2020-2021年江西省九江市某校初一（上）期中考試語文試卷

1、2020-2021年江西省九江市某校初一（上）期中考試語文試卷一、單選題 1. 下列字形和畫線字注音全部正確的一項(xiàng)是（        ） A.著落（zháo）     郎潤      花團(tuán)錦簇（cù）          截然不同B.醞釀（niàng）   蔭蔽       恍然大悟（hung）   不求甚解C.攲斜（q）

2、0;        云宵       混為一談（hn）       人聲鼎沸D.應(yīng)和（hé）        蒞臨       小心翼翼（yì）          由然而生 2. 下列句中畫線詞語使用不正確的一項(xiàng)是（        ） A.經(jīng)

3、過長時間的精心準(zhǔn)備，我果然在這次比賽中奪得冠軍，全家人喜出望外。B.那種清冷是柔和的，沒有北風(fēng)那樣咄咄逼人。C.王明的幾次考試成績都不理想，老師告訴他學(xué)習(xí)應(yīng)該溫故知新。D.拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。 3. 下列句子沒有語病的一項(xiàng)是（        ） A.冬天的濟(jì)南，是一個溫暖、響晴的季節(jié)。B.政府加大財政投入，解決了農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)短缺的問題。C.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親總喜歡在小道上散步。D.在學(xué)習(xí)過程中，我們要努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。

4、 4. 下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是（        ）紅的像火，粉的像霞，白的像雪。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著，大小的蝴蝶飛來飛去。花里帶著甜味兒；閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。A.B.C.D. 5. 下列句子沒有使用修辭手法的一句是（        ） A.

5、盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。B.太陽從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡说厣系闹榄^。C.白楊樹的干通常有丈把高，像是加過人工似的，一丈以內(nèi)絕無旁枝。D.世界上還有比我更幸福的孩子嗎？二、文言文閱讀  閱讀下面文本，完成下列各題。論語十二章（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（學(xué)而）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保檎┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣。”（

6、為政）子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保檎┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ㄓ阂玻┳釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ㄊ龆┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ㄊ龆┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！保ㄗ雍保┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ㄗ雍保?（1）下列句子朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項(xiàng)是（        ）A.為人謀/

7、而不忠乎B.知之者/不如好之者C.三軍/可奪帥也D.人不堪/其憂 （2）解釋文中畫線詞的意思。人不知而不慍（        ）飯疏食（        ） （3）翻譯文中畫線的句子。逝者如斯夫，不舍晝夜。 （4）孔子及其弟子在學(xué)習(xí)態(tài)度上有哪些觀點(diǎn)？寫出其中兩種觀點(diǎn)。三、默寫題  填補(bǔ)下列句子的空缺處。 （1）水何澹澹，_。 （2）_，聞道龍標(biāo)過五溪。 （3）海日生殘夜，_。 （4）夜發(fā)清溪向三峽，_。 （5）遙憐故園菊，_。 （

8、6）_，一夜征人盡望鄉(xiāng)。 （7）兄女曰：“_?！?（8）_，切問而近思，仁在其中矣。四、現(xiàn)代文閱讀  閱讀下面文本，完成下列各題。秋天的懷念史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊兒紅紅的，看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安唬也蝗?！”我狠命地捶打這兩條可恨的腿，喊著，“我可活什么勁兒！”母親撲過來

9、抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去地睡不了覺。那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！彼俱驳哪樕犀F(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？”“你要是愿意，就明天？”她說。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒桑兔魈?。”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍パ?，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說著：“看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候最愛吃那兒的豌豆黃兒。還記

10、得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花是毛毛蟲，跑著，一腳踩扁一個”她忽然不說了。對于“跑”和“踩”一類的字眼兒。她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。鄰居們把她抬上車時，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒想到她已經(jīng)病成那樣?？粗嗆囘h(yuǎn)去，也絕沒有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。鄰居的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是：“我那個有病的兒子和我那個還未成年的女兒”又是秋天，妹妹推我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好

