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文檔簡(jiǎn)介
1、2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案最新五篇元宵節(jié)的起源歷來(lái)眾說(shuō)紛紜,莫衷一是。最有影響的說(shuō)法是元宵節(jié)起源于漢武帝時(shí)祭祀太一神的活動(dòng)。那么,2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案怎么寫(xiě)?以下是筆者精心收集整理的2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案,下面筆者就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案1一、設(shè)計(jì)思考元宵節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,又稱(chēng)“上元節(jié)”、“燈節(jié)”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。在主題活動(dòng)中,通過(guò)調(diào)查、參觀、學(xué)習(xí)和表演等不同形式的活動(dòng),幼兒不僅能對(duì)元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和民俗習(xí)慣有一個(gè)基本的了解,更可以通過(guò)自身的參與和
2、表現(xiàn),進(jìn)一步獲得對(duì)節(jié)日氣氛的體驗(yàn),獲取多方面的經(jīng)驗(yàn):農(nóng)歷正月十五是元宵節(jié),是團(tuán)圓的日子。元宵節(jié)有許多傳說(shuō)、故事、兒歌。元宵節(jié)有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風(fēng)俗習(xí)慣?!霸毕笳髦皥F(tuán)圓”,它有不同的種類(lèi)和味道。元宵節(jié)有各種各樣的花燈,給人們帶來(lái)了喜氣和歡樂(lè)。自己動(dòng)手做元宵、做花燈可以感受更多的快樂(lè)。二、各年齡段主題活動(dòng)目標(biāo)小班主要目標(biāo)(1)知道元宵節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,初步了解元宵節(jié)人們的活動(dòng)和特別的食品元宵;(2)愉快地參與元宵節(jié)各種活動(dòng),感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛中班主要目標(biāo)(1)知道農(nóng)歷正月十五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷及習(xí)俗(玩燈、賞燈、吃元宵、劃旱船等);(2)初步嘗試用語(yǔ)
3、言、藝術(shù)等不同的形式表達(dá)自己的認(rèn)識(shí)與感受;(3)感受與老師、小朋友一起玩花燈、猜燈謎、做元宵、吃元宵的快樂(lè) 大班主要目標(biāo)(1)嘗試通過(guò)多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來(lái)歷和風(fēng)俗習(xí)慣;(2)大膽地創(chuàng)造與想象,通過(guò)不同的形式表達(dá)自己的感受與理解;(3)積極參與“鬧元宵”的籌備和慶祝工作,在和老師、同伴一起過(guò)節(jié)的過(guò)程中,進(jìn)一步感受團(tuán)圓的意義三、主題活動(dòng)實(shí)施概況小班1、活動(dòng)名稱(chēng):好看的花燈 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言 組織形式分組2、活動(dòng)名稱(chēng):漂亮的燈籠 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體、區(qū)域 3、活動(dòng)名稱(chēng):玩燈嘍 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體4、活動(dòng)名稱(chēng):甜甜的元宵 主要涉及領(lǐng)
