2017-2018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：第二節(jié) 長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量

教案：20172018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)，第二節(jié)“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”。本節(jié)課主要介紹長(zhǎng)度的測(cè)量工具——刻度尺的使用方法，以及時(shí)間的測(cè)量工具——停表的使用方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量原理，掌握刻度尺和停表的正確使用方法，并進(jìn)行實(shí)際操作。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量原理，知道刻度尺和停表的使用方法。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：刻度尺和停表的正確使用方法，以及如何進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握刻度尺和停表的使用方法，能夠進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：刻度尺、停表、實(shí)驗(yàn)器材等。2.學(xué)具：筆記本、筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度和時(shí)間的存在。2.知識(shí)講解：介紹長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量原理，講解刻度尺和停表的使用方法。3.實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量實(shí)驗(yàn)，展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行刻度尺和停表的使用練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.知識(shí)拓展：介紹其他長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量工具，如卷尺、秒表等。7.布置作業(yè)：讓學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)板書(shū)設(shè)計(jì)如下：長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1.長(zhǎng)度測(cè)量：刻度尺使用方法：了解刻度尺的量程、分度值，起始端從0開(kāi)始，緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直。2.時(shí)間測(cè)量：停表使用方法：了解停表的量程、分度值，開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)按下開(kāi)始按鈕，結(jié)束計(jì)時(shí)時(shí)按下停止按鈕，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：(1)用刻度尺測(cè)量教室的長(zhǎng)度，并記錄測(cè)量結(jié)果。(2)使用停表測(cè)量從教室到操場(chǎng)的步行時(shí)間，并記錄測(cè)量結(jié)果。2.作業(yè)答案：(1)教室長(zhǎng)度：根據(jù)實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫(xiě)。(2)步行時(shí)間：根據(jù)實(shí)際測(cè)量結(jié)果填寫(xiě)。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：學(xué)生對(duì)刻度尺和停表的使用方法掌握情況如何？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否存在問(wèn)題？如何解決？學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的理解程度如何？2.拓展延伸：讓學(xué)生調(diào)查生活中常見(jiàn)的長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量工具，了解其使用方法和特點(diǎn)。讓學(xué)生思考如何測(cè)量較長(zhǎng)的距離或較長(zhǎng)的時(shí)間，如測(cè)量學(xué)校操場(chǎng)的長(zhǎng)度、測(cè)量一天中經(jīng)過(guò)教室的人數(shù)等。教案：20172018學(xué)年滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)教案：第二節(jié)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)，第二節(jié)“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”。本節(jié)課主要介紹長(zhǎng)度的測(cè)量工具——刻度尺的使用方法，以及時(shí)間的測(cè)量工具——停表的使用方法。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠理解長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量原理，掌握刻度尺和停表的正確使用方法，并進(jìn)行實(shí)際操作。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生了解長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量原理，知道刻度尺和停表的使用方法。2.培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)的能力，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。3.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，提高學(xué)生運(yùn)用物理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)難點(diǎn)：刻度尺和停表的正確使用方法，以及如何進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量。2.