11、兒活 （1）作者寫了兩件有關(guān)“北海的菊花”的事，請分別概括。 （2）文中母親說“好好兒活”和“我”說“要好好兒活”各有什么含意？ （3）選文平靜的敘述中蘊(yùn)含著感人的力量，這主要體現(xiàn)在一些細(xì)節(jié)中，請你從細(xì)節(jié)描寫的角度賞析下面句子。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧?！?（4）把題目“秋天的懷念”改為“懷念”好不好，為什么？  閱讀下面文本，完成下列各題。愛到無力丁立梅母親進(jìn)廚房有好大一會兒了。我們兄妹幾個坐在屋前曬太陽，等著開午飯，一邊閑閑地說著話。這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來拜年。母親總是高興地給我們忙這忙那。這

12、個喜歡吃蔬菜，那個喜歡吃魚，這個愛吃糯米糕，那個好辣，母親都記著。端上來的菜，投合了人人的喜好。臨了，母親還給離家最遠(yuǎn)的我，備上好多好吃的帶上。這個袋子里裝青菜菠菜，那個袋子里裝年糕肉九子。姐姐戲稱我每次回家，都是鬼子進(jìn)村，大掃蕩了。的確有點(diǎn)像。母親恨不得把她自己也塞到袋子里，讓我?guī)Щ爻?，以便事無巨細(xì)地把我照顧好。這次回家，母親也是高興的，圍在我們身邊轉(zhuǎn)半天，看著這個笑，看著那個笑。我們的孩子，一齊叫她外婆，她不知怎么應(yīng)答才好。摸摸這個的手，撫撫那個的臉。這是多么燦爛熱鬧的場景啊，它把一切的困厄苦痛，全都掩藏得不見影蹤。母親的笑，便一直掛在臉上，像窗花貼在窗上。母親突然想起什么似的說，我要到地

13、里挑青菜了。卻因找一把小鍬，屋里屋外亂轉(zhuǎn)了一通，最后在窗臺邊找到它。姐姐說，媽老了。媽真的老了嗎？我們順著姐姐的目光，一齊看過去。母親在陽光下發(fā)愣，母親說，我要做什么的？哦，挑青菜呢，母親自言自語。背影看起來，真小啊，小得像一枚褶皺的核桃。廚房里，動靜不像往年大，有些靜悄悄。母親在切芋頭，切幾刀，停一下，仿佛被什么絆住了思緒。她抬頭愣愣看著一處，復(fù)又低頭切起來。我跳進(jìn)廚房要幫忙，母親慌了，攔住，連連說：“快出去，別弄臟你的衣裳?！蔽铱纯瓷砩希y色外套，銀色毛領(lǐng)子，的確是不經(jīng)臟的。我繼續(xù)坐到屋前曬太陽。陽光無限好，仿佛還是昔時的模樣，溫暖，無憂。卻又不同了，因?yàn)槲覀兌疾皇俏魰r的那一個了，一些現(xiàn)實(shí)

14、無法回避：祖父臥床不起已好些時日，大小便失禁，床前照料之人，只有母親。大冬天里，母親雙手浸在冰冷的河水里，給祖父洗弄臟的被褥。姐姐的孩子，好好的突然患了眼疾，視力急劇下降，去醫(yī)院檢查，竟是嚴(yán)重的青光眼。母親愁得夜不成眠，逢人便問，孩子沒了眼睛咋辦呢？都快問成祥林嫂了。弟弟婚姻破裂，一個人形只影單地晃來晃去，母親當(dāng)著人面落淚不止，她不知道拿她這個兒子怎么辦。母親自己，也是多病多難的，貧血，多眩暈。手有嚴(yán)重的風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，疼痛，指頭已伸不直了。家里家外，卻少不了她那雙手的操勞。我再進(jìn)廚房，鐘已敲過十二點(diǎn)了。太陽當(dāng)頭照，我的孩子嚷餓，我去看飯熟了沒。母親竟還在切芋頭，旁邊的籃子里，晾著洗好的青菜。鍋

15、灶卻是冷的。母親昔日的利落，已消失殆盡?？吹轿?，她恍然驚醒過來，異常歉意地說，乖乖，餓了吧？飯就快好了。這一說，差點(diǎn)把我的淚說出來。我說，媽，還是我來吧。我麻利地清洗鍋盆，炒菜燒湯煮飯，母親在一邊看著，沒再阻攔?；爻堑臅r候，我第一次沒大包小包地往回帶東西，連一片菜葉子也沒帶。母親內(nèi)疚得無以復(fù)加，她的臉貼著我的車窗，反反復(fù)復(fù)地說，讓你空著手啊，讓你空著手啊。我背過臉去，我說，媽，城里什么都有的。我怕我的淚，會抑制不住掉下來。以前我總以為，青山青，綠水長，我的母親，永遠(yuǎn)是母親，永遠(yuǎn)有著飽滿的愛，供我們吮吸。而事實(shí)上，不是這樣的，母親猶如一棵老了的樹，在不知不覺中，它掉葉了，它光禿禿了，連輕如羽毛的