4、域:社會(huì)、健康 組織形式:集體中班1、活動(dòng)名稱(chēng):我知道的元宵節(jié) 主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語(yǔ)言 組織形式:區(qū)域2、活動(dòng)名稱(chēng):參觀花燈展 主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言 組織形式:分組3活動(dòng)名稱(chēng):自制花燈 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體4、活動(dòng)名稱(chēng):有趣的燈謎主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言 主要涉及領(lǐng)域:區(qū)域 5、活動(dòng)名稱(chēng):賣(mài)湯圓主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體6、活動(dòng)名稱(chēng):熱鬧的元宵節(jié) 主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù) 組織形式:集體大班1、活動(dòng)名稱(chēng):元宵節(jié)的傳說(shuō)與習(xí)俗 主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語(yǔ)言 組織形式:區(qū)域2、活動(dòng)名稱(chēng):元宵節(jié)到了 主要涉及領(lǐng)域:綜合 組織形式:集體3、活動(dòng)名稱(chēng):學(xué)做花燈主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、藝術(shù) 組織形式:集體
5、4、活動(dòng)名稱(chēng):賞燈猜謎主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言、藝術(shù) 組織形式:區(qū)域、游戲 活動(dòng)名稱(chēng)主要涉及領(lǐng)域組織形式活動(dòng)名稱(chēng):鬧花燈主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)組織形式:集體大、中、小班活動(dòng)名稱(chēng):全園主題會(huì):歡歡喜喜鬧元宵主要涉及領(lǐng)域綜合組織形式:集體四、主題活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)小班班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“美麗的花燈展”,懸掛幼兒購(gòu)買(mǎi)或參與自制的花燈;(2)收集幼兒在節(jié)日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;(3)提供小碗、油泥等材料,引導(dǎo)幼兒在游戲中搓“元宵”;(4)提供磁帶,引導(dǎo)幼兒在游戲中隨音樂(lè) 玩燈;(5)在家長(zhǎng)園地貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。中班班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“班級(jí)花燈展”,懸掛幼兒與
6、父母共同制作的花燈;(2)主題墻飾:幼兒的各種調(diào)查資料,幼兒參與節(jié)日活動(dòng)的照片;(3)動(dòng)手區(qū):提供剪刀及多種半成品材料,引導(dǎo)幼兒嘗試制作簡(jiǎn)單的花燈;(4)表演區(qū):提供音樂(lè)磁帶、幼兒收集和制作的花燈等材料,引導(dǎo)幼兒表演“花燈秀”、“鬧花燈”等節(jié)目;(5)家長(zhǎng)園地:貼出“致家長(zhǎng)的信”,介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)。大班班級(jí)環(huán)境(1)師幼共同布置“好看的花燈”和 “自制花燈展”;(2)主題墻飾:圍繞“我的問(wèn)題”、“我的調(diào)查”、“我的發(fā)現(xiàn)”三方面布置關(guān)于元宵節(jié)的來(lái)歷、傳說(shuō)、習(xí)俗等內(nèi)容的調(diào)查表及圖片、文字資料,幼兒參與活動(dòng)的照片或表現(xiàn)性資料等;(3)語(yǔ)言區(qū):幼兒參觀燈展拍攝的照片、錄像,有關(guān)元宵節(jié)的圖書(shū)
