離天津、北京離天津120120千米，在一幅地圖千米，在一幅地圖上量得它們之間的距離為上量得它們之間的距離為2 2厘米，求這幅厘米，求這幅地圖的比例尺。地圖的比例尺。 2 2、在比例尺是、在比例尺是1800000018000000的地圖上，的地圖上，量得甲、乙兩地的長是量得甲、乙兩地的長是1212厘米。甲地到乙地厘米。甲地到乙地的實(shí)際距離是多少千米的實(shí)際距離是多少千米？960千米千米 根據(jù)比例尺的大小：根據(jù)比例尺的大?。海? 1）大比例尺地圖：比例尺）大比例尺地圖

10、：比例尺11：100000100000（2 2）中比例尺地圖：）中比例尺地圖：1 1：100000100000比例尺比例尺1 1：10000001000000（3 3）小比例尺地圖：比例尺）小比例尺地圖：比例尺11：10000001000000比例尺的大小比例尺的大小 1 1、分母越大，比例尺越小，反之比例尺越大。、分母越大，比例尺越小，反之比例尺越大。2 2、在、在同樣大小的圖幅同樣大小的圖幅中，比例尺越中，比例尺越大大，表示，表示的實(shí)地范圍越的實(shí)地范圍越小小，內(nèi)容越，內(nèi)容越詳細(xì)詳細(xì)。反之，比例。反之，比例尺越尺越小小，表示的實(shí)地范圍越，表示的實(shí)地范圍越大大，內(nèi)容越，內(nèi)容越簡單簡單。大小詳，

11、大小詳，小大略。小大略。練 一 練下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最大下列四幅圖幅相同的地圖中，比例尺最大的一幅是？的一幅是？ 比例尺最小的一幅是？比例尺最小的一幅是？ A深圳市行政區(qū)劃圖深圳市行政區(qū)劃圖 B廣東省地形圖廣東省地形圖C中國政區(qū)圖中國政區(qū)圖 D世界地形圖世界地形圖3 3、圖例與注記、圖例與注記（1 1）概念）概念（2 2）常用圖例）常用圖例 讀圖讀圖1 16“6“一些常用圖例一些常用圖例”：將形狀相似或：將形狀相似或相近的符號進(jìn)行分類相近的符號進(jìn)行分類 地圖的語言地圖的語言圖例和注記圖例和注記比例尺比例尺公式公式 = = 圖上距離圖上距離實(shí)地距離實(shí)地距離表示方法表示方法數(shù)字式數(shù)字

12、式文字式文字式線段式線段式大小大小一般定向法一般定向法方向方向指向標(biāo)定向法指向標(biāo)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法經(jīng)緯網(wǎng)定向法圖例圖例注記注記（最常用）（最常用）（最精確）（最精確）（縮尺）（縮尺）思考題思考題：1、比例尺又叫縮尺，如用公式表示為：比例尺、比例尺又叫縮尺，如用公式表示為：比例尺=2、下列三種比例尺中，最大的是、下列三種比例尺中，最大的是A、 B、 C、1：500000 D、圖上、圖上1厘米代表實(shí)地距離厘米代表實(shí)地距離2千米（千米（ ）3、在、在1：40000的地圖上量得羅賓同學(xué)到學(xué)校的距離是的地圖上量得羅賓同學(xué)到學(xué)校的距離是5厘米，厘米，那么他到學(xué)校的實(shí)際距離是那么他到學(xué)校的實(shí)際距離是 。4、讀右面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：、讀右面的經(jīng)緯網(wǎng)示意圖，判斷：A、點(diǎn)在點(diǎn)的東面、點(diǎn)在點(diǎn)的東面B、點(diǎn)在點(diǎn)的南面、點(diǎn)在點(diǎn)的南面C、點(diǎn)在點(diǎn)的西北面、點(diǎn)在點(diǎn)的西北面D、點(diǎn)在點(diǎn)的東南面、點(diǎn)在點(diǎn)的東南面 （ ） 150000050千米120150180504030圖上距離圖上距離實(shí)地距離實(shí)地距離A2千米千米D讀右下圖，完成相關(guān)題目。讀右下圖，完成相關(guān)題目。（1）圖中的河流的流向大致）圖中的河流的流向大致是是_方向；方向；（2）公路在進(jìn)入張家村