16、陽光，它也扛不住了。我的母親，終于愛到無力。（有改動） （1）選文主要記敘我們回母親家過春節(jié)的事情，為什么要在第段中寫那些“無法回避”的現(xiàn)實(shí)？ （2）第段主要運(yùn)用了哪種記敘順序？這段在文中有何作用？ （3）通讀全文，然后說說你對最后一段的理解。 （4）選文和荷葉·母親都與“母愛”有關(guān)，請從作者對母親的情感這一角度，比較兩篇文章的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。相同點(diǎn)：_不同點(diǎn)：_五、綜合讀寫  某校七（3）班正在開展“有朋自遠(yuǎn)方來”綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參加并完成相關(guān)任務(wù)。 （1）同學(xué)們分成不同小組，搜集有關(guān)交友的古詩、名言警句和其他資料。請你寫出兩句相連的古詩：_，_。 （2）剛進(jìn)入中學(xué)，

17、生活翻開了新的一頁，你希望認(rèn)識一位什么樣的好友呢？說說你的想法吧。六、寫作  請以有你相伴為題目，寫一篇文章。要求：文從字順，真情實(shí)感；文體不限（除詩歌外）；不少于600字。參考答案與試題解析2020-2021年江西省九江市某校初一（上）期中考試語文試卷一、單選題1.【答案】B【考點(diǎn)】常見易錯字易誤讀常見字【解析】此題暫無解析【解答】A項(xiàng)，“著落”的“著”應(yīng)讀作“zhuó”，“郎潤”應(yīng)寫作“朗潤”。C項(xiàng)，“云宵”應(yīng)寫作“云霄”，“混為一談”的“混”應(yīng)讀作“hùn”。D項(xiàng)，“應(yīng)和”的“和”應(yīng)讀作“hè”，“由然而生”應(yīng)寫作“油然而生”。故選B。2.【答案】

18、A【考點(diǎn)】成語的使用【解析】此題暫無解析【解答】A項(xiàng)，喜出望外：遇到出乎意料的喜事而特別高興。前文說精心準(zhǔn)備參加比賽而得獎，不是意想不到的。使用錯誤。B項(xiàng)，咄咄逼人：形容氣勢洶洶，盛氣凌人。使用正確。C項(xiàng)，溫故知新：溫習(xí)舊的知識，能夠得到新的理解與體會。也指回憶過去，認(rèn)識現(xiàn)在。使用正確。D項(xiàng)，人跡罕至：人的足跡很少到達(dá)，指荒涼偏僻的地方。使用正確。故選A。3.【答案】B【考點(diǎn)】病句辨析【解析】此題暫無解析【解答】A項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“濟(jì)南是季節(jié)”主語與賓語搭配不當(dāng)，應(yīng)把“冬天的濟(jì)南”改為“濟(jì)南的冬天”。C項(xiàng)，表意不明，“身體瘦弱”是形容“張教授”，還是形容“張教授的父親”，表意不明確。D項(xiàng)，語序不

19、當(dāng)，“努力改正并隨時發(fā)現(xiàn)”語序不當(dāng)，應(yīng)先“發(fā)現(xiàn)”后“改正”。故選B。4.【答案】D【考點(diǎn)】句子排序春（朱自清）【解析】此題暫無解析【解答】這是一個景物描寫記敘性語段，景物描寫記敘性語段的記敘順序常常以時間、空間或作者的觀察順序?yàn)橐罁?jù)。句以“桃樹、杏樹、梨樹”開花總領(lǐng)全文，應(yīng)放在句首。句承接句介紹桃花、杏花、梨花的顏色。句承接句寫花下的蜂飛蝶舞。句承接句想象花的果實(shí)。句收尾，寫樹下的野花。故句子的排序應(yīng)為：。故選D。5.【答案】C【考點(diǎn)】修辭手法的辨識春（朱自清）再塑生命的人（海倫·凱勒）【解析】此題暫無解析【解答】A項(xiàng)，運(yùn)用了反復(fù)和擬人的修辭手法。B項(xiàng)，運(yùn)用了擬人的修辭手法。D項(xiàng)，運(yùn)