7、、圖 片等;(4)動(dòng)手區(qū):提供制作花燈、旱船的工具和師生共同收集的半成品材料等,引導(dǎo)幼兒動(dòng)手制作慶祝節(jié)日需要的道具;(5)表演區(qū):提供音樂(lè)磁帶、表演材料,引導(dǎo)幼兒開(kāi)展打腰鼓、扭秧歌、舞龍等有關(guān)元宵節(jié)的活動(dòng);(6)家長(zhǎng)園地:貼出“致家長(zhǎng)的信”介紹主題活動(dòng)的構(gòu)想和配合事項(xiàng)園內(nèi)大環(huán)境(1)園內(nèi)大廳、禮堂懸掛教師、幼兒與家長(zhǎng)共同收集和制作的各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;(2)宣傳展板:各年級(jí)組開(kāi)展元宵節(jié)活動(dòng)的照片五、主要教育活動(dòng)方案(一)小班活動(dòng)一:好看的花燈主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)、語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞各種各樣的花燈,初步感受其不同的造型、色彩和圖案。2.嘗試用較完整的語(yǔ)言介紹自己的花燈的名稱(chēng)與特點(diǎn),體
8、驗(yàn)說(shuō)一說(shuō)、玩一玩的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備:1.請(qǐng)家長(zhǎng)在假期中帶幼兒觀看花燈展。2.每個(gè)幼兒準(zhǔn)備一個(gè)花燈?;顒?dòng)過(guò)程:1.欣賞、講述各種各樣的花燈。(1)自由地欣賞與交流。(引導(dǎo)幼兒從名稱(chēng)、形狀、顏色和圖案上進(jìn)行欣賞。)(2)部分幼兒在集體中講述。指導(dǎo)語(yǔ):我們很多小朋友帶來(lái)的花燈都不一樣,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你的花燈是什么樣子的呢?(提醒幼兒在介紹自己的花燈時(shí),要注意說(shuō)出自己的花燈的名稱(chēng)和特點(diǎn)。)(3)幼兒自由結(jié)伴再次欣賞并講述。(4)交流:你還見(jiàn)過(guò)哪些美麗的花燈?在哪里見(jiàn)過(guò)的?5)歸納、整理經(jīng)驗(yàn)。(花燈是各種各樣的,有不同的形狀、顏色和圖案,它們也和我們一樣,有不同的名字。)2.游戲:玩花燈,幼兒自由結(jié)伴,互換花
9、燈,邊欣賞邊玩,體驗(yàn)玩燈的樂(lè)趣?;顒?dòng)二:漂亮的燈籠主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):1.嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠,體驗(yàn)做做、玩玩的快樂(lè)。2.注意安全,知道用完后要將剪刀、筆等放回原處?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1.教師自制的小燈籠、自制燈籠的步驟圖。2.紅色蠟光紙、剪刀、筆、彩線、膠水、抹布等?;顒?dòng)過(guò)程:1.欣賞教師自制的小花燈。指導(dǎo)語(yǔ):元宵節(jié)到了,我們看到了許多美麗的花燈。今天,老師自己也做了一盞花燈,它是什么樣子的?是用什么來(lái)做的呢?2.觀察操作材料和步驟圖,了解制作燈籠的方法。(1)觀察材料,了解其用途。(2)觀察步驟圖,了解制作燈籠的方法。(3)討論活動(dòng)規(guī)則。3.嘗試用剪、貼、穿的方法來(lái)制作紅燈籠
10、。4.手提燈籠,相互欣賞。延伸活動(dòng):開(kāi)展聽(tīng)鼓點(diǎn)玩燈的游戲,體驗(yàn)做做、玩玩的快樂(lè)?;顒?dòng)三:玩燈嘍主要涉及領(lǐng)域:藝術(shù)活動(dòng)目標(biāo):1.在熟悉歌詞的基礎(chǔ)上學(xué)唱歌曲,嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。2.學(xué)會(huì)看標(biāo)記結(jié)伴游戲,感受與同伴結(jié)伴表演的快樂(lè)?;顒?dòng)準(zhǔn)備:花燈、蠟燭等?;顒?dòng)過(guò)程:1.欣賞歌表演,體驗(yàn)歌曲的情緒。(1)欣賞教師的歌表演玩燈嘍。(2)了解歌曲名稱(chēng),交流欣賞后的感受。(3)嘗試用手輕輕地隨樂(lè)拍打節(jié)奏。2.學(xué)習(xí)歌曲,嘗試用問(wèn)答、自念的方法來(lái)演唱。(1)復(fù)習(xí)兒歌玩燈嘍。(2)詞曲匹配,學(xué)唱歌曲。(3)嘗試用和歌曲情緒匹配的動(dòng)作和表情表現(xiàn)歌曲。指導(dǎo)語(yǔ):聽(tīng)了這首歌,你們想做什么?你想用哪些動(dòng)作和表情來(lái)表
