語文人教版六年級下冊賣火柴的小女孩正式

1、1安徒生安徒生19世紀丹麥人，一生寫世紀丹麥人，一生寫過過168篇童話，是篇童話，是世界上最優(yōu)秀的童世界上最優(yōu)秀的童話大師話大師，被譽為，被譽為“童話之王童話之王”。主。主要作品有皇帝的新裝、拇指要作品有皇帝的新裝、拇指姑娘、丑小鴨、海的女兒姑娘、丑小鴨、海的女兒皇帝的新裝皇帝的新裝丑小鴨丑小鴨海的女兒海的女兒人教六年下冊福清市上逕前宅小學 郭益春安徒生與安徒生與賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩 1848年，他看到一張畫片上，畫的是一個窮苦的小女孩，金黃的長頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，她手里拿著許多火柴，瞪大了一雙可憐的眼睛，好像在想些什么。安徒生看著這張畫片，雙眼漸漸濕潤了。他想起了自己

2、的媽媽。媽媽小時候要過飯，有一次要飯時，實在走不動了，竟然昏倒在路上。他又想起了在童年時代惟一疼愛他的奶奶。爸爸去世以后，媽媽改嫁了，他只好和奶奶相依為命。每到傍晚，他坐在墻角里，蜷著腿縮成一團，盼望著討飯的奶奶快些回來。慈祥的奶奶一回家，便把他摟在懷里，給他帶來溫暖，為他解除饑餓。他還想起了在丹麥封建王朝統(tǒng)治下，千千萬萬窮苦的兒童凄慘、痛苦的生活想著想著，他情不自禁地攤開稿紙，以自己的親身感受和對廣大窮苦兒童的同情，以及對統(tǒng)治階級的憎恨，奮筆疾書，寫出了賣火柴的小女孩這篇優(yōu)美動人的童話。jiancha乖乖巧巧 圍圍裙裙 兜兜著著硬硬幣幣 哎哎 櫥櫥窗窗* * * *uiuiq qn ndud

3、ub bchch i i6乖乖巧巧 圍圍裙裙 兜兜著著硬硬幣幣 哎哎 櫥櫥窗窗* * * *6乖巧乖巧 拖鞋拖鞋 兜著兜著 蜷著腿蜷著腿哆哆嗦嗦哆哆嗦嗦寒冷饑餓孤單痛苦悲慘火爐烤鵝圣誕樹奶奶幸福小女孩 可憐 渴望 她死了，在舊年的大年夜凍死了。她死了，在舊年的大年夜凍死了。 讀課文讀課文1- 4自然段，畫出讓你自然段，畫出讓你感受到小女孩可憐的語句，讀一讀。感受到小女孩可憐的語句，讀一讀。1 2 3 4 5 61 2 3 4 天冷極了，下著雪，又快黑了，天冷極了，下著雪，又快黑了，這是一年的最后一天這是一年的最后一天大年夜。大年夜。返回返回 在這又冷又黑的晚上，一個乖巧在這又冷又黑的晚上，一個

4、乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。的小女孩，赤著腳在街上走著。返回返回 書書 那是一雙很大的拖鞋那是一雙很大的拖鞋那么大，那么大，一向是她媽媽穿的。一向是她媽媽穿的。返回返回 她不敢回家，因為她沒賣掉一根她不敢回家，因為她沒賣掉一根火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會火柴，沒掙到一個錢，爸爸一定會打她的。打她的。返回返回書書 他們頭上只有個房頂，雖然最大他們頭上只有個房頂，雖然最大的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風的裂縫已經(jīng)用草和破布堵住了，風還是可以灌進來。還是可以灌進來。返回返回 她的舊圍裙里兜著許多火柴，手她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。里還拿著一把。返回返回 她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛

5、快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。返回返回 一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當搖籃。返回返回書書 這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣。返回返回 每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味。返回返回書書 因為家里太窮了，小女孩只好在因為家里太窮了，小女孩只好在大年夜里，冒著風雪，赤著腳到街頭大年夜里，冒著風雪，赤著腳到街頭賣火柴。她又賣火柴。她又 又又 地向前走。地向前走。一雙小腳凍得一雙小腳凍得 。但是，一整天，。但是，一整天，誰誰 ，誰，誰 。 也沒買過她一根火柴也沒買過她一根火柴 她一個錢她一個錢也沒給過也沒給過冷冷餓餓通紅