20、用了反問的修辭手法。故選C。二、文言文閱讀【答案】D（2）生氣，惱怒,吃（3）時光像河水一樣流去，日夜不停。（4）興趣是最好的老師。要保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)?！究键c(diǎn)】劃分朗讀節(jié)奏（文言文）論語十二章（論語）課內(nèi)文言文閱讀文言實(shí)詞文言翻譯文言文內(nèi)容理解與分析分析評價文章哲理或思想【解析】此題暫無解析【解答】（1）D項(xiàng)，“人不堪其憂”意為：別人都忍受不了這種窮困清苦?！叭恕弊髦髡Z，“不堪”作謂語，主語與謂語之間應(yīng)停頓。故該句朗讀節(jié)奏應(yīng)劃分為：人/不堪其憂。（2）句意為：別人不了解我，我也不生氣。慍：生氣，惱怒。句意為：吃粗糧。飯：吃。（3）逝：往，離去。斯：代詞，這，指河水。夫：語氣

21、詞，用于句末，表示感嘆。（4）解答本題要分清楚本文中的學(xué)習(xí)態(tài)度與學(xué)習(xí)方法，可從學(xué)習(xí)態(tài)度中任選兩種觀點(diǎn)進(jìn)行分析。比如“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”表達(dá)了孔子對于知道學(xué)習(xí)的人比不上愛好學(xué)習(xí)的人；愛好學(xué)習(xí)的人比不上以學(xué)習(xí)為樂趣的人的態(tài)度。由此可以總結(jié)為：興趣是最好的老師?！叭诵?，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”表達(dá)了孔子對于別人的言行舉止，必定有值得我學(xué)習(xí)的地方的觀點(diǎn)。由此總結(jié)為：要保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度，多學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。由此概括作答即可。三、默寫題【答案】（1）山島竦峙（2）楊花落盡子規(guī)啼（3）江春入舊年（4）思君不見下渝州（5）應(yīng)傍戰(zhàn)場開（6）不知何處吹蘆管（7）未若柳絮因風(fēng)

22、起（8）博學(xué)而篤志【考點(diǎn)】名篇名句默寫觀滄海（曹操）聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄（李白）次北固山下（王灣）峨眉山月歌（李白）行軍九日思長安故園（岑參）夜上受降城聞笛（李益）詠雪（世說新語）論語十二章（論語）【解析】此題暫無解析【解答】（1）注意“竦峙”的書寫。（2）注意“啼”的書寫。（3）注意“入”的書寫。（4）注意“渝”的書寫。（5）注意“傍”的書寫。（6）注意“蘆管”的書寫。（7）注意“絮”的書寫。（8）注意“篤”的書寫。四、現(xiàn)代文閱讀【答案】（1）母親提議去北?？淳栈?，“我”答應(yīng)了母親，可母親卻離世了，沒有去成。又一個秋天，妹妹推“我”去北海看菊花。（2）母親說的“好好兒活”是希望當(dāng)時身處絕

23、境中的“我”能堅(jiān)強(qiáng)地活下去，珍愛自己的生命。“我”說的“好好兒活”是指無論生活中遇到什么困境，都會積極樂觀地活下去，活出自己的精彩。（3）從母親“擋在窗前”這一細(xì)節(jié)描寫可以看出這是一位細(xì)心的母親，不讓“我”看落葉，是怕“我”看到落葉凋零的蕭條景象，觸景傷情更絕望，體現(xiàn)了母愛的深沉。（4）不好，“秋天”是背景和引子，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)?！扒锾臁笔恰拔摇辈恍以庥?、暗淡心情的寫照?！扒锾臁笔恰拔摇弊叱龅凸?、樂觀生活的象征。【考點(diǎn)】秋天的懷念（史鐵生）篩選信息，歸納要點(diǎn)（記敘文）散文閱讀理解記敘文中句子含意或作用細(xì)節(jié)描寫方法及作用記敘文標(biāo)題含義記敘文標(biāo)題作用【解析】此題暫無解析【解