11、現(xiàn)這首好聽(tīng)的歌呢?(4)用問(wèn)答、自念的方法演唱歌曲。3.看標(biāo)記結(jié)伴游戲,感受與同伴結(jié)伴表演的快樂(lè)。(1)聽(tīng)音樂(lè),自由結(jié)伴,有表情地表演。(2)根據(jù)花燈與蠟燭的顏色結(jié)伴表演?;顒?dòng)四:甜甜的元宵主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、健康活動(dòng)目標(biāo):1.知道元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,元宵節(jié)有品嘗元宵的習(xí)俗。2.通過(guò)做、煮、品嘗元宵,享受制作食物的樂(lè)趣。3.能用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言講述元宵的味道以及自己品嘗元宵時(shí)的心情?;顒?dòng)準(zhǔn)備:面粉、點(diǎn)心盤(pán)、圍裙、電飯煲、糖、小碗、小勺等?;顒?dòng)過(guò)程:1.激發(fā)做元宵的興趣和愿望。指導(dǎo)語(yǔ):今天是什么節(jié)?元宵節(jié)有一種特別的食品,是什么?元宵是什么樣子的?小朋友們想不想自己做元宵?2.觀察制作材料,了解做
12、元宵的方法。(1)觀察并知道做元宵需要的材料。(2)了解做元宵的方法和要求。指導(dǎo)語(yǔ):我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的元宵?老師煮元宵時(shí),小朋友們應(yīng)該注意些什么?3.做元宵、煮元宵。(1)提醒幼兒穿好圍裙并洗手。(2)幼兒嘗試用搓、團(tuán)圓、在盤(pán)中滾一滾等方法做元宵。(提醒幼兒注意不把面粉團(tuán)弄碎,不要將面粉撒在盤(pán)外。)(3)教師煮元宵。4.加糖品嘗元宵,說(shuō)說(shuō)元宵的味道和自己的心情。(二)中班活動(dòng)一:我知道的元宵節(jié)主要涉及領(lǐng)域:社會(huì)、語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo):1.知道正月十五是中國(guó)傳統(tǒng)的元宵節(jié),了解元宵節(jié)的來(lái)歷和一些習(xí)俗。2.喜歡民間傳說(shuō)故事,感受人們追求團(tuán)圓的美好愿望?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒收集的各種資料。活動(dòng)建議:1.請(qǐng)家長(zhǎng)帶
13、幼兒走出家門(mén),感受元宵節(jié)的節(jié)日氣氛,收集元宵節(jié)來(lái)歷和習(xí)俗的相關(guān)資料。2.展出幼兒收集的資料,引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴看一看、說(shuō)一說(shuō),豐富對(duì)元宵節(jié)的認(rèn)識(shí)。3.利用進(jìn)餐前后時(shí)間,組織幼兒談一談元宵節(jié)的傳說(shuō)和故事。活動(dòng)二:參觀花燈展主要涉及領(lǐng)域:語(yǔ)言活動(dòng)目標(biāo):1.欣賞各種各樣的花燈,進(jìn)一步感受花燈豐富的外形、色彩、圖案等特點(diǎn)。2.能大膽地用連貫的語(yǔ)言講述自己的經(jīng)驗(yàn)和觀察中的發(fā)現(xiàn)。3.產(chǎn)生自己制作花燈的愿望。活動(dòng)準(zhǔn)備:園內(nèi)布置花燈展。2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案2為貫徹落實(shí)中央文明辦關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)的工作方案精神,_縣局精神,結(jié)合我校實(shí)際現(xiàn)就開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)計(jì)劃
14、如下:一、活動(dòng)目的豐富中學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。二、活動(dòng)內(nèi)容圍繞春節(jié)、元宵節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛(ài)親等主題,遵循中學(xué)生身心特點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)律,貼近實(shí)際、貼近生活,開(kāi)展三大系列活動(dòng)。(一)“我們的節(jié)日·中華經(jīng)典誦讀”主題活動(dòng)。1、要堅(jiān)持繼承傳統(tǒng)文化和弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。緊密結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)組織開(kāi)展誦讀活動(dòng),使廣大中學(xué)生在誦讀經(jīng)典中受到傳統(tǒng)文化的熏陶,弘揚(yáng)和培育民族精神,激發(fā)愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)社會(huì)主義情感,樹(shù)立正確的道德觀念和理想信念,促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。2、要堅(jiān)持誦讀活動(dòng)與日常教學(xué)相結(jié)合的原