教學(xué)重點(diǎn)：讓學(xué)生掌握刻度尺和停表的使用方法，能夠進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：刻度尺、停表、實(shí)驗(yàn)器材等。2.學(xué)具：筆記本、筆、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等。五、教學(xué)過(guò)程1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察周?chē)沫h(huán)境，發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)度和時(shí)間的存在。2.知識(shí)講解：介紹長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量原理，講解刻度尺和停表的使用方法。3.實(shí)驗(yàn)演示：進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量實(shí)驗(yàn)，展示實(shí)驗(yàn)過(guò)程和結(jié)果。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生進(jìn)行刻度尺和停表的使用練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。5.知識(shí)拓展：介紹其他長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量工具，如卷尺、秒表等。7.作業(yè)布置：讓學(xué)生進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量1.長(zhǎng)度測(cè)量：刻度尺使用方法：了解刻度尺的量程、分度值，起始端從0開(kāi)始，緊貼被測(cè)物體，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直。2.時(shí)間測(cè)量：停表使用方法：了解停表的量程、分度值，開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)按下開(kāi)始按鈕，結(jié)束計(jì)時(shí)時(shí)按下停止按鈕，讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直。七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.作業(yè)題目：用刻度尺測(cè)量教室的長(zhǎng)度，并記錄測(cè)量結(jié)果。2.作業(yè)題目：使用停表測(cè)量從教室到操場(chǎng)的步行時(shí)間，并記錄測(cè)量結(jié)果。八、課后反思及拓展延伸1.課后反思：學(xué)生對(duì)刻度尺和停表的使用方法的掌握情況如何？實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是否存在問(wèn)題？如何解決？2.拓展延伸：讓學(xué)生調(diào)查生活中常見(jiàn)的長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量工具，了解其使用方法和特點(diǎn)。重點(diǎn)關(guān)注的是“教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)”。在這個(gè)部分，我們需要詳細(xì)解析刻度尺和停表的正確使用方法，以及如何進(jìn)行長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量。這是學(xué)生理解和掌握本節(jié)課知識(shí)的關(guān)鍵。我們可以通過(guò)講解、演示、練習(xí)等多種方式，幫助學(xué)生克服這個(gè)難點(diǎn)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。繼續(xù)：教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)解析在教學(xué)內(nèi)容“長(zhǎng)度與時(shí)間的測(cè)量”中，學(xué)生需要掌握刻度尺和停表的正確使用方法，這是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。為了幫助學(xué)生克服這個(gè)難點(diǎn)，教師需要通過(guò)詳細(xì)的講解、直觀的演示和充分的實(shí)踐操作，讓學(xué)生深入了解和掌握這些工具的使用技巧。我們來(lái)詳細(xì)解析刻度尺的使用方法?？潭瘸呤菧y(cè)量長(zhǎng)度的基本工具，它的使用方法如下：1.了解刻度尺的量程和分度值：在使用刻度尺之前，要明確它的量程和分度值。量程是指刻度尺能夠測(cè)量的最大長(zhǎng)度，分度值是指相鄰兩個(gè)刻度之間的距離。2.確定起始端：將刻度尺的起始端對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的起始位置，確保起始端從0開(kāi)始。3.緊貼被測(cè)物體：將刻度尺緊貼被測(cè)物體，確?？潭瘸吲c物體平行。4.讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直：在讀數(shù)時(shí)，要確保視線(xiàn)與刻度尺垂直，以避免讀數(shù)誤差。1.了解停表的量程和分度值：在使用停表之前，要了解它的量程和分度值。量程是指停表能夠測(cè)量的最大時(shí)間，分度值是指相鄰兩個(gè)刻度之間的時(shí)間間隔。2.開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)按下開(kāi)始按鈕：在開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，按下停表的開(kāi)始按鈕，開(kāi)始計(jì)時(shí)。3.結(jié)束計(jì)時(shí)時(shí)按下停止按鈕：在需要結(jié)束計(jì)時(shí)時(shí)，按下停表的停止按鈕，停止計(jì)時(shí)。4.讀數(shù)時(shí)視線(xiàn)與刻度垂直：在讀數(shù)時(shí)，要確保視線(xiàn)與刻度尺垂直，以避免讀數(shù)誤差。為了幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些使用方法，教師可以通過(guò)實(shí)際操作演示，讓學(xué)生直觀地看到刻度尺和停表的使用過(guò)程。同時(shí)，教師還可以設(shè)計(jì)一些實(shí)際的測(cè)量任務(wù)，讓學(xué)生動(dòng)手操作，鞏固所學(xué)知識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答學(xué)生的疑問(wèn)，指導(dǎo)學(xué)生正確使用刻度尺和停表