24、答】（1）文章第一段寫到“聽說北海的花都開了，我推著你去走走。她總是這么說”，第三段寫到母親再次提議，“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色”，這次“我”答應(yīng)母親去看菊花，但是母親“出去了，就再也沒回來”。文章結(jié)尾又寫到關(guān)于“北海的菊花”的事，母親去世之后，“又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花”。據(jù)此可組織答案。（2）母親說的“好好兒活”，是母親在“我”癱瘓后暴怒捶腿傷害自己的時候，忍住哭聲對“我”說的話，寄寓著母親希望“我”“好好兒活”的期望，母親希望“我”能珍惜生命，珍惜美好的生活，表現(xiàn)出母親對“我”的愛。“我”說“要好好兒活”是因?yàn)椤拔摇泵靼琢四赣H對自己的期待，理

25、解了母愛的真摯，下定決心要完成母親的遺愿，和妹妹堅(jiān)強(qiáng)地活下去，活出自己的精彩，不辜負(fù)母親的殷切期望。（3）“擋在窗前”是對母親的細(xì)節(jié)描寫，這是母親有意的動作，母親怕“我”看到落葉凋零的蕭條景象而觸景傷情，產(chǎn)生傷感痛苦，甚至是絕望的心情，從而失去對生活的信心，從這一細(xì)節(jié)描寫可以看出這是一位細(xì)心的母親。母親的行為體現(xiàn)了她對“我”的關(guān)心，突出了母愛的偉大。（4）解答本題首先要表明態(tài)度，然后結(jié)合自己的觀點(diǎn)闡述理由。從全文內(nèi)容來看，母親是在“秋天”央求“我”看花的，她正是“秋天”離開人世的，結(jié)尾我們是在“秋天”再去看菊花的，“秋天”是文章的背景，文中寫景、敘事、記人，都與“秋天”有關(guān)?！扒锾臁背３ＬN(yùn)含著

26、生命的成熟、思想感情的沉淀。“秋天”暗喻作者經(jīng)受過命運(yùn)殘酷的打擊，經(jīng)歷過暴躁、絕望的心路歷程。在母親去世后，在風(fēng)輕云淡的秋天，在菊花綻放的時節(jié)，“我”真正體會到母愛的堅(jiān)韌和偉大，懂得了母親的期望，悟出了生命存在的意義，“秋天”是“我”走出低谷、樂觀生活的象征。所以把題目“秋天的懷念”改為“懷念”不好?！敬鸢浮浚?）因?yàn)榈诙文切艾F(xiàn)實(shí)無法回避”寫了母親在苦難中為這個家辛苦操勞，刻畫了母親為家庭付出的偉大形象。（2）插敘?；貞浺酝啬赣H家拜年的溫馨場景，表達(dá)了母親對我們深厚的愛，著力寫出母親清楚記得孩子的飲食喜好，為下文寫母親因年老體弱記憶衰退作鋪墊。（3）母親將所有的愛，所有的一切都奉獻(xiàn)給了子女

27、，奉獻(xiàn)給了家庭，現(xiàn)在上了年紀(jì)，沒有能力再為我們付出。（4）都蘊(yùn)含對母親的熱愛與贊美。,除相同點(diǎn)外，選文還表達(dá)對母親老去的哀傷、對母親的愧疚，荷葉·母親還表現(xiàn)作者對母親由衷的感激與依戀?！究键c(diǎn)】散文閱讀分析作者寫作意圖插敘理解記敘文中句子含意或作用分析文章主旨或主題分析文章中人物情感【解析】此題暫無解析【解答】（1）本文通過對母親的描寫來塑造母親偉大的形象以及表達(dá)對母親的贊美。寫母親在我們過年回家高興地操勞固然能體現(xiàn)母親的慈愛，但寫母親在苦難中辛苦地操持這個家，更能體現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)。所以，第段寫“一些現(xiàn)實(shí)無法回避”更能突顯母親的感人形象。（2）根據(jù)“這是每年的慣例，春節(jié)期間，兄妹幾個約好了日子，從各自的小家出發(fā)，回到母親身邊來拜年”可知，第段主要回憶以前的事情，運(yùn)用了插敘的記敘順序。內(nèi)容上，插敘交代了我們兄妹幾人每年回到母親身邊來拜年，而“高