15、則。充分發(fā)揮學(xué)校作為誦讀活動(dòng)主課堂、主渠道、主陣地作用。把經(jīng)典誦讀活動(dòng)融入語(yǔ)文、歷史、政治學(xué)科日常教學(xué),推動(dòng)教學(xué)方法創(chuàng)新,完善教學(xué)評(píng)價(jià)體系。3、要堅(jiān)持知行統(tǒng)一、教育與實(shí)踐相結(jié)合的原則。引導(dǎo)學(xué)生在經(jīng)典誦讀中感悟做人的道理,把道德文章轉(zhuǎn)化為道德觀念和行為規(guī)范,讓學(xué)生從“讀圣賢書(shū)”到“行君子事”,強(qiáng)化誦讀活動(dòng)效果。(二)“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。按照簡(jiǎn)便易行、突出實(shí)踐、注重實(shí)效的原則,組織引導(dǎo)每個(gè)中學(xué)生,在寒假期間開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)。具體內(nèi)容為“五個(gè)一”的實(shí)踐活動(dòng)。即:我當(dāng)一天家(幫父母買(mǎi)菜、做飯、洗衣等);為父母做一件事(洗頭、洗腳、按摩等);做一次志愿者(清除
16、小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等);向自己的鄰居和長(zhǎng)輩拜一次年(表達(dá)感恩和祝福);為你身邊的熱心人制作一個(gè)賀年卡(贊美他們關(guān)心人幫助人的善舉)。各班主任教育學(xué)生在假期中學(xué)禮儀、懂禮儀、守禮儀,積極實(shí)踐“五個(gè)一”道德實(shí)踐活動(dòng),展示廣大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。(三)“讀書(shū)·快樂(lè)·成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生博覽群書(shū)的習(xí)慣和興趣,讓每一個(gè)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。本次活動(dòng)主題是:讀書(shū),與經(jīng)典名著為友,為精神打底,為人生奠基,營(yíng)造書(shū)香校園,打造人文校園;讓學(xué)生真正體驗(yàn)到:我讀書(shū),我快樂(lè),我成長(zhǎng)?;顒?dòng)時(shí)間:20_年元月23日 2月6日參加對(duì)象:全校中學(xué)生活動(dòng)要求:向同學(xué)
17、們推薦語(yǔ)文課外閱讀課本、初中生必看的幾本名著,經(jīng)典文學(xué)作品。每位同學(xué)選擇其中一本閱讀后寫(xiě)一篇讀后感,經(jīng)指導(dǎo)老師點(diǎn)評(píng)后,20_年2月10日 每班推薦參評(píng),校團(tuán)委將組織評(píng)選優(yōu)秀讀后感。評(píng)獎(jiǎng)方法:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)5名,以及相對(duì)應(yīng)的教師指導(dǎo)獎(jiǎng)。四、活動(dòng)階段安排(一)部署動(dòng)員階段(20_年1月)各年段、班主任利用閉學(xué)式、班會(huì)課,根據(jù)學(xué)?;顒?dòng)實(shí)施方案作出全面部署,組織指導(dǎo)學(xué)生全面開(kāi)展活動(dòng)。(二)普及推進(jìn)階段(20_年元月至20_年2月)1、開(kāi)展“我們的節(jié)日”專(zhuān)題誦讀活動(dòng)。各班要在春節(jié)、元宵節(jié),精心策劃和組織開(kāi)展經(jīng)典誦讀主題活動(dòng)。2、開(kāi)展“做一個(gè)有道德的人”寒假道德實(shí)踐“五個(gè)一”。廣泛開(kāi)展社會(huì)