6、通紅 這一整天，小女孩沒這一整天，小女孩沒 ，小女孩沒小女孩沒 。賣出一根火柴賣出一根火柴 掙到一個錢掙到一個錢寒冷的天氣冰凍著小女孩的身寒冷的天氣冰凍著小女孩的身體，體， 卻冰凍著小女孩的心靈。卻冰凍著小女孩的心靈。 人情的冷漠與社會的無情人情的冷漠與社會的無情 假如賣火柴的小女孩來到我們中間，你會說些什么？33 為什么說小女孩大年夜為什么說小女孩大年夜凍死在街頭是一個美麗的故凍死在街頭是一個美麗的故事呢？事呢？ 因為她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，因為她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去，新年的幸福中去，17 她她敢敢從

7、成把的火柴里抽出一根，從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她手嗎？她終于終于抽出了一根。抽出了一根。 從從“敢敢”和和“終于終于”這兩個詞可以看出小這兩個詞可以看出小女孩當時怎樣的心情？女孩當時怎樣的心情？ 說明了小女孩擦燃第一根火柴的艱難和矛說明了小女孩擦燃第一根火柴的艱難和矛盾，經(jīng)過了盾，經(jīng)過了長時間、激烈的長時間、激烈的思想斗爭。思想斗爭。 小女孩只是擦燃了一根火柴而已，為什么卻小女孩只是擦燃了一根火柴而已，為什么卻顯得這樣艱難和矛盾呢？顯得這樣艱難和矛盾呢？ 因為火柴是她們一家的救命繩，她沒賣掉一根火因為火柴是她們一家的救命繩，

8、她沒賣掉一根火柴就要挨打，更何況是擦燃一根火柴呢！柴就要挨打，更何況是擦燃一根火柴呢！1820 次次 數(shù)數(shù) 第第一次一次 第第二次二次 第第三次三次 第第四次四次 第第五次五次產(chǎn)生的產(chǎn)生的幻象幻象 原原 因因 結(jié)結(jié)果果大火爐大火爐香噴噴香噴噴的烤鵝的烤鵝美麗美麗的圣的圣誕樹誕樹慈祥的慈祥的奶奶奶奶和奶奶和奶奶一起飛一起飛走走渴望得渴望得到溫暖到溫暖渴望得渴望得到食物到食物渴望得渴望得到歡樂到歡樂渴望得渴望得到疼愛到疼愛想擺脫想擺脫寒冷，寒冷，饑餓和饑餓和痛苦痛苦火柴滅火柴滅了，火了，火爐不見爐不見了了火柴滅火柴滅了，烤了，烤鵝不見鵝不見了了火柴滅火柴滅了，圣了，圣誕樹不誕樹不見了見了火柴滅火柴

9、滅了，奶了，奶奶不見奶不見了了小女小女孩凍孩凍死了死了寒冷寒冷饑餓饑餓 孤獨孤獨痛苦痛苦 默讀默讀5 51010自然段，邊讀邊畫出小女孩一共擦了幾自然段，邊讀邊畫出小女孩一共擦了幾次火柴？每次分別都看到了什么？次火柴？每次分別都看到了什么？202118 奶奶把小女孩抱起來，摟奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里。她倆在光明和快樂中在懷里。她倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。苦的地方去了。241、第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，、第二天清晨，這個小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年兩

10、腮通紅，嘴上帶著微笑。她死了，在舊年的大年夜凍死了。的大年夜凍死了?！?這是因為小女孩曾在幻想中感到自這是因為小女孩曾在幻想中感到自己的靈魂飛到了己的靈魂飛到了“沒有寒冷，沒有饑餓，沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦也沒有痛苦”的天國去了。她就是在這的天國去了。她就是在這樣美好的幻想中死去的，所以樣美好的幻想中死去的，所以“兩腮通兩腮通紅，嘴角帶著微笑紅，嘴角帶著微笑”。 小女孩既然是凍死的，為什么還小女孩既然是凍死的，為什么還“兩腮通紅，兩腮通紅，嘴上帶著微笑嘴上帶著微笑”？252、她曾經(jīng)多么幸福、她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。的幸福中去。 這句話中的兩

11、個這句話中的兩個“幸福幸福”的含義不同：第的含義不同：第一個一個“幸福幸?！钡暮x是的含義是小女孩臨死時是在種種美小女孩臨死時是在種種美妙的幻覺中度過的，是幸福的妙的幻覺中度過的，是幸福的；第二個第二個“幸福幸福”意思是意思是小女孩死了就擺脫了寒冷、饑餓和痛苦，小女孩死了就擺脫了寒冷、饑餓和痛苦，就徹底幸福了就徹底幸福了。通過這兩個通過這兩個“幸福幸福”，我們感受我們感受到作者對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊社會到作者對窮苦人民的深切同情和對貧富懸殊社會現(xiàn)實的強烈不滿?，F(xiàn)實的強烈不滿。這句話中的兩個這句話中的兩個“幸福幸福”的含義相同嗎？為什么？的含義相同嗎？為什么？263、“誰也不知道她曾經(jīng)