18、公德、家庭美德、個(gè)人品德教育,深入開(kāi)展文明禮儀教育道德實(shí)踐活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐心得體會(huì)。3、開(kāi)展“讀書(shū)?快樂(lè)?成長(zhǎng)”寒假讀書(shū)征文活動(dòng)。各班要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生閱讀指導(dǎo),講授讀書(shū)方法,鼓勵(lì)、引導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)讀后感。(三)成果展示階段(20_年2月至3月)組織“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)各項(xiàng)評(píng)比。五、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為了推動(dòng)全校“我們的節(jié)日”活動(dòng)的深入開(kāi)展,各班要建立健全班級(jí)組織機(jī)構(gòu),加強(qiáng)宣傳教育。2、營(yíng)造氛圍。各年段要加強(qiáng)宣傳力度,充分利用班會(huì)課、學(xué)習(xí)園地,朗讀、登載中華經(jīng)典篇目,共同營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。3、講求實(shí)效。各班要結(jié)合實(shí)際把各項(xiàng)活動(dòng)落到實(shí)處。要把組織參加“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)作為加強(qiáng)社會(huì)主義
19、核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī),作為“做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)和寒假社會(huì)實(shí)踐的重要內(nèi)容,納入活動(dòng)總體安排,制定具體方案,抓好工作落實(shí)。2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案3一、活動(dòng)背景每年農(nóng)歷的正月十五日,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日-元宵節(jié)。正月是農(nóng)歷的元月,古人稱(chēng)夜為“宵”,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個(gè)月圓之夜,也是一元復(fù)始,大地回春的夜晚,人們對(duì)此加以慶祝,也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱(chēng)為“上元節(jié)”。元宵節(jié)是個(gè)喜慶的節(jié)日,應(yīng)氣氛我策劃了一個(gè)活動(dòng)內(nèi)容如下: .二、活動(dòng)目的促進(jìn)同學(xué)之間感情,起到團(tuán)結(jié)互助的精神。三、活動(dòng)主題:其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親。四、活動(dòng)內(nèi)容一活動(dòng)
20、是多人參加的集體活動(dòng),名稱(chēng)為銅聲響,福氣到本活動(dòng)是有獎(jiǎng)參與將以積分制?;顒?dòng)準(zhǔn)備:現(xiàn)場(chǎng)掛福字2張,銅鑼2副,手帕2條。參與方式:每次2人,參與者用手帕蒙住眼睛,在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(限時(shí)一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼?zhuān)瓿蓪@得1張獎(jiǎng)券,以此類(lèi)堆獲得獎(jiǎng)券最多者將給與獎(jiǎng)勵(lì)?;顒?dòng)內(nèi)容二根據(jù)習(xí)俗舉辦一個(gè)猜燈謎活動(dòng)準(zhǔn)備至少50道謎題,答對(duì)多者將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案4活動(dòng)主旨:每年農(nóng)歷的正月十五,春節(jié)剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞,以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵,合家團(tuán)聚、同慶佳節(jié),其樂(lè)融融。通過(guò)元宵這一傳
21、統(tǒng)節(jié)日,揭開(kāi)中華民族傳統(tǒng)習(xí)俗的神秘面紗,借助各類(lèi)課程與活動(dòng)的整合,讓學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日風(fēng)俗,傳承中華民族的悠久文化?;顒?dòng)目的:1、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的傳統(tǒng)風(fēng)俗。2、 讓學(xué)生了解一些元宵節(jié)的文化背景。3、 通過(guò)學(xué)生的動(dòng)手參與,學(xué)會(huì)一些民俗技藝,加深對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的感性認(rèn)識(shí)。通過(guò)親子游園活動(dòng)體驗(yàn)過(guò)節(jié)的熱鬧氣氛,玩中樂(lè),玩中學(xué)。一、扮時(shí)鐘游戲規(guī)則:1、在白板或墻壁上畫(huà)一個(gè)大的時(shí)鐘模型,分別將時(shí)鐘的刻度標(biāo)識(shí)出來(lái);2、找三個(gè)人分別扮演時(shí)鐘的秒針、分針和時(shí)針,手上拿著三種長(zhǎng)度不一的棍子或其他道具(代表時(shí)鐘的指針)在時(shí)鐘前面站成一縱列(注意是背向白板或墻壁,扮演者看不到時(shí)鐘模型);3、主持人任意說(shuō)出一個(gè)
22、時(shí)刻,比如現(xiàn)在是3小時(shí)45分15秒,要三個(gè)分別扮演的人迅速的將代表指針的道具指向正確的位置,指示錯(cuò)誤或指示慢的人受罰4、可重復(fù)玩多次,亦可有一人同時(shí)扮演時(shí)鐘的分針和時(shí)針,訓(xùn)練表演者的判斷力和反應(yīng)能力。二、循環(huán)相克令游戲規(guī)則:全體同學(xué)分成2組,每次每組出一個(gè)代表比賽,贏的一方繼續(xù)留在臺(tái)上進(jìn)行下一場(chǎng)比賽,輸?shù)囊环较屡_(tái),派組里第二個(gè)選手和留在臺(tái)上一方的同學(xué)繼續(xù)比賽。以此類(lèi)推,最后留在臺(tái)上的一方為優(yōu)勝方。方法:令詞為“獵人、狗熊、槍”,兩人同時(shí)說(shuō)令詞,在說(shuō)最后一個(gè)字的同時(shí)做出一個(gè)動(dòng)作獵人的動(dòng)作是雙手叉腰;狗熊的動(dòng)作是雙手搭在胸前;槍的動(dòng)作是雙手舉起呈手槍狀。雙方以此動(dòng)作判定輸贏,獵人贏槍、槍贏狗熊、狗
23、熊贏獵人,動(dòng)作相同則重新開(kāi)始。三、官兵捉賊游戲規(guī)則:用具:分別寫(xiě)著“官、兵、捉、賊”字樣的四張小紙人數(shù):4個(gè)人方法:將四張紙折疊起來(lái),參加游戲的四個(gè)人分別抽出一張,抽到“捉”字的人要根據(jù)其他三個(gè)人的面部表情或其他細(xì)節(jié)來(lái)猜出誰(shuí)拿的是“賊”字,猜錯(cuò)的要罰,有猜到“官”字的人決定如何懲罰,由抽到“兵”字的人執(zhí)行。四、拍七令游戲規(guī)則:人數(shù):無(wú)限制方法:多人參加,從1-99報(bào)數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時(shí),不許報(bào)數(shù),要拍下一個(gè)人的后腦勺,下一個(gè)人繼續(xù)報(bào)數(shù)。如果有人報(bào)錯(cuò)數(shù)或拍錯(cuò)人則受罰(表演一個(gè)節(jié)目或?qū)W個(gè)動(dòng)物叫聲)。五、開(kāi)火車(chē)游戲規(guī)則:人數(shù):兩人以上,多多益善方法:1、在開(kāi)始之前,每個(gè)人說(shuō)
24、出一個(gè)地名,代表自己。但是地點(diǎn)不能重復(fù)。2、游戲開(kāi)始后,假設(shè)你來(lái)自北京,而另一個(gè)人來(lái)自上海,你就要說(shuō):“開(kāi)呀開(kāi)呀開(kāi)火車(chē),北京的火車(chē)就要開(kāi)?!贝蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”你說(shuō):“上海開(kāi)”。那代表上海的那個(gè)人就要馬上反應(yīng)接著說(shuō):“上海的火車(chē)就要開(kāi)?!比缓蟠蠹乙黄饐?wèn):“往哪開(kāi)?”再由這個(gè)人選擇另外的游戲?qū)ο?,說(shuō):“往某某地方開(kāi)?!?、如果對(duì)方稍有遲疑,沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)就輸了。六、成語(yǔ)接龍根據(jù)指定的字說(shuō)一個(gè)成語(yǔ),第一個(gè)成語(yǔ)的尾字為第二個(gè)成語(yǔ)的首字,一直接下去,哪個(gè)組用最少的詞接回第一個(gè)成語(yǔ)的首字為勝。七、報(bào)紙拔河概要:在報(bào)紙上挖兩個(gè)洞來(lái)進(jìn)行拔河的游戲道具:舊報(bào)紙方法:1、在報(bào)紙上挖兩個(gè)人頭大小的洞;2、2人對(duì)