12、看到過多么美麗的東西，誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西，她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的她曾經(jīng)多么幸福，跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。幸福中去。”這句話中的兩個這句話中的兩個“曾經(jīng)曾經(jīng)”的含義的含義相同嗎？為什么？把他放在全文結(jié)尾有什么意相同嗎？為什么？把他放在全文結(jié)尾有什么意思？）思？） 這句話中，兩個這句話中，兩個“曾經(jīng)曾經(jīng)”表明小女孩是懷著多么美好表明小女孩是懷著多么美好的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。說的愿望死去的。而這樣美好的愿望又是誰也不知道的。說明誰也不關(guān)心她。這些愿望與誰也不知道形成了鮮明的對明誰也不關(guān)心她。這些愿望與誰也不知道形成了鮮明的對比，

13、更加突出了小女孩悲慘的命運。比，更加突出了小女孩悲慘的命運。 把他放在全文的結(jié)尾使我們感到小女孩死前是那樣的把他放在全文的結(jié)尾使我們感到小女孩死前是那樣的向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的東向往美好的生活，但她只能在幻景中看到她想要得到的東西，而結(jié)局卻是凍死街頭。美麗的幻景與冷酷的現(xiàn)實形成西，而結(jié)局卻是凍死街頭。美麗的幻景與冷酷的現(xiàn)實形成鮮明的對比，更使我們痛恨那個罪惡的資本主義社會，對鮮明的對比，更使我們痛恨那個罪惡的資本主義社會，對小女孩的不幸遭遇深切的同情。小女孩的不幸遭遇深切的同情。 274、“她們倆在光明和快樂中飛走了，她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒

14、冷，沒有饑餓，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。也沒有痛苦的地方去了?！?這只是小女孩的幻想和愿望。只有真正這只是小女孩的幻想和愿望。只有真正推翻了人剝削人的社會，小女孩和像她一樣推翻了人剝削人的社會，小女孩和像她一樣的窮人，才有可能過上沒有寒冷、饑餓、痛的窮人，才有可能過上沒有寒冷、饑餓、痛苦的生活。小女孩就是懷著這樣的一種美好苦的生活。小女孩就是懷著這樣的一種美好的幻想，被寒冷、饑餓和痛苦折磨死了。的幻想，被寒冷、饑餓和痛苦折磨死了。24285、“雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。

15、卷披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜香味，因為這是大年夜她可忘不了這個。她可忘不了這個?！保ㄋ龥]注意什么？她（她沒注意什么？她“忘不了忘不了”什么？為什么要什么？為什么要這樣對比著寫？）這樣對比著寫？） 小女孩沒注意的是她美麗的金發(fā)，她忘不小女孩沒注意的是她美麗的金發(fā)，她忘不了的是大年夜。美麗的金發(fā)上落著潔白的雪花，確了的是大年夜。美麗的金發(fā)上落著潔白的雪花，確實很美，但她顧不了這些，因為饑餓寒冷纏繞著她，實很美，但她顧不了這些，因為饑餓寒冷纏繞著她，她更需要的是溫暖與食物，尤其是大

16、年夜，這是人她更需要的是溫暖與食物，尤其是大年夜，這是人們盼望的一年中最歡樂最美好的日子。這樣們盼望的一年中最歡樂最美好的日子。這樣對比對比著著寫可以看出小女孩對美好生活的渴望，突出了小女寫可以看出小女孩對美好生活的渴望，突出了小女孩的冷、餓、生活的悲慘，說明那個社會多么的不孩的冷、餓、生活的悲慘，說明那個社會多么的不合理。合理。 29寒冷的夜晚，寒冷的夜晚，最冷，不是呼嘯的北風。最冷，不是呼嘯的北風。饑餓的小女孩，饑餓的小女孩，怎能承受生命的沉重。怎能承受生命的沉重。為什么，為什么，有家卻流浪風中？有家卻流浪風中？為什么，為什么，人們忘記了同情？人們忘記了同情？火柴燃盡，夢卻在夜空。火柴燃盡，夢卻在夜空。為什么？為什么？天堂的路，天堂的路，沒人肯送你一程？沒人肯送你一程？為什么？為什么？30 假如賣火柴的小女孩來到我們中間，你會說些什么？賣火柴的小女孩是賣火柴的小女孩是