25、坐各自把報(bào)紙?zhí)咨喜弊舆M(jìn)行拔河(站著拔亦可);3、報(bào)紙破裂離開(kāi)脖子的一方輸。注意事項(xiàng):不可以用手去拉。八、石頭剪子布游戲規(guī)則:用具:報(bào)紙人數(shù):兩組,每組4人方法:1、每組3人站在一張報(bào)紙上2、每組出1人進(jìn)行“石頭剪子布”的劃拳3、的小組則要對(duì)折一次腳下的報(bào)紙,然后繼續(xù)劃拳,一直到某一組的最后一個(gè)人再?zèng)]法站在報(bào)紙上為止,途中,任何一位同學(xué)的腳都不能站立在報(bào)紙的區(qū)域外(允許踮腳或或單腳站立),堅(jiān)持到最后的一組為優(yōu)勝者。2022元宵節(jié)趣味活動(dòng)策劃方案5一、活動(dòng)概要1、活動(dòng)介紹活動(dòng)主題:歡樂(lè)鬧元宵活動(dòng)對(duì)象: 社區(qū)居民或商場(chǎng)顧客活動(dòng)口號(hào):其樂(lè)融融慶元宵,溫暖和諧一家親舉辦場(chǎng)地:社區(qū)或商場(chǎng)主辦單位:城陽(yáng)電視
26、臺(tái)承辦單位:青島廣電合和文化傳媒有限責(zé)任公司2、活動(dòng)背景農(nóng)歷正月十五日,是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月,古人稱(chēng)夜為”宵”,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節(jié),又稱(chēng)為”上元節(jié)”。按中國(guó)民間的傳統(tǒng),在一元復(fù)始,大地回春的節(jié)日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂(lè)融融。為了進(jìn)一步促進(jìn)社區(qū)文化及節(jié)日氛圍(商場(chǎng)則為吸引人流,帶旺人氣,借元宵之際開(kāi)展元宵旺場(chǎng)活動(dòng))開(kāi)展本次活動(dòng)。3、活動(dòng)目的通過(guò)開(kāi)展豐富的社區(qū)文化活動(dòng),能增進(jìn)群眾之間的情感交流;以大家喜聞樂(lè)見(jiàn)、形式多種、通俗易懂的游戲節(jié)目?jī)?nèi)容、營(yíng)造成一個(gè)充滿節(jié)日氛圍的“歡樂(lè)大舞臺(tái)”,充分體現(xiàn)群眾與元
27、宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂(lè),激情沸騰的熱烈場(chǎng)景,展現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)尚、新面貌的時(shí)代氣息,形成健康向上、文明和諧的節(jié)日文化。二、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置:1、布置效果:具有中國(guó)元素的新春元宵氣氛,歡快、熱烈,以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾,烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。2、現(xiàn)場(chǎng)將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板,活動(dòng)場(chǎng)地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩(shī)句、故事);3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)播放元宵節(jié)喜慶音樂(lè)。4、搭建舞臺(tái),全新紅地毯,顯眼活動(dòng)主題背景,突顯節(jié)日喜氣洋洋的氣氛。5、提前與社區(qū)(商場(chǎng))宣傳溝通,釋放出活動(dòng)信息。6、社區(qū)(商場(chǎng))入口粘貼活動(dòng)海報(bào)。三、游藝內(nèi)容(多選)1、 觀花燈、猜燈謎。游戲規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)掛出燈謎若干,供群眾競(jìng)猜,一次僅能取一張燈謎,猜中獲得獎(jiǎng)券一張。
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